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高中作文::插叙记事的实用方法

时间:2023-05-14 理论教育 版权反馈
【摘要】:插叙记事法技巧点拨插叙记事法,是在叙述主要事件的过程中插进有关内容的叙述的记事方法。比如,鲁迅的《故乡》中,作者在顺着“我”回到故乡的见闻与感受的线索叙述时,插进了“我”儿时与少年闰土交往的叙述,表现了少年闰土的形象。运用插叙记事的方法时,要注意插叙部分与顺叙记事的衔接。“文联又要分房子,三室一厅的!”

高中作文::插叙记事的实用方法

插叙记事法

技巧点拨

插叙记事法,是在叙述主要事件的过程中插进有关内容的叙述的记事方法。成功的插叙,可以帮助展开故事情节,多侧面地展现人物性格,丰富作品内容,从而深化作品的主题。比如,鲁迅的《故乡》中,作者在顺着“我”回到故乡的见闻与感受的线索叙述时,插进了“我”儿时与少年闰土交往的叙述,表现了少年闰土的形象。正是这一形象,与后来的中年闰土的形象形成了鲜明的对比,从而展现了闰土性格的变化;通过这一变化,作者描绘了辛亥革命后十年间中国农村衰败、萧条、日趋破产的悲惨景象,揭示了广大农民生活痛苦的社会根源,表达了作者改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。

运用插叙记事的方法时,要注意插叙部分与顺叙记事的衔接。《故乡》中,当“母亲”说“还有闰土……他也许就要来了”时,“我”的“脑海里忽然闪出一幅神异的图画来”,随即十分自然地转入插叙部分;插叙部分叙述完毕,作者用“现在我的母亲提起了他……我应声说:‘这好极!他,怎样?……’”几句话来过渡,然后再顺着原来的线索叙述下去,可以说衔接得天衣无缝。一般来说,插叙的只能是事情的片段,不能喧宾夺主;在一篇文章中,插叙部分也不能太多;如果插叙太多,往往会增加枝蔓,延缓主要事件叙述的节奏。

范例导引

分  房

武汉的夏天热得出奇,晚上纳凉就成了武汉人的习惯。自从我家搬进了二室一厅的房子,有了阳台,我更喜欢纳凉了。你想,一家四口人围坐在阳台上,沉浸在夜色中品茶尝瓜,谈天说地,那是多惬意的事!有一天晚上,天边出现第一颗星星,我就把纳凉的小天地安排妥了。我让妈妈躺在竹床上,我和姐姐坐在竹椅上,一把躺椅空着,那是特意为爸爸准备的——只要他一回来,往上一靠,把扇子一摇,就会说起新闻趣事来的。

“文联又要分房子,三室一厅的!”爸爸一回来就喜冲冲地喊开了。“真的?”我几乎不相信自己的耳朵。“是真的,我们又要搬房了。”望着乐呵呵的爸爸,我想得很多很远……

我出生在动乱的年代。小时候,我们全家挤在一间七平方米的小屋里。光床就占了一大半,家里甚至摆不下一张大书桌,连椅子也只能用床来代替。那时,我们最怕过夏天,因为一到夏天,小小的“鸽子笼”就成了“蒸笼”。我和姐姐全身长痱子,别提有多难受了。每天我们都盼望夜晚快快降临,好让我们走出“笼子”,到外面纳凉。一天,夜已经很深了,因为露水重,蚊虫多,妈妈催着我和姐姐进屋。“不,我们就睡在外面。”“听话,快进去。”“不,不进去……”我和姐姐竟哭起来了。这哭声划破了夏夜的宁静,也撕裂着父母的心。妈妈终于顺从了我们。这一夜,我听到爸爸长吁短叹,看到妈妈无力地为我们打着蒲扇偷偷地流泪。那时,我对着繁星点点的夜空在想:如果我们能有一间像样的房子,那该有多好哇……

“莹莹,吃西瓜!”妈妈递来一瓣西瓜打断了我的思绪。(www.xing528.com)

“你在想什么?想新房子?还没有分呢,要等下个月才能搬。”是的,妈妈,我确实又想到了房子。“爸爸,妈妈,姐姐,你们还记得吗?五年前,也是一个夏天的晚上,我们正在纳凉,是谁给我们带来了好消息?”我的话竟有点严肃了。

他们怎么能忘记呢?那天,爸爸单位的书记李伯伯骑着自行车赶来,车还没有停稳,就喊开了:“老涂!老涂!房子分下来了!照顾你们两个知识分子,街道口新宿舍有你的一套,四楼的二间房,这下可好了……”说着,拿出两把银光灿灿的钥匙。朝思暮想,一旦实现,我们全家都喜呆了。爸爸用颤抖的双手接过那两把沉甸甸的钥匙。那夜,我们沐浴在皎洁的月光中,爸爸使劲地吸烟,妈妈眼里闪着泪花,姐姐乐得手舞足蹈。一家人激动得久久不能平静,彻夜谈论着房子。从此,我们家有了像样的房子,坐北朝南,一间十三平方米,一间十二平方米,有厅、有阳台。那年夏天,我们感到特别凉爽,坐在阳台上纳凉,全家谈笑风生。我们感到从来没有这样喜悦过啊!

房子,又是房子,今天你勾起了我们新的憧憬。“新房子就在东湖边,我上班更方便了。环境好,孩子们在那里学习真是没话说。”——这是爸爸兴奋的话语;“房子大了,家里缺少一个写字台。一人一个写字台,晚上才能好好地工作和学习。”——妈妈的眼里充满了美好的希望。“客厅用来接待客人,三间房,我和妹妹一个人一间……”——姐姐指手画脚地计划开了。这欢声笑语在夏夜里显得格外清晰。

我心里也很激动,不禁仰望天空,啊,千里婵娟,万家灯火,凉风沁人,心旷神怡。我出神地遐想,明天的纳凉之夜,爸爸又将带回什么好消息呢?

(湖北一考生)

秘诀解读

现在的中小学生,可能觉得“分房”是一个相当陌生或是相当普通的词汇。可是,在我们新中国发展的很长一段时间内,“分房”,一度是社会生活中人们关注的热点之一。这篇作文通过小作者的笔端,写出了一个普通知识分子家庭住房的变迁。从一家四口人挤在一间七平方米的小屋到刚刚分到的三居室。作者对这变化未加任何评论,但读者从中自然会感受到国家的发展、时代的脚步。

本文没有按照时间的先后展开情节,而是把好几年的事情浓缩在夜晚纳凉的回忆中,运用两次插叙记述了记忆中的往事。文中插入的两段内容形成鲜明的对比,描述了无房之苦和有房之乐,突出了文章的主题。运用插叙时与文章的主体部分衔接自然,过渡流畅,浑然一体。

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