编者的话:
绩效考核是每个班组都要完成的任务,建立合理的绩效考核体系是绩效考核的基础。如果这个基础没有打好,下面的考核再公正,也不会得到员工的认可,就像下面这个班组的情况一样……
每月的10号都是某公司一线班组员工绩效考核公示的日子,A班组按时张榜公示当月绩效考核的结果,不少班组员工正驻足观看。
一位因参加体育比赛得了单项奖被奖励了5分的员工喜滋滋地说:“不错,下次这样的活动我还抢着去。”“你看张师傅参加演讲比赛得了4分,我也想去,可没这方面特长啊!”一名员工边看边念叨。还有的员工因拾金不昧得到了单项奖励分,当然也有扣分的:“陈师傅因写错资料两处扣3分、王师傅病假3天扣6分……”
这时,绰号叫“小诸葛”的赵师傅过来了,常因搞革新而得到公司奖励的他,这回看着自己得的创新成果奖励分并不高兴。他说:搞一项创新成果常需要几个月时间,可搞成了才加一个月的分,分值还不高,还不够累的!更何况,加工配件的钱还要自己掏。当他看到自己因迟到一次被扣分、总分数比平时“中规中矩”的员工还低时,不禁发出一声叹息:“唉,我太傻了,干得有点不值啊!”
看后勤岗位员工李师傅那拉得很长的脸,就知道她也不满意,她心里想道:因岗位系数低,所以,自己的绩效分比平均值低了8分,比最高分低了15分,当月奖金相当于比平均数少了50元,而比最高的少了近100元。“唉,其实,我们干得也很辛苦……”她轻轻叹了口气就离开了。
通过大家不同的表情和小声议论,有人似乎不满意,可又好像说不出反对的理由。该班组员工考核方案是在职工大会上一致通过的,内容主要包括员工的工作业绩、出勤情况、参加培训情况和单项考核4部分,涵盖了生产管理甚至8小时以外的各个方面,其中每一项都制定了考核细则,并且也都严格地执行了。
那声声叹息却表明:看似公平、周密的绩效考核方案并未起到激发员工积极性和创造力的作用。
思考:(www.xing528.com)
1.在职工大会上一致通过,近乎“完美”的绩效考核体系为何不能真正激发员工积极性和创造性?
2.建立绩效标准时应注意哪些问题?
3.……
分析:
1.过分地追求全面的指标体系,把所有的工作尽可能多的指标都罗列出来,并进行考核或评价,这么做,往往会事与愿违。指标多了,就必然要降低每个指标的权重,然而这对于那些关键绩效指标来说却是相当危险的。因为,面对如此之多的指标,员工很可能无法照顾到每一项指标,在各项指标上都取得较好的业绩。在无法全面完成而又为了提高个人考核成绩的情况下,员工很可能会舍弃一两个实现难度比较大的指标,而更注重在一些无关紧要的指标上取得好成绩,而那些实现难度较大的指标就可能是关键绩效指标。
2.绩效考核应以真正能调动员工积极性和创造性为目的,建立绩效标准时,首先,要突出对主要绩效的考核。要衡量员工业绩,就必须把各种工作要素量化,在这个过程中,建议企业在考核项目设置上要突出对员工主要业绩的考核,考核项目设置要突出重点和企业的核心利益,而不是面面俱到,使员工陷入绩效主义的泥淖。
其次,要注重培养员工的挑战精神。因为要考核业绩,几乎所有人都会关注相对容易实现的目标,班组员工中追求眼前利益的风气蔓延,使短期内难见绩效分的工作无人问津。因此,在绩效激励分值的设置上,要将解决现场问题的创造性工作放在足够重要的位置,吸引员工的注意力,这样才能不断培植员工的创新力。
最后,要突出对员工协作精神的考核,铸造和谐团队。绩效考核的实行使员工远离了利益分配的大锅饭,可却出现员工自打“小九九”的现象:师傅带徒留一手,同事间、班组间的协作配合缺少真诚等。为此,在考核项目设置上要增加对其协作精神的考核,培养员工的团队协作意识,使员工不偏离正确的轨道。
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