2025年年度大班教师配班工作计划概述(精选10篇)

2023大班配班个人工作计划

在幼儿园的教育过程中，培养孩子们的安全意识和良好的生活习惯至关重要。以下是我为2025年大班制定的个人工作计划，旨在全面提高幼儿的自我保护能力和个人卫生习惯，增强他们的独立生活能力。

一、培养幼儿良好的个人卫生习惯

首先，要让幼儿了解个人卫生的重要性，以及影响健康的相关知识。我们将通过互动游戏、故事分享等方式，帮助孩子们认识到良好卫生习惯的必要性。以下是具体措施：

1. 自我照顾：鼓励幼儿在日常生活中进行自我照顾，如学习独立洗手、洗脸和更换衣物，不随地吐痰，以及在使用卫生间后的卫生习惯。

2. 健康教育：结合季节性疾病的预防，特别是流感等，教授幼儿正确的洗手方法和防流感的基本知识，培养他们的卫生意识。

3. 关爱他人：通过小组活动鼓励幼儿互相帮助，让他们懂得关心他人，分享自己的玩具和学习。

4. 行为规范：在日常生活中通过强调社会公德，教育幼儿在使用公共财物时保持爱护，树立良好的个人形象，培养他们的责任感。

二、培养幼儿的交通安全意识

交通安全是幼儿安全教育的重要组成部分。我们将通过实际演练和故事角色扮演的方式，帮助幼儿掌握交通安全知识。

1. 认识交通标志：通过图画和标志的学习，让幼儿了解常见的交通标志及其意义，提高他们的辨识能力。

2. 安全乘车：教育幼儿在上下车时要遵循安全规则，不要把手和头伸出窗外，要坐稳坐好，并学会识别不安全的“三无”车辆。

3. 道路安全：强调不在马路上打闹和乱跑的重要性，以及不跟陌生人走的安全知识，培养他们的警觉性。

三、培养防火、防电、防自然灾害的安全意识

安全教育中，防火、防电和防自然灾害的知识非常重要。我们将通过模拟演练和情景剧帮助幼儿学习这些内容。

1. 防火安全：教育幼儿识别火灾的潜在危险，不玩火、不燃放烟花，并教会他们拨打火警电话（119）和基本的逃生自救技巧。

2. 用电安全：强调用电安全的重要性，不随意动电器设备，在笼罩电线等危险区域不玩耍，掌握电器冒烟时的处理办法。

3. 防地震教育：通过观看教育视频和模拟演练，让幼儿了解地震的前兆，并学会在发生地震时如何冷静应对，寻找安全的避难所。

四、其它安全教育

安全教育不仅仅局限于交通和消防，日常生活中的安全同样重要。

1. 楼梯安全：教育幼儿在上下楼梯时坚持小步走，不追逐打闹，以避免摔伤，并强调要安静，不影响他人。

2. 设备安全：提醒幼儿不得私自操作保温桶、暖气和锅炉等设备，以防烫伤等事故发生。

3. 游戏安全：在集体活动时，教育幼儿遵守排队规则，维持秩序，不拥挤，确保在大型玩具上的安全。

总结

总之，幼儿的健康成长是我的最大心愿。通过有计划的安全教育和生活习惯的培养，帮助孩子们建立良好的心理和生理基础，让他们健康快乐地成长。希望在这一年的教学中，能够实现每一个目标，为孩子们的今后发展奠定坚实的基础。

2023大班配班个人工作计划

一、指导思想

坚持以儿童为中心，全面贯彻执行幼儿园的规章制度，服从上级的工作安排，努力做好班级的各项工作。通过不断学习和自我反思，提高思想道德素养和专业能力，树立科学的儿童观与教育观，促进幼儿身心的健康成长。

