小学年度工作计划：校长的行动蓝图(精选3篇)

小学校长年度工作计划

一、指导思想

本年度，我们将以科学发展观为指导，以创建学习共同体为目标，围绕校长的实际办学经验开展工作，注重自主研修的基础，通过学校发展诊断来展开具体实践。借助校长的引领作用以及工作室成员间的团结协作，目标是提升校长在教育教学中的综合能力，推动良好的学校发展。

二、工作目标

借助工作室这一核心平台，我们将充分发挥校长的引领、示范和带动作用，致力于打造一个学习型、研究型的工作团队。通过探索适应本地区实际情况与特色的校长成长机制和便捷通道，为促进教育均衡发展贡献我们的力量。

三、工作重点及措施

1. 个人规划

工作室成员需依据个人实际情况，结合工作室的整体发展规划，制定出两年内的专业发展和年度研修计划，明确未来的目标与实现路径。

2. 理论学习

工作室成员要加强对教育理论和相关专著的学习，采用小组学习、研讨会、读书沙龙等多元化方式提高教育认识。工作室将为每位成员提供必要的学习材料，并要求每位成员每年阅读1-2本教育专著，并撰写不少于1万字的读书笔记，分享在工作室博客中，交流学习心得，每年至少提交两篇工作感悟。

3. 专题研讨

我们将建立“专题式”主题研讨制度。每位成员根据研究方向确定专题，并深入各自学校开展全面调研服务。计划每年至少举办两次专题研讨会，加强实践与理论的结合。

4. 教育考察

将定期组织工作室成员进行外出考察、参加培训、观摩学习，进一步拓宽视野，促进专业发展。

5. 课题研究

工作室成员需根据各自的研究方向，承担一项课题研究，撰写研究方案，定期在工作室博客发布进展报告。我们会鼓励成员发表教育教学论文，鼓励在市级以上刊物上发表或在学术会议上交流，优秀成果将获得经济奖励。

四、主要工作时间安排

1. 201x年7、8月份：采购工作室所需的办公设施与设备，起草工作室的发展规划、管理制度等，并组织讨论通过。

2. 201x年9月份：开展工作室成员个人发展规划研讨，确认学年研修计划及课题研究的实验方案，同时探讨学校文化对特色学校发展的影响。

3. 201x年10、11月份：组织成员前往各自学校进行调研，深入探讨学校文化与特色发展的实际情况。

4. 201x年12月份：召开以“学校文化与特色发展”为主题的研讨会，并进行工作室中期工作总结。

5. 201x年3月份：举行关于“学校文化建设”的培训讲座，整理上半年课题研究成果。

6. 201x年4月份：各成员校将开展多样化的校园文化活动，体现各校特色。

五、具体要求

1. 工作室成员应与各自学校的实际情况紧密结合，在办学实践中不断学习和研究，以推动个人专业发展和学校的可持续发展。

2. 工作室成员要积极参与工作室安排的各项工作，克服困难、团结协作，务必落实分工责任，确保活动的有效开展与资料的整理。张成玉和关华校长负责中学校长的研讨及调研活动，王春香校长则负责小学阶段的相关活动。

3. 工作室成员在本年度内需根据考核细则，创造性地完成任务，争取在评估中达到优秀的水平。

小学校长年度工作计划

引言：

在过去的一年里，在区教育局的正确引领下，我们不断调整和更新教育教学观念，提升了管理效率，为新学年的工作打下了坚实基础。尽管有成功的喜悦，但我们在面对错误与困惑时也吸取了宝贵的教训。随着新的学年到来，我们将面临新的挑战和机遇。为了确保工作更加高效且有序，我们在回顾总结的基础上，制定了以下年度工作计划：

指导思想：

本年度是全面落实“十三五”教育发展规划的重要开局之年。学校教育工作将以党的xx大及相关会议精神为指导，全面贯彻党的教育方针，努力加快教育现代化建设。我们的主要任务是提高教育教学质量与教师水平，进一步改进工作方式，加大管理力度，结合实际，推进内部改革，努力营造一个令人满意的教育环境。

