2025年年度图书馆工作规划与展望(精选3篇)

2025年图书馆年度工作计划

新的学期，带来了新的希望与挑战。作为图书管理员，我们的职责不仅是管理书籍，更关键的是提升自身的业务素质与管理能力，以便更有效地支持学校的教育教学工作。为提高图书室的“建、配、管、用”水平，我们将在增强管理和基础建设的同时，充分发挥图书室在培养学生创新意识和综合素质中的重要作用。

一、指导思想

本年度工作将以邓小平理论及“三个代表”重要思想为指导，依据《中小学图书馆(室)规程》，深入理解新时期教育信息化建设的必要性与挑战。我们将努力使图书室步入现代化管理的轨道，以更好地适应信息技术飞速发展的背景。同时，结合课程标准理念，努力为师生创造一个良好的阅读氛围，提升图书室及阅览室的利用率，丰富学生的阅读体验，激发他们的阅读兴趣。

二、图书室工作的基本任务

我们将坚持国家教育方针，收集并整理各类文献信息，确保师生能够及时获取所需的书刊资料和信息。通过借阅和利用这些书刊，我们将积极引导学生在政治思想、文化科学等方面进行全面教育。此外，图书室也将开展文献检索与利用的教育活动，帮助学生提高信息获取和终身学习的能力，促进德、智、体、美等全面发展。

三、具体工作安排：

1. 积极参与上级组织的专业培训，提升自身的业务能力与专业素养。

2. 在开学初，做好图书室和学生阅览室的准备工作，制定借还书的轮流安排表，并提前通知各班级，以确保新学期的顺利借阅。

3. 整理寒假期间堆积的报刊杂志，及时向学生发放，保证信息流通的顺畅。

4. 推动图书工作的现代化管理，培训并培养新一批学生图书管理员，以增强管理队伍的活力。

5. 确保阅览室的每日开放，让学生能够方便地获取，他们所订阅的报刊杂志及时到位。

6. 学生图书室正常开放，中午设定班级借阅时间，课余时间则为自由借阅时间。同时，认真做好新书的分类、编码、录入，进行库内整理与修补。

7. 确保每位学生每学期至少借阅12本书籍，激励更多的阅读行为。

8. 确保每位学生每周至少在阅览室读书一次，培养他们的阅读习惯。

9. 教师图书室全天候开放，工具书不外借，必须在阅览室内翻阅并当天归还。

10. 鼓励教师每周至少在阅览室内阅读一课时，并做好考勤记录。

11. 图书室将组织主题读书活动和各类征文比赛，以提高学生的参与感和阅读热情。

12. 将配合学校各项教育教学活动，及时提供所需的资料和支持。

13. 进行新书的介绍和旧书的修复与剔旧工作，以保持图书资源的新鲜度和可用性。

14. 在学期末开展催还书籍工作，做好总结，分析存在的问题，提升服务质量。

总的来说，我们将根据图书室的现状及学校目标，认真制定和落实工作计划，及时总结经验，发现并解决问题，力求为教育教学工作提供更好的支持和服务。通过以上努力，我们希望图书室能在促进学生全面发展和提升教育质量方面发挥更大的作用。

2023图书馆年度工作计划

图书馆素有知识和理想的“第二教室”之称，不仅为小学生提供了丰富的学习资源，还对其身心健康和综合素质的提高起到了关键作用。为了更好地服务学生，我校图书馆将继续努力，推动素质教育的发展，通过现有资源开展多样化的阅读活动，引导学生利用图书馆的知识进行自我充实。

一、管理理念与服务宗旨

图书管理员应在“以人为本”的管理理念指导下，确立“主动服务”的宗旨。我们将遵循图书馆的工作规律，强化管理理论的研究，科学组织和管理图书及期刊，持续提升读者服务水平，以满足师生的需求。

二、基本任务

我们将认真贯彻国家教育方针，致力于各类文献信息的采集，提供优质的书刊资料和信息支持。通过这些资料，我们将展开对学生思想道德、文化科学知识的教育。我们还将积极引导学生进行课外阅读，实施文献检索与知识利用的教育活动，培养学生信息收集、整理与利用的能力，倡导终身学习，从而促进学生德、智、体、美等全方位发展。

