小班保育员本学期工作计划与目标(精选3篇)

小班保育员上学期工作计划

随着新学期的到来，迎接新生的工作即将全面展开。今年的小班人数为每班25人。作为小班的保育员，我深感责任重大，为了更好地完成迎新工作，特制定以下个人工作计划：

一、 工作目标

1. 家访工作：认真开展新生的家访，了解每位幼儿的家庭背景、生活习惯和个性特点，为后续的教学和关怀奠定基础。

2. 落实职责：严格执行《保育员职责》的各项规定，做到本职工作一丝不苟，保证每个环节不出差错。

3. 情绪稳定：积极协助教师帮助幼儿疏解情绪，缓解因入园而产生的紧张和不安。

4. 生活引导：在日常生活中正确引导幼儿认识和管理自己的物品，培养良好的生活习惯。

5. 家园互动：加强与家长的沟通，增强合作，帮助幼儿培养独立性。

6. 保健合作：密切配合保健老师，确保幼儿的健康安全，及早发现和处理健康问题。

二、 具体措施

1. 新生家访：我将与班级教师共同对新生开展家访。这一过程不仅是了解新生的机会，也是拉近与家长关系的重要环节。我会重点关注幼儿的饮食习惯、性格特征与体质状况，并在此过程中提出对家长的建议，例如为幼儿的物品缝上名字、指导幼儿认识自己的标识等。这将有助于家长支援我们的工作，帮助幼儿更快适应幼儿园生活。

2. 执行保育职责：在日常管理中，我将严格按照《保育员职责》的要求，保持班级环境的整洁和有序。确保教室内部和外部环境都经过细致的清洁和定期的消毒，以创造一个安全、健康的学习和游戏空间。

3. 情绪支持：我将密切关注幼儿的情绪变化，尤其是新生在入园初期出现的焦虑和不安。我会与教师合作，创造温暖的环境，通过游戏和互动帮助幼儿克服恐惧心理，逐渐培养他们对幼儿园和老师的归属感。

4. 日常生活管理：在日常活动中，我会引导幼儿认识和管理自己的物品，如书包、衣物等，教他们认识自己的标识，学会将物品放在指定位置。同时，我会通过幼儿常规教育，让他们在进餐时保持文明、安静，逐步培养良好的生活习惯。

5. 家园沟通：我会利用电话、家长微信群等多种方式，与家长保持密切联系，及时反馈幼儿在园内的表现，并主动询问他们在家的情况。通过家园合作，共同促进幼儿独立性的提升，鼓励家长在日常生活中给予幼儿一定的自主空间。

6. 健康保健：我将积极配合保健老师，关注季节性流行病的预防措施，做好每日幼儿的健康观察，特别是体质较弱及多病的幼儿。同时，我会记录幼儿的日常大便情况，提醒他们养成良好的卫生习惯，并在日常活动中加强自我保护意识的教育，确保他们在安全的环境中健康成长。

通过以上工作目标和具体措施的实施，我相信能够为新生创造一个温馨、安全、积极的学习和生活环境，帮助他们更好地适应幼儿园生活，快乐成长。

小班保育员上学期工作计划

新学期的工作已经拉开帷幕。为了确保每位孩子能够在温暖与关爱的环境中健康成长，全面发展，同时也为了我的自身成长与专业素养的提升，特制定本学期工作计划。计划在实施过程中将不断自我反思和调整，以期不断提高作为一名幼儿教师应具备的职业素养。具体工作计划如下：

一、提升思想政治素养

在新的学期里，我将积极参加各类政治学习与时事教育，确保将理论学习与实际工作紧密联系，做到学以致用。我会从自身做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园的各项规章制度，以身作则，树立良好的师德，关注每一位学生的发展需求。坚持认真完成园领导分派的各项任务，树立强烈的事业心与责任感，努力营造一个和谐的班级氛围。同时，我会积极发挥团队协作精神，与其他教职工紧密合作，共同做好班级相关工作。

二、加强幼儿保育工作，培养良好的生活常规

针对新入园的小朋友，我将以爱心和耐心去呵护每一位孩子，使他们在幽雅轻松的环境中感受到老师的关爱与同伴的友善，快速适应新环境。在日常活动中，我会注重培养幼儿的行为习惯、合作意识和探索精神，努力提高他们的自理能力、生活卫生意识及学习习惯。

1. 身体健康：鼓励孩子们积极参加锻炼，适时关注天气变化，督促孩子们增减衣物，特别是在出汗的孩子身上给予特殊关照。同时，重视孩子的饮水习惯，提醒他们多喝水，以减少生病的机会，保持班级的良好出勤率，让家长们放心。

