如何有效地在因特网上检索并评价所需信息？

四、需要掌握的技能

（一）获取信息资源的能力

获取信息资源的能力就是指能利用信息技术在各种资源中进行浏览和查找，以选取适合自己需求的信息，并能将其保存在适当的地方。对学生获取信息资源的能力进行评价时应从以下方面进行考虑：

（1）对信息基本特征的描述。获取信息的前提是能够准确地描述信息的基本特征，只有了解信息的基本特征才能准确地获取信息。因此在评价时应注意学生对信息的了解情况。

（2）知道信息来源的多样性及其实际意义。了解了信息来源的多样性，就可以更加有效地获取信息。此方面可以根据学生获取信息的主要途径来进行判断。

（3）掌握在因特网上检索信息的主要策略与技巧，能够合法地获取网上信息。

（4）能对信息的价值作基本的判断与预计，学会鉴别与评价信息。信息获取要求学生能选取适合于自己需求的信息，只有能对信息作出鉴别与评价，才能提高学生选取信息的效率。

（二）利用信息资源的能力

利用信息资源的能力，指与使用信息资源有关的所有行为，包括对信息设备的操作、对各种软件的熟悉、搜索信息的能力。最后是接入或欣赏信息价值的能力，指使用者判断信息究竟是否有价值的能力。每天都有数以万计的图书和不计其数的期刊、报纸在出版发行，每时每刻网络上的信息都在进行更新、增加。处在信息化时代的我们与古人相比是幸运的，因为我们有更多的机会去寻找和收集各种各样的信息。但同时也是尴尬的，因为大量的信息给我们利用信息造成了一定的困难。在成堆的信息中，如果你不能学会有效地利用信息、应对信息化，你就会被信息化的浪潮所淹没。因此，我们必须具有利用信息资源的能力。

核心提示

信息、物质与能源成为人类社会的三大资源，是推进人类社会发展的三大要素。周戟教授对信息的定义：信息是系统的组成部分，是物质和能量的形态、结构、属性和含义的表征，是人类认识客观的纽带。信息一般有4种形态：数据、文本、声音、图像。信息的基本特性主要有普遍性、时效性、相对性、与物质不可分割性、可传递和干扰性、可加工性及可共享性等。大体上信息资源的定义可以分为两类：对信息资源的狭义理解和广义理解。对信息资源的狭义理解认为，信息资源是指人类社会经济活动中经过加工、处理有序化并大量积累起来的有用信息的集合，如市场信息、财经信息、科技信息、气象信息、地理信息、社会发展信息、政策法规信息等。对信息资源的广义理解认为，信息资源是人类社会信息活动中积累起来的信息及其信息生产者和信息技术等信息活动要素的集合。

获取信息资源的途径有：直接获取信息资源，间接获取信息资源。获取信息资源的方法有：观察咨询法，回顾检索法，相互交换法。获取信息资源的能力就是指能利用信息技术在各种资源中进行浏览和查找，以选取适合自己需求的信息，并能将其保存在适当的地方。利用信息资源的能力，指与使用信息资源有关的所有行为，包括对信息设备的操作、对各种软件的熟悉、搜索信息的能力。最后是接入或欣赏信息价值的能力，指使用者判断信息究竟是否有价值的能力。我们必须具有利用信息资源的能力。

学习目标评价

1.名词解释(www.xing528.com)

（1）信息

（2）信息资源

2.简答题

（1）简述信息的形态。

（2）简述信息的特性。

（3）简述信息的类型。

（4）简述信息资源的特性。

（5）简述信息资源的类型。

（6）获取信息资源的途径。

（7）获取信息资源的方法。

（8）简述信息资源的整理方法。

（9）简述信息资源的分析方法。

（10）利用信息资源的注意事项。