2025年年小学德育工作计划概览(精选3篇)

小学德育年度工作计划

一、指导思想

本年度德育工作将以“以人为本”为核心理念，紧密结合学校整体工作计划，并基于我校的具体实际，创新性地推动德育工作的发展。通过多样的活动设计，让学生乐于参与、积极互动、获得真实体验，并在过程中受到良好的教育，确保德育工作的真正落实到学生的生活学习之中。以爱国主义教育为主线，强化行为规范养成教育，增强德育工作的主动性和实效性，努力形成覆盖全员、全方位、全过程的德育模式，从而把德育工作打造成我校独具特色的亮点。

二、工作要点

1. 强化德育主体作用

学校将完善德育制度与管理机制，严格遵循日常规范管理，同时在全校范围内营造“全员育人”的良好氛围，使每位教职员工都成为德育工作者，积极推动德育工作的实施。

2. 加强班主任队伍建设

围绕本学期的重要工作，提升班主任的专业素养与实效，持续开展班主任与辅导员的培训活动，通过跟踪指导、经验交流等方式，增强班主任的管理与教育能力。重视对学困生的关怀与教育，采用爱心、耐心、恒心的“三心”原则，和家长保持积极的沟通，共同营造良好的教育环境。

三、工作目标

1. 加强日常行为规范的教育，培养学生自觉遵守行为规范的意识。

2. 加强法制与安全教育，力争在学期内实现无责任事故。

3. 深化少先队活动，通过丰富的活动培养学生的综合素养，提升校内德育品牌。

4. 坚持“三个加强”，即常规管理、队伍建设和德育科研，激励全校教职工的育人热情，争创德育工作先进学校。

5. 加强德育常规工作管理，提升检查力度，确保各项规章制度的落实。

四、具体工作安排

1. 二月份

- 制定并实施学校德育和班主任工作计划。

- 组织学生学习《小学生日常行为规范》，突出习惯养成教育。

2. 三月份

- 举办庆祝“三八妇女节”的感恩系列活动，开展《感恩父母师长》主题班队会。

- 大力推进“弘扬雷锋精神，争当美德少年”活动。

- 持续贯彻品格教育，强化学生的道德意识。

3. 四月份

- 开展清明节活动，组织祭扫烈士墓，以《继承先烈遗志，争做文明少年》为主题的班队会和演讲活动。

- 继续拓展品格教育与养成教育的实践。

- 进行与健康上网、校园安全、远离毒品等主题相关的班队教育活动。

- 启动“做一个有道德的人”主题教育活动。

- 组织艺术节节目排练，丰富校园文化生活。

4. 五月份

- 举办法制教育与禁毒知识讲座，强化学生的安全意识。

- 评选优秀学生、先进集体等，表彰优秀的少先队员和班主任。

- 持续落实品格教育，确保教育成效。

5. 六月份

- 开展庆祝“六一”儿童节系列活动，营造欢乐氛围。

- 继续推广阅读活动，鼓励学生热爱阅读。

- 对六年级学生进行离校教育，做好升学的相关准备。

- 进行假期安全教育，提高学生的自我保护意识。

- 进行学年的总结，各班主任需提交总结与材料。

通过这一系列的德育工作计划，我校将全力以赴地落实，努力推进德育工作的各项任务，为构建和谐校园而不懈奋斗。希望在全校师生的共同努力下，能培养出更多德才兼备的优秀学生。

小学德育年度工作计划

为确保全面贯彻国家及地方关于加强学校安全工作的重要要求，保障师生人身与财产安全，提升教育教学质量，努力营造安全、稳定、和谐的校园环境，我校结合实际情况制定了本年度的德育工作计划。

一、指导思想

本年度德育工作将以党的最新精神为指导，以开展思想政治教育和安全教育为主要任务，围绕建立完善的安全责任体系，强化师生的安全意识和法治观念。我们将进一步提高安全教育的规范化和科学化水平，做到“预防为主、综合治理”，通过多样化的宣传渠道，营造安全、文明的校园氛围，为教师和学生提供一个安全的成长环境，促进学校的全面发展。