二、班级情况分析

目前班级共有幼儿xx人，其中包括x名新生，男幼儿xx人，女幼儿xx人。大部分幼儿性格活泼开朗，积极参与活动，能够较好地适应幼儿园的日常生活。幼儿们普遍喜欢集体活动，喜欢听故事和念儿歌，能够与同伴进行有效的沟通，表达自己的想法，求知欲和探索欲望较强。然而，班级内也存在一些问题，尤其是新旧生的能力差异，导致班级活动的配合度有所不足，部分幼儿的自我意识较强，也缺乏分享意识，偶尔表现出以自我为中心的行为。在教师团队方面，我与大胡老师在培养幼儿方面有着良好的合作关系，双方都具备一定的教育理念和教学方法。

三、培养方向

（1）身体发展

1. 积极组织各种体育活动，提高幼儿对不同气候的适应能力，培养幼儿锻炼身体的良好习惯。

2. 引导幼儿养成良好的饮食习惯，教会他们保持清洁和讲究卫生的重要性。

（2）认知发展

1. 教育幼儿认识常见的安全标志，传授基本的自我保护知识，增强他们的安全意识。

2. 鼓励幼儿主动观察周围事物，培养他们的思维能力和分类意识，促进数的概念形成。

（3）社会性发展

1. 通过各种活动让幼儿认识和热爱中华传统文化，增强民族自豪感，学习礼貌待人，积极与同伴交流，培养合作意识。

2. 帮助幼儿形成开朗、乐观、负责的性格，共同构建一个和谐的班级氛围。

四、常规教育方面

1. 礼貌教育

从自身做起，对领导、同事及家长做到礼貌，培养幼儿尊重他人的意识，使他们能够友好相处。

2. 课堂纪律

建立良好的课堂常规，规范幼儿的坐姿，教育幼儿在课堂上举手发言，尊重他人，认真倾听。

3. 卫生习惯

强调个人卫生的重要性，鼓励幼儿在便后、餐前、餐后养成洗手的习惯，培养他们整理个人物品的能力。

五、保育方面

1. 关注幼儿的饮食，引导他们健康用餐，告诉幼儿不要挑食，珍惜粮食。

2. 培养幼儿运动后的饮水习惯，引导他们了解安全意识，避免运动后进行剧烈活动。

六、安全计划

重视幼儿在园内的一日常规安全，实施晨间安全检查、餐前和午睡前巡视，确保幼儿始终在老师的视线内。同时，在日常生活中通过安全教育活动提升幼儿的安全意识，帮助他们掌握基本的自我保护技能。

七、家长工作

1. 根据班级具体情况，定期更新家园共育栏目，让家长及时了解幼儿的园内生活。

2. 利用电话、QQ等多种方式及时与家长沟通，保持良好的联系和互动，增进家庭与幼儿园之间的合作。

在新的一学年里，我将继续吸取经验，不断努力，提高教学质量，促进幼儿全面发展，让每位幼儿在快乐中学习，在学习中成长。

2025年大班配班个人工作计划

一、指导思想

我将以新的教育理念为指导，以《纲要》和《规程》为基础，认真遵守园区各项规章制度，密切配合上级领导的工作安排，确保本职工作落实到位。通过加强政治理论学习，提升自己的思想政治素质，树立积极的形象，形成科学的儿童观和教育观，以保障儿童的健康成长与全面发展。