三、工作思路

1. 借阅安排：合理安排各年级的借还书时间，确保每班每周至少有一次借书机会。每天上午要对当天到期的书籍进行分类并及时入库，若有逾期未还的书籍，管理员需主动联系班主任。下午借书后，将及时整理书架，并每周公布学生的借书情况。

2. 新书管理：保证新书能够及时入库并上架，同时发布新书信息，做好书籍入库和借阅登记工作。

3. 账目管理：维护图书总账、分类账和注销账，及时向相关领导汇报工作进展，并对破损书刊进行必要的修补。

4. 教师沟通：与班主任密切联系，关注学生借阅情况，特别对低年级学生推荐拼音读物，中高年级则推荐经典名著，提升阅读品位，配合语文学科开展“读书课”。

5. 书廊管理：学校开放式书廊将由学生自主管理，围绕每年的读书节活动，鼓励学生自愿捐书，倡导文明阅读与规范阅读。

6. 读书活动：结合学校实际情况开展多样的读书活动，营造良好的阅读氛围，激发学生的阅读兴趣。

7. 教师服务：教师图书室全天开放，各类工具书仅供查阅，不外借，以便利教师的资料查询。

8. 图书借阅要求：各班每学期借阅图书50册以上，每位学生人均借书不少于10本。

9. 主题活动：定期组织主题读书活动和征文比赛，提升学生的写作与表达能力。

10. 教育配合：与学校各类教学活动相配合，及时提供师生所需的各类教学材料和文献支持。

11. 进馆要求：鼓励学生每周至少进一次图书馆，增强其对阅读的重视。

通过以上工作计划，我们希望能为学生创造一个良好的阅读环境，提高他们的阅读热情和实际能力，真正让图书馆成为孩子们成长路上的伙伴与引导者。

2023图书馆年度工作计划

随着新学年的到来，我们的图书馆将继续努力，为全校师生提供更优质的服务和丰富的阅读资源。以下是我们的工作计划：

（一）图书馆工作：

1. 全天候服务：我们将继续推行全天候开架开放制，确保更加方便的借阅环境，提升师生的借阅体验，力争提升各类图书、期刊的借阅率。

2. 新书采购与编目：定期进行新书和新报刊的采购工作，并将在此过程中广泛征求师生的意见，以确保新进书刊能够真正符合他们的需求和兴趣。

3. 图书管理与更新：定期对图书进行整理，对过时或损坏的图书进行剔旧或注销，同时补充新书，特别是适合中学生的阅读材料，确保馆藏的时效性和适宜性。另外，我们也会适当配置一些教师的专业书籍，以支持教职工的继续教育和专业发展。

4. 新书推介活动：每学期将推出新书推介活动，特别是围绕科普类图书，展现图书馆的特色和优势，激发师生的阅读兴趣。

5. 组织读书活动：积极配合各科室开展形式多样的读书活动，带动校园阅读氛围，加深师生对书籍的认识与亲近感。

6. 维护馆内环境：定期进行图书馆及阅览室的编排、清洁、防盗与消毒工作，同时注重节约用电，保障一个安全、舒适的阅读环境。

（二）阅览室工作：

1. 杂志与报纸采购：根据广大师生的阅读需求采购适合的杂志和报纸，并及时做好电脑登录与上架工作，以保证及时更新和准确定位。

2. 名著摆放：在新开设的阅读课程中，阅览室将摆放古今中外经典名著50余本，为学生提供便捷的借阅渠道，增强阅读经典的氛围。

3. 杂志更新：针对新的阅读课程，及时开展杂志的更新与更换工作，确保学生在每一次的访问中都能接触到最新的资讯和丰富的阅读材料。

4. 期刊整理：年末将进行各类报刊的归类与装订，为学校的期刊收藏增添丰富内容，提高资料的整合性和可查阅性。

通过以上工作计划，我们期望在新的一年里，能够进一步提升图书馆的服务质量，丰富师生的阅读选择，培养浓厚的阅读氛围，为学校的发展贡献更大的力量。