二、临床实习
临床实习（clinical practice），又称生产实习或毕业实习，是指全部课堂教学完成后，集中时间对学习者进行临床综合训练的一种教学形式。临床实习是护理教学过程中重要的教学阶段，是继续完成和达到教学计划所规定的培养目标的最后阶段，是整个专业教学计划的重要组成部分。它通过安排学习者直接到医院科室，担任护士工作，巩固强化理论课所学知识和技能，培养学习者良好的职业道德和行为，是检验教学质量的手段。
组织临床实习的主要环节如下。
1.全面认识临床实习的目的 临床实习的主要目的是通过临床实习，全面参加专业实践，使学习者将所学的理论知识和技能，正确地运用于护理实践，从而巩固和充实理论知识，进一步获得和掌握护理专业的各种技能，培养科学的思维能力，优良的工作作风和职业道德，为毕业后独立从事护理工作，打下良好的基础。
2.联系安排好实习场所，建立实习基地 （医院）取得学习者实习基地（医院）的支持是搞好实习的重要条件。因此学校一般应选择具有一定资质和带教能力的综合性医院作为自己的实习基地（医院）。
3.制订实习计划和大纲 根据教学计划，首先应编写出相应的实习大纲、实习讲义，以及制定实习管理制度。在此基础上，院校教师应与实习基地的临床教师共同制订完整的、切实可行的实习计划。实习计划包括：目的要求、起止日期、实习科目、轮转安排、带教师资、实习内容、实习形式和方法、实习考核和评定方式等。
4.加强临床实习的指导和组织 工作指导和组织工作是完成实习任务的关键。每个实习基地（医院）都必须在基地负责人（一般是负责教学的副院长，医院教学管理部门负责人、护理部教学负责人）的领导下，组织科室护士长，成立该基地的实习指导小组。每个实习科室均应有1名专门负责实习带教的临床教师，执行和落实实习计划，做出具体的实习安排，保证实习计划的实施质量和实习任务的完成。
学习者进入临床实习后，院校管理部门和班主任应经常与实习基地保持联系，定期到各实习点了解学习者的实习情况，及时与实习基地的有关部门沟通，并协助解决学习者在实习中发生的问题。
核心提示(www.xing528.com)
临床护理教学强调的是理论与实践相结合，注重理论课的实用性。在临床护理教学中，一般根据学习者的层次和学习目的的不同，选择不同的教学形式。
临床护理教学形式有临床见习和临床实习。临床护理见习是在临床专业课的课堂讲授期间，为了使学习者获得课堂理论与实践相结合的完整知识而进行临床实践验证的一种教学形式。通常是在理论课学习后，由教师带领到医院有关部门，通过看、问、想、操作等教学活动，使理论与实践相结合，巩固和加深课堂学到的理论知识，同时培养良好的职业态度；临床护理实习是指全部课堂教学完成后，集中时间对学习者进行临床综合训练的一种教学形式。临床实习是护理教学过程中重要的教学阶段，是继续完成和达到教学计划所规定的培养目标的最后阶段，是整个专业教学计划的重要组成部分。
学习目标评价
1.名词解释
（1）临床见习
（2）临床实习
2.简答题
作为医院护理管理者如何合理安排学习者进行临床实习？
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