如何制定2025年秋季农村小学德育工作计划(精选3篇)

标题：积极探索新路径的农村小学德育工作计划

一、全面提升德育工作，培养学生道德品质

道德教育是实现全方位素质教育的基础，承载着学校在塑造学生思想与品德方面的重要使命。我们应充分认识到德育在构建社会主义精神文明中的关键作用，进而引导学生树立正确的价值观和人生观。通过开展形式多样的德育活动，如“文明校园”创建，注重与家庭、社会的联动，让德育渗透至学生生活的方方面面。我们还要积极探索适合本校特点的德育模式，努力在日常教育中培养学生的良好行为习惯，促进其道德素养的全面提升。

二、深化管理理念，提升办学效率

1、强化教学管理机制。本学期，我们将把重心放在高效的教学管理上，尤其是教研活动和课堂教学指导。学校管理层需常态化听课并给予反馈，确保教学质量稳步提升。同时，教务处要定期检查教学计划的实施情况，及时解决教师在执行过程中遇到的困难。

2、改进教育质量管理措施。我们将进一步完善相关规章制度，增强法治意识，使教师在教育中能够更好地施展自己的才华。加强对班主任的专业培训，为学生创造良好的学习环境，同时，严禁任何形式的体罚现象，努力形成积极向上的校园文化。

三、强化领导团队，促进教师发展

1、领导班子需团结协作，齐心合力以提升整体教育管理水平。定期深入班级，关注教学改革的实践，与教师共同探讨教育理论，推动教育科研工作的发展。

2、重视教师职业道德建设，定期组织学习法律法规及职业道德，提升教师的职业素养和责任感，强化以德施教、依法执教的意识。

3、鼓励教师参加继续教育及专业培训，提升业务能力，努力建设一支高素质的教师队伍，推动学校的整体发展。

四、确保校园安全，增强安全意识

我们将严格落实安全规范，加强安全教育的宣传与实施，提升学生的自我保护能力和风险意识，确保校园的安全环境。同时，要全力以赴实施“安全文明校园”的创建活动，确保师生的生命和财产安全。

五、强化法制建设，维护校园稳定

坚持法制教育的常态化，旨在提升教职工的法律素养和管理水平，妥善处理学校内部的矛盾与问题，通过法治保障校园和谐与稳定。

六、加强廉政建设，筑牢思想防线

通过多种形式加强廉政教育，弘扬党的优良传统，增进教职工的自律观念与责任感，探索建立健全监督机制，防治腐败现象，确保学校的健康发展。

七、关注体育与健康，促进学生身体素质

严格落实各项体育政策，提升学生的身体素质。同时，加强健康教育，注重对学生防病意识的培养，尽可能防范常见传染病的发生，培养学生从小养成关心身体、关注他人的良好习惯。

八、透明收费与财务管理，保障教育公平

我们需要建立严格的收费标准，杜绝任何不规范的收费行为，确保收费透明。同时，要积极宣传国家的“两免一补”政策，确保每一位学生的权益得到保障。

九、推进农村义务教育经费保障与改革

认真落实农村义务教育经费的保障机制，加大宣传力度，确保每位家长、学生都能理解新政策，同时，继续做好“两免一补”政策的推广，助力教育公平的实现。

2025年秋季农村小学整合素质教育工作计划

一、指导思想

本学期，我校将以提升学生综合素质为核心，持续强化《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的实施意见》的落实，结合我校的实际情况，创新教育方式，使素质教育真正融入到学生的成长中。强调科学与人文的融合，关注学生的心理、生理和社会适应能力的全面发展，努力探索符合时代发展的教育新思路，确保教育效果的可持续性。