二、教育工作

1. 持续深入学习《纲要》，积极根据《纲要》精神，不断提高自身的专业素养和业务水平，对每个孩子实施全面发展的教育方法。

2. 在教学活动中，我将努力为孩子们创造一个轻松愉快的学习氛围，通过结合不同的主题，增强环境与教育之间的互动，激发孩子们的探索欲望和学习兴趣。

3. 通过营造丰富的语言环境，鼓励孩子们大胆表达自己的想法，帮助他们培养良好的沟通能力和语言表达技巧，使他们在交流中更加自信。

4. 积极完成园区设定的教学任务，融入有趣的英语教学，在游戏中引导孩子们学习英语，培养他们的学习热情，让他们在轻松的环境中获取知识。

5. 特别关注孩子们的日常生活，帮助他们形成良好的生活习惯和自理能力，确保他们在身心两方面都能健康发展。

三、保健

1. 充分利用自然环境，组织丰富多样的体育游戏和户外活动，以锻炼孩子们的身体，增强他们的体质，使他们在运动中快乐成长。

2. 科学安排孩子在园区的日常生活，培养他们良好的生活习惯和卫生意识，从小形成健康的生活方式。

3. 在日常生活中，对孩子进行安全教育，增强他们的自我保护意识，使他们学会如何在生活中保障自身的安全。

四、家庭教育

1. 在早接和放学的短暂时光中，我将主动与家长沟通，让他们了解孩子在园内的表现，争取家长的支持，共同促进孩子的全面发展。

2. 通过宣传栏、家庭联系手册、电话和家庭短信箱等多种渠道与家长保持联系，及时反馈孩子在园区的学习与生活动态，增进双方的沟通与理解。

3. 进行家访，深入了解孩子的家庭教育环境，耐心倾听父母的意见和建议，携手共同推动孩子的成长和教育，让孩子在良好的家庭氛围中健康茁壮成长。

通过以上措施和计划，我将竭尽全力为每个孩子的成长贡献自己的力量，努力营造一个和谐、积极的教育环境，促进孩子们的全面健康发展。

2023幼儿园大班配班个人工作计划

一、提升思想政治素养

在新的工作年度，我将着重提高自己的思想政治素养，积极参与各项时事和政治学习，确保理论知识与实际工作相结合。我认识到，作为一名教师，应时刻以身作则，树立强烈的事业心和责任感，努力践行良好的师德。我将严格遵守幼儿园的各项规章制度，以热情和爱心投身于教学工作中。

我会服从领导的安排，认真完成各项工作任务，积极与同事协作，发挥团队精神，共同维护班级的良好氛围。在教育过程中，我会关心、照顾每一位幼儿，公平对待每一个孩子，帮助他们在自身水平上不断进步，促进其全面发展。

二、加强幼儿保育工作，做好一日生活常规的培养

我将用我的爱心与耐心对待每位孩子，使他们在幼儿园中感受到老师的关怀与朋友的友好，让他们更快适应新环境。在这一年里，我计划落实以下具体措施：

1. 身体健康：鼓励幼儿积极参加锻炼活动，并根据天气变化适时增减衣物。尤其对爱出汗的孩子要给予特别关注，确保他们的饮水量充足，预防生病，保持班级的高出勤率，努力让家长放心。

2. 良好习惯培养：帮助幼儿养成喝水、饭前便后洗手、说话轻声、轻放椅子等日常行为习惯，使他们能够主动完成，无需常人重复提醒。

3. 自主能力训练：教育孩子学会独立处理自己的物品，比如穿衣服、整理床铺等，逐步增强他们的自理能力。

4. 生活卫生常识：

- 教育幼儿在看书、绘画时保持正确的姿势，避免在不适合的环境下进行。

- 培养幼儿牙齿卫生的习惯，教他们使用正确的方法刷牙。

- 增强幼儿对食物卫生的意识，避免不洁食物的摄入。

- 教育孩子根据天气变化增减衣物，避免剧烈活动后及时休息。

5. 安全意识教育：我将加强幼儿的安全意识，避免他们玩危险游戏、接触危险物品，并教授交通安全知识。同时，我会教他们如何应对可能遇到的简单危险，以增强自我保护能力。

6. 生活能力提升：

- 教育孩子用正确的方法进行个人卫生，如饭前、便后洗手，养成早晚刷牙的习惯。

- 在进餐时关注每一个幼儿，帮助他们学会细嚼慢咽，文明用餐。

- 训练幼儿独立、有序地脱穿衣物，并保持自身整洁。

- 教导他们在公共场所保持卫生，不攀爬不踩桌椅，不随意涂抹墙壁。

三、加强环境卫生与物品管理

在新的一年里，我将认真做好餐具、玩具等物品的清洗与消毒工作，确保室内物品有序摆放。同时，培养幼儿节约和爱护公物的好习惯。

幼儿园的保育工作影响着千家万户，我会扎实做好保育工作，确保幼儿健康活泼地成长，以此让家长放心，并能安心工作。我相信，只要我们共同努力，就能为孩子们创造一个更加安全、温暖和富有乐趣的学习环境。

