会计专业社会培训、技术服务工作是依托社会的需求而开展的，需要加强社会各界的联系、沟通并且建立良好信任关系，才能更好地为社会提供全方位服务。政府各部门的政策支持，颁证渠道的畅通，行业的积极协调，学校企业以培训学员的收获和操作能力为标准进行综合评估，为通过考核的学员颁发证书，提高培训方的声誉，进一步发展自身的优势，取得社会各界的认可和信任，为社会化培训发展开拓可持续发展的新空间。
以河池市职业教育中心学校为例，其会计专业通过校企深度合作共同建成河池市集教学、培训、社会服务于一体的技能型人才培养基地。学校明确会计专业社会培训、技术服务目的是满足社会飞速发展过程中学员更新知识和掌握专业技能的需要，学校会计专业在1979年就开展了对会计人才的培训工作，取得了良好的社会效益和可观的经济效益，充分表现出河池市职业教育中心学校对社会培训、技术服务的深刻认识。2017年完成会计专业特色实训基地建设后，实训基地面积由原来的1 480平方米增加到1 960平方米，实训工位由原来的424个增加到692个。会计专业社会化培训基地设施齐全，会计专业实训实习基地实训设备先进、条件一流，是区内示范性、共享型、校企一体化的校内生产性实训基地。在职业教育集团的支持下，总结会计专业社会培训、技术服务的经验，辐射带动学校财经类其他专业利用专业教学和业务技术优势，面向社会进行技能培训、考核与鉴定等，充分发挥实训基地的社会化功能，拓宽企业参与职业教育的领域和深度。每年开展河池市会计人员继续教育培训2 000多人次，面向行业企业开展收银员及会计从业资格考证培训350多人次，两年来，会计专业累计为各行（企）业培养综合高素质技能型人才539人。(www.xing528.com)
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