二、工作目标

1. 培养学生的自主学习与管理能力，提升其综合素养。

2. 通过多样化的活动，帮助学生树立正确的价值观与人生观。

三、工作重点

1. 提升教师队伍的专业素养，尤其是年轻教师的指导与培训，使其能够更有效地开展素质教育。

2. 积极实施校园文化建设，营造积极向上的学习氛围，确保常规管理和素质教育的紧密结合。

四、具体工作

(一) 强化教师队伍建设

1. 加大对教师的培训力度，定期举行相关课程，提升其素质教育理论与实践水平，使其在教学中更好地融入教育理念。

2. 每月组织一次教学研讨会，由经验丰富的教师分享课堂管理与教育创新经验，激发全体教师的教育热情。

(二) 强化校园文化环境建设

1. 积极创建一个文明、和谐的校园环境，提升学校整体形象，鼓励学生自觉维护校园卫生与美观。

2. 开展校园文化活动，利用校园环境的优势，增强学生对学校的认同感与归属感，通过环境育人，使德育潜移默化地深入人心。

(三) 强调素质教育常态化

1. 开展系列素质教育活动，如兴趣小组、志愿服务等，让学生在实践中提升自我。

2. 利用课外活动时间，开展各种形式的团队合作和社交能力训练，使学生在参与中发展综合素养。

(四) 关注学生心理健康

1. 定期开展心理健康讲座，增强学生心理素质与抗压能力。

2. 设立心理咨询室，提供专业的心理指导与帮助，培养学生的情绪管理能力。

(五) 强化法律与安全教育

1. 通过法律知识宣传与案例分析，增强学生的法律意识，了解如何运用法律维护自身的合法权益。

2. 加强交通安全教育，提高学生的安全意识，确保他们在校内外的安全。

(六) 构建家校联动机制

1. 积极开展家长学校，提升家长的教育理念与能力，倡导家校合作，形成教育合力。

2. 定期举行家长会，让家长了解学校的教育方针，促进与教师的交流，分享育人经验。

在新学期中，我校将认真落实各项工作计划，以积极的态度和创新的举措开展素质教育，让每一位学生在知识与品德的双重引导下，健康快乐地成长。

标题：2025年秋季农村小学德育工作策略

一、理念指导：

本学期，学校将全面实施新的教育理念，以提升学生的德育素养为核心任务。我们将通过课堂教学与丰富的课外活动，营造一个良好的素质教育氛围。我们的最终目标是增强学生的社会责任感，促进他们的全面发展，使每位学生都能在多样化的活动中充分释放潜能。

二、主要任务与目标：

1. 强化日常行为规范的教育，提升学生的自我管理能力，培养他们的良好习惯。

2. 落实赏识教育，鼓励教师和学生之间的相互认可，让每位学生都能感受到自身的价值。

3. 积极组织和开展学校及社区的各类活动，通过实践活动增强学生的集体意识和社会责任感。

4. 设计多样化的课堂与课外活动，为学生提供展示自我的平台，激发他们的创造力和自主性。

三、具体实施策略：

1. 加强常规教育：

每周定期开展相关规范的学习，利用比赛和评比等方式来巩固学生的行为习惯。班主任应在开学初期关注学生的行为动向，对于不良习惯及早介入，通过自评与互评的方式增强学生的自我意识。

2. 增强班级凝聚力：

在班级活动中，利用获得的荣誉激励学生，营造积极向上的班级氛围。引导他们树立班级意识，形成“我为班级尽力，班级为我增光”的理念，提高班级的整体向心力。

3. 明确学习目标：

通过设定明确的学习目标，提高学生的学习动力。引导他们参与“手拉手”互学习活动，鼓励学生互帮互学，形成积极的学习氛围，让每位学生都能体会到成长与成功的乐趣。

4. 着力培养班级干部：

发掘和培养学生的领导才能，给予班干部充分的锻炼机会，支持他们自主组织活动，形成良性竞争机制，鼓励学生积极参与班级管理事务，增强他们的责任感。

5. 加强家校互动：

班主任与家长保持密切联系，定期进行家访，沟通学生的学习和生活情况，建立良好的家校合作关系，形成教育合力，共同促进学生的成长。

6. 提升教师素养：

教师应不断学习、提高自身的专业水平，注重教育理念的更新，改进教学方法，努力激发学生的探究精神和创新能力，在教学过程中帮助学生提升问题分析与解决技巧。

7. 健康安全教育：

细化卫生工作，确保每位学生都能参与到卫生习惯的培养中来。定期检查和评比，从小培养学生良好的卫生意识和行为。

四、活动安排：

1. 九月开展以“感恩教师”为主题的演讲活动，引导学生树立尊师重道的意识。

2. 十月组织“低碳环保，从我做起”的活动，倡导节约资源及环保意识，让学生在实践中理解节约的重要性。

3. 十一月与十二月集中开展“安全第一”系列活动，提升学生的安全意识与自我保护能力，结合法制教育，增强纪律观念。

4. 一月将开展新年庆祝活动，鼓励学生展示自我兴趣与才艺，增强班级的凝聚力与学生的自信心。

通过这些全面而具体的措施，我们期待在本学期中形成一个积极向上的德育发展环境，促进每位学生的健康成长。