2025年大班配班个人工作计划

一、情况分析

在本学期，我班共有幼儿xx名，其中旧生xx名，新生x名。通过对上学期的学习情况进行总结，发现幼儿在生活自理能力、学习习惯等方面有了很大提升，尤其在体能、语言表达、社会交往和逻辑思维能力方面表现尤为突出。因此，本学期我们将重点放在幼儿入学预备工作上，着重于增强幼儿的前阅读和前书写表达能力。我们将学前的准备工作与主题探究活动及各学科教学紧密结合，以帮助幼儿顺利过渡到学前班。

二、主要目标

根据上述分析，本学期我们的工作重点是为幼儿的入学做良好准备，具体目标如下：

1. 健康与安全知识的加强

- 在日常活动中，引导幼儿养成正确的读书、写字和握笔姿势，强调眼睛及感觉器官的保护。

- 加强安全教育，让幼儿理解交通规则的基本知识，学习认知信号灯，了解应急帮助的必要性，并警示他们关于水、火和电的安全风险。

2. 独立生活能力的培养

- 通过故事、对话和社会实践活动，培养幼儿的独立意识，并鼓励他们学会解决生活中的简单问题，使他们意识到作为一名大班小朋友所需具备的自主性。

- 培养幼儿的时间观念，鼓励他们学会自我管理和自我反思，明确何时该做什么事，并加强控制自己的能力。

3. 学习准备的强化

- 通过模拟学校的日常要求，帮助幼儿学会整理个人物品，遵循使用学习工具的规范，培养他们动手操作的能力。

- 配合家长，培养幼儿的良好作息习惯，以及在课堂上积极提问与倾听的习惯，从而提升他们的学习兴趣。

- 在知识积累方面，为幼儿创造良好的阅读和书写环境，并通过多种形式让他们接触语言和数学基础知识。

A. 前阅读和前书写的渗透：提供丰富的书写和阅读材料，帮助幼儿熟悉汉字和拼音，开展餐前识字活动，激发他们的阅读兴趣。

B. 数学能力的培养：在日常活动中引导幼儿进行分类、统计和简单运算，提升他们的数学思维能力，激励孩子用数学知识解决实际问题。

三、班级日常工作

为了提高我们的教学质量，本学期我们将继续根据幼儿的兴趣开展主题活动，设计符合大班幼儿特点的活动，以增强他们的参与感和主动性学习的能力，同时做到：

1. 及时抓住幼儿的兴趣点，为后续活动的准备提供依据。

2. 与教研组合作，深化音乐和体育领域的课程研究，提高幼儿的综合素质。

3. 在活动区域的设置上向蒙班借鉴，及时更换材料，确保与主题教学紧密结合。

4. 维持班级的常规工作，组织大型活动，如新学期操的排练，节日庆典以及相关的亲子活动。

四、卫生保健工作

我们将重视儿童的健康与安全，具体措施包括：

1. 定期进行卫生消毒，防止传染病的蔓延。

2. 开展基本的安全知识教育，减少事故发生的概率。

3. 关注身体较弱的孩子，提供必要的支持和照顾，确保他们的健康成长。

五、家长工作

为了促进家园教育的有效配合，我们将采取以下措施：

1. 开学初召开家长会，向家长详细介绍班级工作计划，争取他们的理解与支持。

2. 加强与家长的沟通联系，确保教育内容的一致性。

3. 鼓励家长配合教师，培养孩子良好的学习与生活习惯。

4. 鼓励家长积极参与班级活动，增强班级凝聚力。

六、教师团队合作及专业成长

在上一学期的合作基础上，我们将继续维护良好的团队氛围，互相学习与反思，特别是在音乐教育方面不断提高教师技能，以实现团队与个人的双重成长。

通过以上计划，我们希望营造一个积极向上、健康有序的学习环境，让每位幼儿在本学期都能实现更大的进步与成长。

