新兴产业创业者的关键学习行为特征研究

这部分研究关注新兴产业创业背景下创业者的学习行为研究，尤其关注创业者在解决创业问题过程中的学习行为。由于新兴产业市场环境的动态变化、新技术的迅速更迭和顾客需求的碎片化特征给创业者带来结构复杂的、不断演化的创业挑战。受限于惯用思维模式，创业者需要通过社会互动方式来获取新的问题解决视角，这使新兴产业创业情境下的创业学习行为呈现出行动学习式特征：围绕复杂创业难题，与他/她人互动讨论和“边做边学”。创业行动学习概念是采用行动学习视角对创业学习概念进行的拓展，指新兴产业中创业者通过社会互动方式来解决创业问题进而获得学习的过程。

本研究拟通过深度多案例对比分析，离析出创业行动学习的关键行为特征。围绕该研究主线，研究将对下述两个问题进行深入研究：

（1）新兴产业背景下的创业行动学习行为的多案例研究。研究选择新兴产业新创企业来深入调研。研究拟采用追溯方式获取特定数据，运用单案例与多案例分析结合的方法，以创业行动学习的四阶段学习框架（体验搜集、交互反思、系统整合和行动验证）为理论框架，对创业者的创业问题解决过程进行结构化分析，验证创业行动学习的构思内涵。(www.xing528.com)

（2）创业行动学习的行为测量指标开发。新兴产业创业背景下的创业学习行为表现出一系列新特征。研究拟开发“创业行动学习要素量表”。为获得具有良好信效度的创业行动学习测量量表，研究将采用以下步骤开展研究：选择20位符合条件的创业者，采用深度访谈和焦点访谈来获取题项开发材料；采用基于过程的题项开发方法开发初始题项池；邀请相关专家进行题项内容效度评估和修订；对量表进行小规模预试、筛选和修订题项；选择符合条件的创业者作为调研对象，采用问卷收集的调研方式来获取数据并进行探索因素和验证性因素分析；分析创业行动学习与一些理论构思的相关程度来检验新构思的信度、聚合效度和辨别效度进行验证。