工作思路：

1. 树立形象，创新风气： 通过加强教师的道德和党员教育，提高教职工的职业道德水平，积极重塑领导形象，以促进学校的整体风气的根本转变。

2. 提升素质与观念： 以新课程培训为契机，结合校本培训，丰富教师的基本功训练，尽快打造一支适应新课程改革的高素质教师团队。

3. 抓管理，确保质量： 学校将进一步加强对各项工作的监督与协调，明确职责，强化责任意识，提升管理水平。同时，新建微机房，增强教育装备的管理与使用，以激励教师积极性。

4. 积极推进创建工作： 重点做好健康教育促进学校的铜牌创建、教育技术装备先进校的创建，以及智慧校园和书香校园的建设。

工作目标：

1. 加强校园文化建设，确保校园环境得到改善，全学年不发生责任事故。

2. 在课程改革的指导下，开展课堂教学练兵，促进教师的教学能力提升。

3. 加强德育工作，拓宽渠道，强化成果，重视学生行为规范教育。

4. 提升师德教育，确保教师以自身良好的德行去影响学生。

5. 完善校务公开及财务管理，严格控制学校开支，确保透明管理。

具体工作：

1. 强化常规管理： 规范学校的规章制度及管理流程，根据省级规范修订校内管理制度，特别注重绩效考核制度的建立与完善，以引导教师及班主任队伍的发展。

2. 推进校务透明： 利用校长信箱等渠道，增强校务公开，提高师生及家长的参与感和监督权。

3. 严格课程管理： 遵循省教育厅的要求，确保课程设置合理，按时开设所有课程，遵循学生在校时间制度，保障学生的课时安排。

4. 完善招生行为： 遵循公平、公正的原则，认真做好招生工作，确保招生工作的顺利进行。

5. 强化后勤服务： 对校园设备的使用与维护进行严格管理，确保师生的生活与学习环境良好。

6. 提升设备使用： 新建微机房，积极推动教育装备的管理与使用，力争创建教育技术装备先进校。

德育与活动创新：

1. 德育层次分明： 各年级针对不同学生特点，设定年度德育工作主题，形成完善的德育工作体系。

2. 开展多样活动： 根据重大节假日，积极组织形式多样的德育活动，提升学生的综合素质。

3. 建立成长导师制度： 针对特殊学生配置专属成长导师，提供个性化的教育服务，帮助学生更好地发展。

4. 加强体育锻炼： 确保每位学生每天至少1小时的体育锻炼，通过多样活动，传播健康理念，提升学生的身体素质。

5. 班主任队伍建设： 鼓励班主任撰写读书心得与工作经验交流，增强班主任队伍的专业性与经验分享。

教学研究与教师发展：

1. 优化课堂建设： 在有效课堂模式下，促进学生的积极参与，提高课堂教学质量。

2. 加强集体备课： 通过集体备课，提高备课质量，做到课程、进度及作业要求的一致性。

3. 减轻学生负担： 精心设计作业，确保作业具有针对性和有效性，避免机械重复作业，减轻学生的学习压力。

4. 推行科研兴校工程： 积极开展校本教研，注重成果的实际应用与推广，形成有价值的研究成果。

5. 促进教师专业发展： 通过完善师德建设和绩效考核，激发教师自我发展的积极性，促进教师队伍的专业成长。

和谐校园建设：

1. 营造良好氛围： 通过文化环境的优化，组织有益活动，增强师生的责任意识与团队合作精神。

2. 坚持安全教育： 加强校园安全管理，定期检查隐患，确保师生安全与健康。

3. 党建特色塑造： 通过丰富党建内容，增强党员先锋模范作用，推动学校的持续健康发展。

4. 加强宣传工作： 利用多种平台，及时宣传学校成就与进展，提高学校的知名度，促进社会对教育工作的了解与支持。