大班配班个人工作计划

一、班级发展总目标

1. 在促进幼儿全面发展的基础上，根据班级教师的特长，着重于幼儿多项能力的培养，确保他们在智力、社交、情感和身体素质等方面均衡发展。

2. 强化幼儿的自我管理能力以及良好学习习惯的养成，让幼儿在生活中能够独立思考，自主解决问题。

3. 教师需进一步提升专业素养，营造师幼之间平等、合作和探索的互动氛围，以增加孩子们的学习兴趣和参与感。

4. 持续深入学习新纲要，提升自己的教育教学水平，积极投入到课改课题的研究当中，不断刷新自己的教育理念。

二、幼儿能力培养重点

1. 培养幼儿关注环境、生活及艺术中的美，用自己独特的方式进行艺术表现。让孩子们意识到自己的成长，并鼓励他们愿意成为弟弟、妹妹的榜样，倡导友好相处和乐于助人的精神。在日常生活中能够自主完成任务，认真做好值日生的工作。

2. 鼓励幼儿主动参与各种活动，如参观、种植和探索，并引导他们用多种方式表达自己在活动中的所见所想，激发他们的创造力和表达能力。

3. 提高幼儿的倾听能力，培养他们在日常交流中自信大胆地表达自己的想法，爱看书、爱听故事，并能与同伴和教师进行流畅的沟通。

4. 培养幼儿乐于与人交往的性格，让他们学习互助合作与分享的重要性，懂得同情心，并具备一定的责任感，能清楚地表达自己的想法。

5. 鼓励幼儿参与集体体育活动，培养良好的坐姿和走路姿态，通过灵活的、协调的运动发展他们的身体素质，包括跳跃、攀爬等多项运动技能。

6. 增强幼儿对歌唱活动的兴趣，鼓励他们在其中发挥创造性和合作精神。

三、具体措施

1. 加强幼儿日常卫生习惯的培养，促进他们的自立能力，并教导务实的卫生习惯术语，让他们在生活中实践。

2. 根据幼儿的兴趣、生活经验和季节特点，组织多元主题活动，使孩子们在不同的情境中学习和成长。

3. 多开展合作性活动，如合作绘画和合作表演等，让幼儿在互动中体会合作的快乐，引导他们建立良好的团队意识。

4. 经常观察并记录幼儿的学习情况，通过制定观察记录表进行个案分析，为后续的教育方法反思提供依据，以求不断改进教学策略。

5. 灵活运用幼儿园及社会的本土资源，秉持“生活即教育”的理念，开展生动多样的生成活动，设计主题活动以体现幼儿的主体性和参与感。

四、家长工作重点

1. 根据家长和幼儿的需求，开展多种丰富的活动，增强幼儿园与家庭之间的联系，让家长及时了解幼儿园的教育主题，促进家庭与幼儿共同学习和成长。

2. 建立家园联系的多层次沟通渠道，促进幼儿园与家长之间的信息交流，收集育儿方面的论文和经验，通过宣传栏、家园通讯卡等方式提升家长对现代教育理念的理解与认可。

通过以上措施，我们期望在新的一年中为幼儿创造一个更为温馨、积极的学习环境，同时也期待能与家长保持良好的沟通和协作，共同促进幼儿的健康成长。

2025年大班配班个人工作计划

一、教学方面

在新的学年中，我们将致力于为幼儿创造一个轻松愉悦的学习氛围，让他们在无压力的环境中“玩”着学习。这种体验不仅能激发他们的学习积极性，还能帮助他们更好地集中注意力。针对幼儿注意力不易集中的特性，我们计划采用多种方法吸引他们的兴趣，通过丰富多彩的游戏、动听的歌曲和引人入胜的故事将他们引入学习的海洋。我们的教学将始终围绕幼儿的好奇心与求知欲展开，鼓励他们自由探索，积极创新，为他们提供更广阔的自主探究空间。

