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社会学调查:用实证统计方式检验理论必要性

时间:2023-05-14 理论教育 版权反馈
【摘要】:只不过以往大多数的思想家、理论家都是用思辨、推理、归纳的方式得出这个结论的;作为定量研究的社会学调查现在要做的就是用实证、统计的方式对它加以检验。

社会学调查:用实证统计方式检验理论必要性

一、理论之必要

笔者的性调查的结果显示,在影响青年发生婚前性行为的诸多因素中,除了作为控制因素存在的年龄因素之外,最重要的三个因素是被访者的性别、受教育程度和家庭背景。也就是说,底层社会的年轻人更不重视婚前贞操的问题,而上层社会的年轻人更重视这个问题;男性更不重视这个问题,女性更重视这个问题。

表面看来,笔者发现了一种很独特的、很新鲜的相关关系,可是在许多社会分层的理论家看来,这一点都不新鲜,人家早就提出来了。笔者统计来,分析去,最后只好回到那些理论家和思想家那儿去,只能用他们的思想来解释,例如社会资源理论、交往互动论等。这样一来,笔者的调查好比是盲人摸象,还不如反过来,首先看看思想家、理论家对于这个问题已经说了什么。这就是为什么笔者强调必须要运用理论。(www.xing528.com)

说白了,社会学所研究的问题里面,已经没有多少问题没人研究过了。只不过以往大多数的思想家、理论家都是用思辨、推理、归纳的方式得出这个结论的;作为定量研究的社会学调查现在要做的就是用实证、统计的方式对它加以检验。我们最大的可能性是质疑甚至推翻某种理论,而独创某种理论的可能性很小。社会学调查的局限就在这里(利迪、奥姆罗德,2005:17;布莱尔、扎加,2007:231)。所以,我们如果不运用某个理论的话,就等于我们的问卷调查没有一个学术靶子,没有一个理论目标,结果它也就变成了普通社会调查,不可能成为一个社会学调查。

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