二、工作目标

我们的目标是全面排查学校内的安全隐患，建立安全隐患监管及整改机制，形成一套完整的安全工作体系。通过加强安全教育与管理，提升师生的自我保护能力和安全意识，显著减少校园内的安全隐患，确保学校不发生重大安全责任事故，从而维护学校的教育教学质量和良好声誉。

三、主要工作及措施

(一) 制度建设

1. 明确责任与组织：完善安全责任制度，落实责任书签署，让师生、家长共同参与安全工作，形成群防群治的局面。

2. 教师安全培训：定期对教师进行安全法规教育，增强法治意识，学习相关《学生伤害事故处理办法》和《中小学幼儿园安全管理办法》。

3. 编制安全预案：制定并修订学校适用的安全工作预案，确保突发事件能够迅速、有效应对。

4. 加强值班制度：执行每日及不定期的安全检查制度，确保安全工作常态化，特别在开学初、假期以及重大活动前进行全面检查。

5. 隐患排查与整改：遵循及时排查的原则，定期上报安全隐患整改情况，实行整改销号制度，确保不留死角。

6. 定期召开安全例会：每月召开一次学校安全工作例会，传达上级安全工作指示，推动学校安全工作的落实。

7. 考核与奖励制度：根据教育局要求，完善安全责任考核制度，奖励成绩突出的单位和个人，对失职造成事故的严肃处理。

8. 安全档案建立：按要求建立安全工作相关档案，以备日后追溯和管理。

(二) 安全教育

1. 法制教育宣传：发挥法制副校长的作用，开展形式多样的安全法制教育，确保各年级学生都有安全意识。

2. 交通安全：加强对学生交通安全的教育，禁止乘坐违规车辆，定期合作进行交通安全讲座。

3. 节假日安全教育：引导学生避免进入危险场所，密切与家庭的联系，确保假期安全。

4. 心理健康教育：关注学生心理动态，为心理有障碍的学生提供支持，加强珍爱生命的教育。

5. 网络安全教育：教育学生遵守网络文明公约，提高自我保护能力，不接触不良信息。

6. 建立安全工作手册：班主任需记录班级安全教育、安全管理等相关内容，形成书面记录。

(三) 安全管理

1. 安全预警：利用校园网发布安全预警信息，提醒师生做好安全防范。

2. 教育教学安全：保障课堂教学中学生的安全，监控课间、课外活动，防止意外伤害发生。

3. 加强门卫管理：落实门卫责任，严防不明人员进入校园，保护师生安全。

4. 消防安全：定期开展消防演练，增强师生的消防安全意识，确保消防设施完备。

5. 设施安全管理：定期检查校舍和设施，确保无隐患，尤其在自然灾害后。

6. 校园防盗：加强重点区域管理，防范盗窃事件的发生，确保财物安全。

7. 饮食卫生：严格食品卫生标准，保持饮用水的安全，定期检测水源。

8. 活动安全管理：对集体外出及各类活动进行详尽审批，确保活动的安全进行。

9. 体育安全管理：组织体育课安全教育，关注学生的身体状况，减少运动伤害。

(四) 加强与相关部门的合作

1. 社会共治：与家长及地方治安部门保持密切联系，形成全社会共同关注学校安全的格局。

2. 周边环境整治：与城管等部门合作，加强校园周边安全管理，打击侵害师生安全的违法行为。

四、工作安排

二月：开展安全教育月，制定并下发年度安全工作计划。

三月：进行责任签署与全国安全教育日宣传活动。

四月：分析学生伤害事故案例，进行安全教育。

五月：结合“5.12”进行防震演练，开展校园安全宣传。

六月：开展防溺水教育，加强禁毒宣传活动。

七月、八月：假期安全教育及校舍安全检查。

九月：开学期间进行全面安全教育，开展交通安全宣传活动。

十月：开展铁路安全教育及自主安全工作检查。

十一月：进行消防安全月活动及演练。

十二月：开展法制教育活动，整理学校安全工作档案，迎接上级检查。