在日常教学中，我们将频繁开展智力游戏，通过观察季节变化及周围环境，培养幼儿对日常事物的认识。为了充分调动幼儿的学习积极性，我们将设计一系列启发式学习活动，鼓励他们主动参与，动脑、动耳、动口、动手，完成老师设置的教学环节。同时，我们将努力创设一个良好的学习氛围，帮助幼儿养成良好的课堂常规，使他们在愉快活泼的状态下进行深入学习。

二、保教工作方面

我们将共同维护班级卫生，致力于为幼儿营造一个安全而舒适的生活和学习环境。随时检查教室内外的安全状况，发现问题及时解决，以确保幼儿的活动安全。此外，我们还将继续加强常规教育，通过晨间谈话和回家前的交流，明确向幼儿传达各种规则和要求，并采用多样的方式进行训练，逐步提高他们的规则意识。

在游戏指导方面，我们将注重培养幼儿之间的友爱精神，并加强日常生活的常规管理，帮助他们形成良好的生活习惯和自理能力，促进身心全面和谐发展。合理安排幼儿的园内生活，强调生活卫生习惯的培养，同时在日常生活中强化安全教育，增强幼儿的自我保护意识。

三、自我提高方面

作为一名教师，我们要始终充满爱心，尊重幼儿，努力成为他们值得信赖的朋友。在与同事的合作中，我们要善于沟通，展现出独特的人格魅力，成为一位受欢迎的好老师。

自我挑战也是非常重要的，我们需要不断地反思和认识自己，发现自己的优缺点，以此树立自信。同时，我们应当保持学习的热情，充实自我，因为幼儿心目中的教师是无所不知的，作为教师，我们的任务是不断扩展知识结构，以满足孩子们的求知欲。

我们应时刻关注社会，具备强烈的社会责任感，不仅要传授知识，还要培养幼儿积极的生活态度。教师的社会责任感将直接影响幼儿未来的价值观和人生观，因此，作为理想的教师，我们应当敏锐地关注着社会的发展与变迁，积极引导幼儿感知世界。

四、家园共育方面

充分利用入园和离园的短暂时间，我们要主动与家长沟通，及时反馈幼儿在园内的学习和生活状况，促进家园共育，助力幼儿全面发展。通过家园联系栏、电话、微信等多种途径保持沟通，确保家长对幼儿在园情况的了解。

我们还将积极开展家访，深入了解幼儿的家庭教育环境，耐心倾听家长的建议和意见，与家长共同合作，共同推动幼儿的健康成长。我们相信，家园共育是幼儿成长的重要基石，只有家园携手合作，才能促进幼儿在安全、温暖的环境中茁壮成长。

2023大班配班个人工作计划

一、加强政治思想工作

在新的一年里，我将更加注重政治思想和专业理论知识的学习，持续提升自身素质，并坚定热爱幼教事业的信念。作为一名幼儿教师，我深知爱护幼儿的重要性，并会认真履行工作岗位的各项责任，确保每一个幼儿都能在安全、温暖的环境中健康成长。

二、注重幼儿卫生习惯的培养

1. 幼儿饮食与睡眠的护理

我将严格管理幼儿的饮食和午睡，促进其健康发展。午餐时，鼓励幼儿养成良好的进餐习惯，依照健康饮食的原则，教导他们不挑食、不浪费。在用餐后，确保幼儿能够积极漱口及使用擦嘴巾，维护良好的生活卫生习惯。针对午睡，我会细致指导幼儿如何整理个人物品，培养他们养成良好的睡眠习惯，同时在午睡期间，保持巡视，及时处理异常情况，确保幼儿的安全与舒适。

2. 幼儿生活护理及安全隐患的消除

随着天气逐渐转暖，我会更加关注幼儿的衣物变化，确保他们在户外活动时的安全。我将认真检查活动场地及幼儿的穿着，预防意外事故发生。此外，我还将鼓励幼儿在活动前后自主处理“小便”和“喝水”，帮助他们增强自我照顾的能力，为他们未来的学习生活打下良好的基础。

