现代知识生产的经济与社会意义

如前所述，当代高科技经济就其本质而言就是物质财富生产和知识财富生产并举、并以知识生产促进物质生产的经济。

当代发达的知识生产，是立足于市场经济体制基础之上的大知识生产机器，既包括自然科学和社会科学的科学知识生产，还包括文化、精神生产^[7]。现代知识生产不同于一般含义的知识生产，其特征是：（1）立足于物质生产基础上的精神生产、知识生产的性质、特征、规模、方向都要适应物质生产的要求；（2）一部分知识生产立足于市场体制之上，转化为商品性知识生产；（3）众多的知识生产部门出现，形成了新的知识产业；（4）发达的商品性知识生产与产品性生产并存和共同发展。

在当代，一部分知识生产是商品性知识生产，带有鲜明的营利特征。虽然传统政治经济学将精神生产劳动视为一种完全摆脱了物质利益动机的“纯洁”劳动，无须经济利益的驱动，但是，在当代，部分精神、知识劳动已经从属于商品机制和经济利益，这是不以人的意志为转移的经济新发展与生产新变迁。当代商品性科技知识生产主要有四种形式：（1）企业本身进行的知识生产，例如大公司，特别是高科技公司开发的科技成果及提供的科技服务；（2）由专业性科技研发公司进行的知识生产；（3）以合同形式由各种科研单位从事的知识生产；（4）由个人（包括大学生及其他科技爱好者）进行的知识生产。(www.xing528.com)

在市场性知识生产领域，商品关系和市场机制的恰当引进，会激发主体知识、精神活动的积极性和创造性，从而促进知识产品生产力的提高。商品关系和市场机制除了对知识生产产生利益激励功能而外，还拥有促进知识劳动分工的功能、科学活动导向和资源合理配置的功能以及解放和发展科学知识生产力的功能。当然，市场性知识生产领域仍然存在市场失灵，也会出现市场驱动知识生产畸化、知识垄断、商品性知识生产中固有的分配与财富占有不公^[8]，过度的知识生产商品化也会导致作为公共产品的非商品性知识生产领域（尤其是科学基础知识生产）的削弱等缺陷。

基于知识生产的上述矛盾，社会主义市场经济构建知识生产体系过程中，应当辩证地认识商品性知识生产的作用及其特点，兴利除弊，既有效发挥商品关系和市场机制促进知识财富生产力的功能，又能够正确处理市场性知识生产的矛盾，以及处理好市场性知识生产和作为公共产品的非商品性知识生产的关系，通过完善的制度安排，促进知识生产的快速、健康发展。