通过以上计划的落实，学校将为师生提供一个更加安全和谐的学习环境，全面提升德育教育的实际效果。

小学德育年度工作计划

一、指导思想

在新的一年里，我校德育工作将始终遵循党的教育方针，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入落实党的教育政策，紧密围绕全国教育大会精神、最新颁布的《中小学生守则》，以及《公民道德建设实施纲要》。我们将结合当前德育工作的实际情况，探索创新工作方法，提高学校德育工作的实际成效，努力将校园建设成为和谐、文明的学习环境。在这一过程中，我们将充分发挥德育在未成年人思想道德建设中的核心作用，增强学生的道德素养，促进学生的全面发展。

二、工作目标及思路

1. 培养一支师德素养高、专业知识扎实的教师队伍，要求全体教师全力投入，共同创建良好的育人环境。

2. 优化校园育人环境，加强德育阵地建设，开展丰富多彩的主题教育活动，营造健康向上的成长氛围。

3. 强化学生的法制意识和安全教育，确保学期内无重大安全事故，培养学生的自我防范意识。

4. 持续开展“文明班级”、优秀学生评选活动，促进学生良好行为习惯的养成，并将之内化为思想道德素质。

三、主要工作措施

(一) 加强思想道德建设和师德建设。

我们将深入学习《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，确立全员育人的思想，强化教师在德育工作中的责任感。教师需在日常教学中渗透思想道德教育，各级教职员工应明确自己的德育任务，积极参与到德育研究中，推动全校师德素养的提升。合理设计班主任的职责，确保班主任队伍的专业性和实效性。

(二) 强化学生文明行为习惯的养成教育。

结合新的《小学生守则》和日常行为规范，注重学生的自我管理、自我教育，通过开展“文明班级”和“文明学生”活动，建立多元化的评价机制，强调班级文明行为的检查与管理。我们的目标是，实现“五无五有”的规范要求，通过高标准、低起点、严要求，以行为规范追求根基的德育理念，引导学生将外在的行为习惯转化为内在的道德素养。

(三) 开展丰富多彩的德育活动。

围绕各类主题班会和纪念活动，实施“生态德育”和“难忘教育”。我们将通过开展以爱国主义为核心的理想教育、道德教育和环保教育，丰富学生的德育体验。各年级需结合自身特点设计切实的活动方案，落实到实际德育中。借助重大节日，组织学生参与社会实践活动，如清明扫墓、节日庆祝等，引导学生增强社会责任感和历史使命感。

(四) 重视学科渗透，加大德育科研力度。

课堂教育是德育的主阵地，教师需要在各学科教学中有意识地渗透德育内容，优化教学方法，注重多元化的教学设计。通过校内外实践与探索活动，使学生在真实的语境中获得德育启示和道德情感的培养，提升他们的实际操作能力和创新意识。

四、月工作安排

二月份

- 以基础文明养成教育为重点，狠抓常规教育。

- 制定德育工作计划，召开开学典礼，发布读书节活动安排，组织全体师生学习“新守则”“新规范”。

- 开始鼓号队和合唱团的训练。

三月份

- 继续强化基础文明养成教育，组织“雷锋精神伴我行”学雷锋活动，举行法制教育讲座。

四月份

- 深入开展读书节活动，结合国情，组织学生走出校园，尊重自然、尊重文化。组织扫墓活动，评选表彰活动。

五月份

- 以中华民族传统道德教育为重点，准备“六一”庆祝活动，开展班主任培训与法制教育讲座，评选优秀学生等。

六月份

- 聚焦学习和科学教育，召开家长会议，评比师德典型，整理各类资料，迎接教学督导考核，安排师生暑假生活。

通过上述计划的实施，我们希望在新的一年里提升学校德育工作成效，培养出更优秀的学生，为他们的未来奠定坚实的道德基础。