3. 加强班内卫生消毒工作

鉴于季节变化对幼儿健康的影响，我会严格遵循卫生消毒制度，及时对幼儿接触的物品进行消毒，以预防传染病的发生。我将增加教室的通风和阳光消毒频率，尽量创造一个安全、干净的学习环境。同时，我会针对个别能力较弱的幼儿进行更多的指导，以帮助他们形成良好的生活习惯。

三、配合教师开展教学活动和晨间活动

我将积极配合教师组织各类教学活动，力求做到“教中有保，保中有教”。在活动中，我会注意自己的言行，确保不影响幼儿的视野与活动，同时，我也会充分发挥自己的作用，为课堂活动的顺利进行贡献力量。

四、与家长配合，建立和谐信任的家园关系

为了更好地开展班级工作，我将努力与家长建立良好的互动关系。在接送孩子的时刻，我会主动与家长交流，细心了解幼儿在家的表现，以便为孩子的成长提供更为全面的支持。此外，我将不断向家长反馈幼儿在园的情况，聆听他们的建议，共同探讨育儿过程中遇到的种种问题，从而建立起和谐信任的家园关系。

五、不断学习，总结经验，提升保教工作质量

随着社会的发展和幼儿园的不断进步，作为保育教师的我将承受更高的责任和要求。因此，我会不断学习新的知识和技能，及时总结工作经验，以此提高自己的教育与保育水平。只有在团结一致、共同努力的环境中，才能更好地关注和照顾每一个幼儿，完成各项工作任务，为孩子们的成长奠定更坚实的基础。

2025年大班配班个人工作计划

为确保每位孩子在园内的健康成长与全面发展，特制定本工作计划。我们的目标是通过日常活动的组织和管理，使孩子们不仅能在身体素质上得到增强，同时也能在心理和社交能力上全面发展。以下是具体的工作安排：

一、培养良好的日常生活规范

在《幼儿园教育指导纲要》的指引下，我们将注重培养孩子的生活习惯和自理能力。在一日生活中，教师需要精心关注并引导孩子，使他们在晨间锻炼、用餐、学习、午睡和离园等各项活动中形成良好的生活习惯。

1. 进餐管理：教师应保持高度的关注，采取柔和的语气引导并帮助孩子们掌握正确的进餐技能，培养他们文明用餐的习惯。我们会根据孩子们的饮食情况为伙食委员会提出合理建议，鼓励他们多喝水，并学会节约用水，培养对自己物品的管理能力。

2. 卫生习惯：指导孩子在饭前和便后正确洗手，强调勤洗手的重要性，从小培养他们的卫生意识。

3. 晨间锻炼：鼓励孩子积极参与晨间锻炼，确保他们在入园时能够穿着园服，以增强身体素质。同时提高他们的环保意识，让他们理解废旧物品分类回收的意义。

4. 自理能力培养：教授孩子们自己穿衣、整理床铺，以及参与简单的日常活动，如浇水、擦桌椅等，从小培养他们的独立性。

5. 午睡照顾：确保午睡期间全程照顾孩子，及时为他们盖被子，关注每位孩子的舒适度，激发他们的参与兴趣，促进良好的作息习惯。

二、保教结合，注重行为引导

为了帮助孩子们纠正一些不良习惯，如争抢玩具或打架，教师需要在日常活动中结合教育，引导孩子们学会互助和分享，增强集体意识和团队合作精神。

三、户外活动的重视

户外活动是增强孩子体质、提高免疫力的重要环节。我们会确保孩子们在户外活动中既有足够的时间，又提供高质量的运动。教师应根据天气变化为孩子增减衣物，保持完整的运动流程，并随时为孩子们准备好汗巾，关注他们的身体状态。

四、安全意识的培养

安全是我们工作的重中之重。教师将帮助孩子认识常见的安全标志，并教授基本的自救方法。通过日常的随机教育活动，让孩子们提高安全意识，培养他们在突发情况下的应变能力，确保他们的基本安全。