通过上述计划的实施，我们将进一步推动学校的发展与进步，加强师生的凝聚力与向心力，不断提升教育质量，为学生的成长与成才创造更好的条件。

小学校长年度工作计划

一、指导思想：

本年度工作计划以科学发展观为指导，牢牢把握学校发展的核心是质量，切实加强学校内部管理，优化教育环境，全面提升服务水平。我们要通过提升办学水平、突出办学特色、丰富学校内涵，推动学校教育的高效发展，努力实现“做人民满意教师，办人民满意学校”的目标。

二、工作目标：

1. 加强制度建设，规范学校管理，提升管理效率。

2. 注重师德师风建设，加强德育工作，树立良好教师形象。

3. 聚焦课堂教学，积极探索有效的课堂教学模式。

4. 积极推行校本教研，广泛开展课题研究与社团活动，激发师生的创造力与潜力。

5. 发挥学校乡村少年宫的独特优势，提升文化品位，展现学校特色。

6. 加强对外宣传与开放工作，提高学校知名度。

7. 积极做好其他相关工作，促进学校的和谐发展。

三、具体措施：

1. 常规管理

- 规范和完善各项规章制度，确保学校管理制度化和科学化，通过绩效考核增强各级干部和教师的工作积极性。

- 实施校务公开制度，利用教师代表大会和家长委员会收集意见，保障透明度和民主参与。

- 加强课程管理，制定详尽的课程表和作息时间，确保课程设置和教学质量，不随意调整课程内容，确保学生在校时间合理，维护学生的身心健康。

- 规范招生行为，确保招生过程公平、公开、公正，确保圆满完成招生任务。

- 加强后勤保障，确保各类教学设备和多媒体设施的正常使用，提高教学质量。

2. 德育工作

- 坚持以人为本，加强教师队伍建设，打造优秀教师群体。树立教师良好形象，杜绝不当现象，倡导“以德治教”的理念。

- 严格实施师德考核，定期评估教师的表现，将师德测评结果纳入年度考核，激励教师不断提升自我。

- 开展形式多样的德育活动，通过广播、板报等多种媒体平台加强对学生的道德教育，引导学生树立正确的价值观。

- 继续促进阳光体育活动，确保学生每天有足够的体育锻炼，增强体质，通过丰富多彩的体育赛事提升学生的团队精神和拼搏意识。

3. 教育教学工作

- 深入开展课堂教学研讨活动，推动“公开课”、“示范课”等形式，使教学质量不断提升。

- 各教研组制定切实可行的工作计划，确保教研活动顺利开展，增强教师的专业能力。

- 组织教师参加各种培训，注重学习成果的交流与总结，提升整体教学水平。

- 加强对青年教师的培养，制定培训计划，提升其专业技能与教育研究能力，努力打造一支高素质教师队伍。

- 履行校园文化建设职能，创建和谐校园，开展多样的主题教育活动，提高学生的综合素质。

4. 安全工作

- 坚持“安全第一”的原则，定期开展安全检查和隐患排查，防范安全事故发生。

- 开展多种形式的安全演练，包括消防演练、防震演练等，提高师生的安全意识和应急能力。

- 建立健全学校安全工作机制，完善安全制度及应急预案，确保突发情况能得到有效应对。

- 组织安全教育课，利用多种形式进行宣传，提高师生的安全防范意识。

5. 宣传工作

- 发挥乡村少年宫的优势，积极开展对外宣传与开放工作，以提升学校的社会知名度与形象。

- 借助现代传媒手段，及时传达学校的各类活动，创造良好的舆论环境，激励师生员工积极参与学校各项工作。

通过这些具体措施的实施，力争在新的一年里，推动学校各项工作再上新台阶，培养出更多优秀的人才，为社会发展奉献一份力量。