成为创新的促进者：高校干部的使命与责任

创新是一个国家、一个民族发展的内生动力，不断前进的力量源泉。改革创新已成为时代精神的最强音，是发展进步的不竭动力，也是战胜前进道路上各种困难的法宝。正如习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会所指出的：“40年来，我们解放思想、实事求是，大胆地试、勇敢地改，干出了一片新天地。”中国古代曾经有过经济繁荣和国家鼎盛，出现了众多的能工巧匠，产生了影响世界历史进程的“四大发明”，向世界展现了繁荣富强的大国形象。因此，党的十八大以来，习近平总书记高度重视改革创新发展，在多次讲话和论述中反复强调“创新”，正如他所说：“中国要强盛、要复兴，就一定要大力发展科学技术，努力成为世界主要科学中心和创新高地。” 高校是创新的主阵地之一，因此，广大党员干部要做创新的促进者。

第一，破除思维定式是创新的必要思想准备，要敢于破除思维定式，即权威定式、从众定式、经验定式；第二，对工作强烈的责任感是创新的先决条件，很难想象一个人的工作责任心不强、对工作不上心，会在工作创新上有多少成果；第三，良好的业务素质是创新的前提基础；第四，破除矛盾问题是创新的重要导向，既要正确对待问题，又要善于发现问题，还要妥善解决问题；第五，持之以恒的韧劲是创新的精神动力，既要坚定信心，又要专心专注，还要锲而不舍；第六，宽容和谐的环境是创新的有力保障。(www.xing528.com)

创新的一般模式为找问题、定方案、重实施、建制度。第一步是找问题。找问题实际在找创新点，一是对工作进行阶段性总结反思，查找那些长期以来困扰工作提升的疑难问题和工作中出现的新情况、新问题，特别对于重点工作、核心工作更要注意随时总结和查找存在的问题；二是对那些完成效果不理想、没有达到预期目标的工作，特别是各级领导提出批评性、否定性意见的工作，要立即组织会诊把脉，找出问题和症结；三是对于那些完成比较好、得到领导肯定的工作，也要多反思，在总结经验和成功做法的同时提出“美中不足”的地方。第二步定方案。在找准创新点的基础上，因地制宜、因时制宜、因事制宜，提出符合科学规律和客观实际、可操作性强的创新方案。第三步重实施。在创新方案的指导下，按照预先设计推进工作创新。要头脑清醒，冷静判断，科学应对，客观解决。第四步建制度。工作完成后，要对方案本身和实施情况、取得的效果进行综合评估，在此基础上，将成功经验做法上升到制度机制层面上固化下来，用于指导工作实践。