突出特色，培养核心竞争力：高校主题教育策略

特色是发展的核心竞争力。要把握高校培养人才这个特性确定开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的特色，就要围绕学校、学生和岗位来确定。把“爱校如家、爱生如子、爱岗敬业”教育活动作为高校主题教育的特色来展开是创新之举、务实之策。

开展“三爱”教育就要明确标准。做“爱校如家”的典范，维护学校形象，促进学校发展，践行优良校风，引领学校文明；做“爱生如子”的标杆，努力做学生的偶像，积极做学生的知音，认真做学生的朋友；做爱岗敬业的先锋，创一流的业绩，争一流的荣誉，育一流的人才，出一流的成果。

把“三爱”教育活动抓实抓出成效，就要加强领导，党委靠前指挥、行政认真推进、部门协调联动、基层积极落实；要顶层设计、科学谋划、制订方案、分解任务、督导落实；要典型引路、总结经验、表彰先进、批评后进；要精心指导、搭建平台、丰富活动、创新载体；要建立机制、完善制度、持续推进、久久为功。

只要我们下足了功夫，就一定能把高校“不忘初心、牢记使命”主题教育不断引向深入，确保活动取得实实在在的扎实成果，充分锤炼党员的先进性、纯洁性和示范性，推动高校高质量创新发展，向党组织和广大师生交上一份满意的答卷，为迎接祖国70华诞献上一份厚礼！(www.xing528.com)

【注释】

[1]本文是2019年7月19日作者参加省委组织的高校书记、校长培训班时撰写的学习体会文章，主要观点在学院“不忘初心、牢记使命”主题教育动员会讲话中使用。