五、加强卫生与保育工作的落实

认真学习“保育员工作职责”，明确工作目标，做到在场、在心、用眼和用嘴的全面关注，随时观察孩子的情绪与状态，发现异常情况及时进行询问和处理。同时，定期进行玩具的清洗消毒，保持活动室和午休室的整洁卫生。我们将确保室内外无纸屑、果壳，物品摆放整齐，做到窗明地净，走廊和楼梯保持整洁，并严格控制水电使用，做到勤俭持园。

六、强化晨检与健康监测

认真落实晨检工作，按照"一摸二看三问四查"的原则进行详细记录。每天在早、午、离园时间内检查，发现不安全的因素及时处理。对于有病孩子，及时通知家长，并做好隔离和健康监测工作。对体弱者给予特别关注，按时填写出勤和卫生保健记录，并按时上交。每周坚持清洗和消毒孩子的被褥，确保他们在健康的环境中成长。

通过以上工作计划的切实落实，我们相信能有效促进孩子的身心健康发展，让他们在愉快的环境中茁壮成长。

标题：2023大班配班个人工作计划

内容：

一、思想方面

在新学年里，我将坚定遵守法律法规，恪守幼儿园的各项规章制度。例如，每周一准时参加园会，并积极参与园内组织的各种有益活动。我将始终保持热爱本职工作的态度，以认真和努力为原则，不断提高自己的专业水平。在与孩子及家长的互动中，我会始终保持微笑，努力以老师和妈妈的双重身份去关心每一位幼儿，温暖每一颗童心，让他们感受到来自教师的关爱与责任。

二、教育教学

我将更加尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据他们的兴趣与发展需求，构建新的、建构式的课程内容。在五大领域的教学内容中，我将制定清晰的每月、每周及每日教学计划，采用赏识教育，关注每个幼儿的闪光点。在日常生活中，我也将有意识地取长补短，学习他人的优点，积累丰富的教育经验，系统化地提升自己的教学能力。

三、教育工作

1. 活动整合：本学期将以活动整合为课程建设的主要形式，策划促进幼儿全面发展的主题活动。我会依据幼儿的兴趣、生活经验以及季节特点设计主题活动，确保环境布置与主题内容相符，让幼儿参与到环境的创建中，使其成为环境的主人。随着主题的深入，我将不断调整和丰富区域内容，制作适合幼儿动手操作且具教育性质的玩教具，充分尊重幼儿的自主性，教师则扮演支持者和合作者的角色。

2. 体育游戏：随着天气转暖，我计划在本月底开展以报纸球为主题的体育游戏。幼儿将亲手制作报纸球，并探索多种游戏玩法，鼓励他们施展想象力，锻炼身体。

3. 书写训练：在上学期的活动中，我们培养了幼儿手部控制力，这学期我将进一步引导幼儿规范握笔姿势和书写坐姿，鼓励他们动笔写字，让他们在实践中不断提升书写能力。

四、卫生保健方面

在卫生保健方面，我将积极配合园内保健医生，做好晨检接待工作，确保环境卫生整洁，开展紫外线消毒，积极落实幼儿的预防接种。同时，重视幼儿口腔卫生，指导他们午餐后进行刷牙，帮助培养良好的卫生习惯。

五、家长工作

我非常重视家长在幼儿园工作中的重要角色，努力实现家园合作同步发展：

1. 定期与家长通过电话沟通，互相学习、探讨幼儿成长过程中的问题，及时解决相关困扰。

2. 聚焦孩子的闪光点，借助行动影响和改变家长对幼儿的看法。在互动中，围绕共同关注的教育问题，展示各种教育方法的效果差异，鼓励及时的反馈与相互影响。

3. 邀请家长积极参与主题活动，收集各类信息资源，发挥他们的特长，与孩子们展开互动，增进家园情感交流。

4. 强化家园沟通，推动针对性教育，定期发放《幼儿成长手册》，并针对幼儿成长中出现的问题，及时与家长进行电话访谈或面对面交流。

总之，本学期我将继续努力，提升自身素质，增强教育的针对性和有效性，携手家长共同推动幼儿的全面发展。