首页 理论教育 建立政行企校联动机制促进中职学校与产业融合

建立政行企校联动机制促进中职学校与产业融合

时间:2023-05-16 理论教育 版权反馈
【摘要】:中职学校的政行企校联动机制,就是政府、行业、企业、学校四方联动,在政府主导、协调下,建立职业学校与行业、企业一一对应的产学合作,突出职业教育的行业、产业、企业与职业要素,构建“政府主导、行业指导、企业参与、学校推进”的校企合作长效机制,为实施全面、持久、有深度的校企合作与人才培养奠定良好基础。

建立政行企校联动机制促进中职学校与产业融合

中职学校的政行企校联动机制,就是政府、行业、企业、学校四方联动,在政府主导、协调下,建立职业学校与行业、企业一一对应的产学合作,突出职业教育的行业、产业、企业与职业要素,构建“政府主导、行业指导、企业参与、学校推进”的校企合作长效机制,为实施全面、持久、有深度的校企合作与人才培养奠定良好基础。

在校企合作中,各级政府要充分发挥主导作用,成立专门的组织机构——职教集团,职教集团下设专业建设指导委员会,对本地区的校企合作与人才培养进行统筹协调,依靠企业,充分发挥行业的作用,带动社会力量积极参与,以校企合作网络和区域共享实训基地为平台,全力推进校企合作与人才培养工作。(www.xing528.com)

职教集团聚集知名企业家、技术专家和学者,从行业发展的高度为专业建设指导委员会提供决策依据,定期举办论坛、研讨会,为校企合作提供系统的指导意见。学校专业与企业行业代表成立的专业建设指导委员会根据区域经济发展需求和产业特色,在职教集团的指导下,学校、行业、企业共同参与建设区域共享的综合性公共实训基地,以及共建一批规模大、接纳能力强、技术水平突出、行业认可度高、中高等职业教育共享、与企业共赢的市级职业教育校内外实习实训基地,实现学员、行业、企业、地区的多方共赢。在学校职业教育办学过程中,加强职业院校职业教育与企业的对接合作,构建和谐的校企合作战略伙伴关系,加强以校企合作、工学结合为核心的教育教学改革,推行职业发展导向的人才培养模式改革,确保职业教育贴近市场、贴近社会需求、满足受教育者需要以及提高技能型人才培养质量。职业院校教育校企合作的制度化需要坚持不懈地推进、不断完善,才能走上持续健康的发展之路。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