2. 良好习惯的建立：着重培养幼儿在生活中形成喝水、饭前便后洗手、轻声交谈、轻拿轻放、看书玩玩具、礼貌待人等习惯，使这些行为变成孩子们的自动自发。

3. 自理能力的培养：通过指导孩子们穿脱衣物、整理床铺等活动，增强他们的自主意识，让他们明白一些简单的生活事务要自己完成。

4. 健康与安全知识：

- 教育孩子保护视力的重要性，保持正确的用眼习惯。

- 指导孩子如何正确刷牙，并强调口腔卫生。

- 传授预防肠道疾病的知识，告诉孩子不吃不洁的食物。

- 加强安全教育，让孩子明白不玩危险游戏，不去危险区域，懂得基本的交通安全常识，增强自我保护意识。

5. 生活能力的提升：

- 教授孩子正确的餐后卫生习惯，养成饭前洗手、便后洗手的习惯。

- 在进餐过程中，给予孩子细致的照顾，指导他们掌握进餐礼仪，鼓励他们细嚼慢咽、不挑食，增强文明用餐意识。

- 鼓励孩子在安静的环境中独立就寝，培养他们整理床铺的能力。

- 教育孩子与他人保持良好的距离，培养他们的公共卫生意识。

三、保持环境卫生与物品管理

认真负责地进行餐具、玩具等物品的清洗和消毒工作，保持教室内外环境的整洁、明亮、无死角。确保厕所的卫生，定期清理，使其保持无异味的良好状态，以培养幼儿的节约意识和良好的生活习惯。

小班的保育工作不仅关乎每一个孩子的成长，更深刻影响着千家万户。只有扎实细致地做好保育工作，我才能为孩子们的健康成长保驾护航，让家长们安心工作。以上是我的学期工作计划，期待在同事们的支持和自身的努力下，取得显著的进步和成长。

小班保育员上学期工作计划

随着新学期的到来，为了确保每个孩子能够在安全、健康的环境中得到更好的成长与发展，并促进自己在工作中不断进步，我特制定了如下工作计划。在实施过程中，我将持续修正与完善自己的工作，以期达到更高的保育标准。

一、培养幼儿良好的日常生活习惯

在本学期的工作中，我将重点关注幼儿一日生活常规的培养。为此，我会创设一个安全、卫生、舒适且愉快的环境，让幼儿能够在各项活动中逐步养成良好的行为习惯，提升自理能力与自我保护能力。具体任务如下：

1. 进餐习惯的培养：

- 在幼儿用餐时，集中心力观察每一个孩子的情况，以轻声和蔼的方式指导他们掌握基本的用餐技能，例如如何使用餐具，培养文明用餐的习惯。

- 我将根据幼儿的进餐表现及时向伙食委员会反馈，并提出合理的改进建议。同时，提醒幼儿多喝水，学会节约用水，并教育他们懂得如何收纳自己的物品。

2. 卫生习惯的培养：

- 教导幼儿正确的方法洗手，强调在饭前和如厕后仔细清洁双手，培养他们讲卫生的意识，不随意食用不洁食物。

3. 晨间活动的参与：

- 鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，养成按时穿园服入园的好习惯。从小培养孩子的自我保护意识，并教育他们如何进行废旧物品的分类回收，以提升环保意识。

4. 自理能力的培养：

- 教幼儿学习穿脱衣服和鞋袜，整理自己的床上用品，并组织小班、中班、大班的生活自理能力比赛，让孩子们在实践中学习。

- 让幼儿参与简单的劳动，如浇水、擦拭桌椅等活动，培养他们的责任感和动手能力。

5. 午睡管理：

- 精心照顾幼儿的午睡，确保不离岗，及时帮他们盖好被子。在日常活动中，激发他们参与的兴趣，并培养自律性。

二、加强幼儿的保育与日常生活常规的培养

1. 身体健康管理：

- 鼓励幼儿积极参与活动，根据天气变化适时添加衣物，特别关注易出汗的孩子，保证他们的饮水量，降低生病的概率，提高整体出勤率，确保家长们可以放心工作。

2. 良好习惯的培养：

- 关注孩子在喝水、饭前洗手、轻声说话等日常行为的习惯，逐步实现不需要老师反复提醒的主动性。

3. 生活卫生知识的教育：

- 教导幼儿保护视力，保持正确的阅读和绘画姿势，避免在强光或弱光条件下进行视觉活动。

- 强调牙齿卫生，指导正确的刷牙方法，帮助幼儿了解预防蛔虫和肠道疾病的重要性，不随意食用不洁食物。

- 提高天气变化的意识，懂得在合适的时间增减衣物，并在饭前饭后避免剧烈活动。

4. 安全常识的教育：

- 增强幼儿的安全意识，杜绝危险游戏，确保他们在安全环境中玩耍。

- 教育幼儿基础的交通安全知识，以培养必要的自我保护意识，帮助他们应对可能遇到的简单危险。

三、提升生活能力

1. 卫生习惯的培育：

- 指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸，在饭前和如厕后养成良好的卫生习惯，重视早晚刷牙。

2. 饮食礼仪的培养：

- 在进餐过程中，老师要尽量重视观察与关照，轻声指导幼儿如何细嚼慢咽，避免挑食与浪费，学会用筷子，并保持安静。

3. 作息规律的培养：

- 培养幼儿安静就寝的习惯，教他们独立、有序、迅速地脱穿衣物和鞋袜，并且整理床铺，保持仪表整洁。

4. 公共卫生意识的强化：

- 教育幼儿在咳嗽和打喷嚏时用手捂住口鼻，保持公共场所的卫生，避免乱涂乱画和爬踩家具。

总结

本学期的保育工作将围绕孩子的健康成长与学习习惯的培养展开，通过细致、温和的教育与指导，帮助他们在快乐中成长。我相信在全体老师和家长的共同努力下，通过扎实的保育工作，能够让每个幼儿在园中快乐、健康地成长，同时也使我们自身在教学过程中获得成长与进步。希望在接下来的工作中不断取得成效。