创业行动学习对创业绩效的显著影响分析

接下来进行创业行动学习的直接效应检验。在前面的相关分析结果中，变量之间的相关系数符合多元回归分析方法的基本假定，因此本研究采用逐步回归分析方法来检验该直接效应（温忠麟等，2004）。表7-14呈现的是创业行动学习对创业绩效的直接效应分析结果。首先，分别检验创业行动学习四要素对创业绩效的影响：以创业绩效为因变量，模型0是只包含控制变量的模型，模型1、2、3和4分别是对应假设1a、1b、1c和1d的检验模型。研究结果显示，体验搜集、交互反思和行动验证均显著影响创业绩效；系统整合对创业绩效无显著影响。因此，假设1a、1b和1d得到验证，假设1c没有得到支持。该直接效应的分析结果也为之后的检验奠定基础。

其次，本研究检验创业行动学习四要素的合成值对创业绩效的影响。创业行动学习是由四要素同时组成的过程模型，要素间具有紧密联系但不能相互替代。基于这样的构思框架特征，本研究借鉴Gibson等（2003）的过程构思计算方法，采用四要素相乘而非叠加的方式来计算创业行动学习的合成值。回归检验结果表明，创业行动学习与创业绩效之间的关系系数显著（β=0.36，p＜0.001）。创业行动学习四要素的合成值积极影响创业绩效。

表7-14　创业行动学习的直接效应回归分析结果(www.xing528.com)

注：N=73；†p≦0.10；*p≦0.05；**p≦0.01。