校企共建特色实训基地，培养应用型技术人才，掀起中职课程改革，助力合作共赢

校企共建实训基地，共同培养适应现代企业所需要的应用型技术人才，将丰富中职的教学内容，推动专业建设和课程改革。在校企共建实训基地教育模式中，加入政府主导功能，校企双方的关系将会由松散变为紧密，学校通过与企业的紧密联系，在校企合作模式下，共同探索中职学校人才培养方式、课程体系、教学内容、教学方法等一系列教育教学改革，使校内实训基地的建设出成效、见特色，为提升教师的科研能力和解决实际工作问题的能力，促进学生的基本能力、专业能力、职业能力及学习质量与技能水平起到积极的推动作用。政府主导、校企共建特色实训基地可使合作双方互惠互利、合作共赢。学校对教育、教学的全过程负责，为企业培养员工；企业为学校提供实训场所或设备援助，在人力、物力、财力上给予支持，直接参与人才培养。校企紧密型产学结合之路，无论对中职人才培养，还是对企业创造财富，都将是一个“双赢”的过程。

以河池市职业教育中心学校2016年获得广西的会计专业特色实训基础建设项目为例，接到自治区财政厅、教育厅下达学校获得2016年现代职业教育质量提升计划中央专项资金500万元用于会计特色示范专业及实训基地建设通知后，学校领导十分重视建设，先后率队到玉林财经学校、广州市财经职业技术学校进行实训基地建设经验交流和考察，邀请区内外职业教育专家及行业企业专家到校指导，实地查看学校会计专业现有的实训基地，参与论证、指导项目建设。定期向教育主管部门汇报实训基地建设情况，及时研究解决项目建设工作中遇到的困难和问题，建立专家指导常态机制，构建学校、企业、专家多方联动机制，保证项目建设强力推进。新建5间实训室（财经综合技能实训中心、财税综合实训室、电子商务实训室、ERP沙盘模拟实训室、商务综合实训室），完善2间实训室（会计考培实训中心、技能社团训练中心）。实训基地整体文化及内涵建设：完成会计专业发展历史及发展成果等宣传资料的采集及光盘（8分钟）制作；完成专业发展历史及发展成果资料的采集及画册制作（5 000册）；建成实训基地文化长廊（专业内涵特点、实训教学及科研成果展、学生实训成果展、特色实训项目、实训基地为社会服务等方面资料的采集及宣传橱窗制作）；建成师生荣誉墙（优秀实训指导教师、历届优秀毕业生等资料采集）。会计特色实训基地的建设，带动了包括市场营销、电子商务和物流专业的发展，提供共用实训室3间，增加学生实训机会，为市场营销、电子商务专业培养4名教师，制定了“收银实务”“市场营销基础”“电子商务”等专业公共类课程标准与考核标准，有效带动了专业群发展，搭建了互动交流平台。经常邀请行业、企业专家来校指导，接待外来学校、单位人员参观。通过各种途径，不定期派教师到企业实践锻炼或外出学习等，不断提升整体水平。(www.xing528.com)

[1]1英寸=2.54厘米。