课题负责人：从规程到判断，保障调查可靠性。

一、课题负责人必须亲力亲为、贯彻始终

众所周知，社会学的调查研究必须包括研究设计、问卷设计、实地调查、数据分析这四个部分，缺一不可。但是，在实践中，有些课题负责人非常注重课题的研究设计、问卷设计，在这些方面做了细致入微的工作，而对实地调查的重视却不够，似乎只要研究设计严密、问卷设计科学就足够了，实地调查只是数据的收集过程，调查员带着问卷去调查就行了。

这并非笔者的空穴来风。在我国发表的以社会调查为数据来源的论文里，人们几乎看不到对于调查过程与数据质量的任何描述。无论是作者不写，还是编辑不登，这都表明了学界的一种“空气”。

殊不知，研究设计得再严密，问卷设计得再科学，都不能必然产出准确的调查数据。一言以蔽之，调查数据的质量掌握在各个现场调查员的手里。如果忽略了这一环节，就很容易走上“假数真算”之路。

（1）课题负责人应该制定详细的操作规程，用以规范、指导调查者的工作。(www.xing528.com)

（2）课题负责人需要对调查的操作规程进行详细的解释，让调查人员领悟调查规程每一程序的必要性和意义。

（3）实地调查时，课题负责人要随时掌握调查实地的进展，督导调查的操作过程，使其严格遵循既定操作规程进行操作。

（4）实地调查中会碰到各种新情况，只有课题负责人才能从调查目的、调查内容上进行通盘考虑，做出判断，保证调查的一致性与可靠性。

只有这样，课题负责人才能做到对调查数据的质量心中有数，才足以投入与领导后期的统计分析。