小学家长学校年度教育工作安排分享(精选3篇)

标题：小学家长学校年度教学工作计划

一、指导思想：

为了促进“素质教育家校行”工程的全面开展，确保我校家庭教育工作的顺利实施，不断提升家长课程的教学质量，积极构建家庭、学校与社会相结合的教育体系，全面推进素质教育。我们将依靠全体教师的努力与全体家长的支持，共同创建和谐校园，使“家长学校”成为学校与家庭沟通的桥梁与纽带，成为家长们进行交流与学习的课堂，也是家长成长的平台。

二、工作目标：

1. 进一步完善家长学校的制度，确保家长学校工作的落实，并探索更新的方法与手段。

2. 通过家长学校，广泛宣传党和国家的教育方针、政策与法规，帮助家长树立科学合理的家庭教育观念。

3. 系统讲解不同年龄段学生的心理发展特点，帮助家长掌握科学的教育方法与技巧。

4. 加强家庭、学校与社会的协调配合，以科学的发展观共同促进学生身心健康的发展。

5. 针对新世纪的家庭教育新形势，探讨符合时代需求的新思路与有效方法。

6. 发挥优秀家长的示范作用，积极培养和树立先进的家长典型。

7. 创新家长学校的工作模式，注重培养学生的创新精神与实践能力，突出活动的特色与实效。

三、主要工作内容与措施：

1. 基础工作，确保教育的长效性

(一)加强领导与组织

- 由分管德育的校长负责家长学校的工作，政教处具体实施，各年级主任负责安排，确保工作正常、有序开展。

- 发挥家长委员会的作用，积极监督与评估学校工作，鼓励家长参与学校的教育改革。

(二)统一认识，精心指导

- 普遍存在的过度溺爱和过高期望等问题需得到引导。教师要引导家长形成正确的教育观念，实现科学育人。

(三)落实计划，按时授课

- 学校应明确每学期的家长学校计划，确保每个年级定期召开家长会，及时沟通学生学习的现象，组织授课活动。

2. 常规管理，提升办学质量

1. 继续落实各项制度，建设健全全面的档案及考核体系。

2. 丰富授课内容及活动形式，提高课程的针对性与吸引力。

3. 确保家长参与率，通过提前通知等方式保证出勤，增强家校联系。

4. 规划好家长学校的上课时间，安排课程后与家长交流，促进家庭教育与学校教育的同步。

5. 利用学校网站发布学习内容与视频，供家长方便学习与交流。

3. 改革家长学校的办学形式，提高教育针对性

- 加强家校联系，举办形式多样的家长学校，满足不同学生及家长的需求。结合理论学习与实践活动，创新授课形式。

1. 开展教师家访，增进对学生在家庭环境中的了解，加强家校的配合。

2. 聘请德育导师，通过家访等形式针对学有所长和有困难的学生提供帮助。

3. 举办校园开放日活动，邀请家长参与课堂和班队活动，促进互动与反馈。

4. 充分发挥家委会的作用，明确工作责任，促进家校合作。

通过以上措施，我们将不断提升家长学校的工作质量与实效，为学生的健康成长和全面发展贡献力量。

小学家长学校年度教学工作计划

一、指导思想

家庭教育是现代教育的重要组成部分，加强科学管理和有效施教是提升家长学校功能的关键。我们将致力于通过家长学校提升家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，形成学校教育、家庭教育与社会教育的有机结合。我们的目标是将思想性、知识性与实践性有机融为一体，积极构建家庭、学校和社会一体化的教育体系，以全面推进素质教育的实施。全体教师和家长将齐心协力，共同营造和谐校园环境。

二、工作目标

1. 通过家长学校广泛宣传国家教育方针、政策与法规，帮助家长树立正确的家庭教育观念。

2. 提升家长的思想道德水平、科学文化素养和教育知识，通过加强法制教育，规范其教育行为，促进孩子健康成长。

3. 建立一支专业素养高、人员结构合理的家庭教育指导者队伍。

4. 发挥优秀家长的作用，积极培养和推广先进的教育典型，形成良好的家庭教育榜样。

三、具体工作

(一) 理论学习提升家教水平

1. 家长学校的教师需积极学习最新的教育理论和信息，以确保家庭教育指导工作紧跟时代步伐，具备前瞻性与实效性。

2. 组织家长学习《小学生日常行为规范》、《家长教育行为规范》等文件，帮助其认识家庭教育的新挑战与新需求，从孩子的角度出发，不断更新教育理念。

(二) 常规管理确保教育质量

1. 持续落实各项制度，确保家长学校的正常运作，完善档案、奖励和教学制度，做到“六有”。

2. 丰富教学内容和活动形式，以增强课程的吸引力和实际效果。

3. 向家长传授家庭教育的理论与实践，提升他们的家教能力与知识。

4. 通过问卷调查了解家长需求，及时调整课程设置，宣传与教育相关的法规和信息。

5. 针对学校的创建工作设计课程，强调家庭对学校发展的支持，形成共建共荣的局面。

6. 通过家访、网络、短信等多种方式加强家校之间的沟通和联系。

(三) 教育措施及形式多样化

1. 面授学习：组织针对性的家长会和专题讲座，使家长能够在适合的时间参与交流，确保大多数家长可以抽出时间。

2. 自学支持：利用网络平台为家长提供家庭教育的学习材料，以便他们在家自学，并通过反馈问卷收集效果评价。

3. 亲子活动：开展有趣的亲子活动，将教育与娱乐结合，提升教育的参与感，特别关注低年级家长。

4. 观摩交流：安排开放日活动，让家长亲临学校，观摩教学，共同提高家庭与学校的沟通效率。

5. 家校联系：通过教师家访、电话联系等方式，增进家校之间的理解与信任。

6. 意见征集：定期通过问卷等形式征求家长意见，不断完善学校的各项制度，提升家庭与学校的合作氛围。

7. 家长委员会：在学期末举行家长委员会座谈会，讨论家长学校的工作进展及未来方向。

8. 新生培训：开学初对一年级新生家长进行集中培训，突出养成教育与家校配合的重要性。

9. 六年级家长会：每学年举行一至两次六年级家长会，进行学习、青春期及升学教育的交流。

通过以上计划，我们将进一步加强家庭、学校与社会的合作，以支持孩子的全面发展和幸福成长。

小学家长学校年度教学工作计划

在现代社会的不断发展中，学校作为培养人才的重要基地，其发展至关重要。人才的成长几乎都来源于学校，而学校的发展与教育的成功直接影响到社会的未来。随着社会对教育要求的不断提高，我们面对的教育挑战也愈加显著。因此，家庭教育作为教育的重要组成部分，其重要性愈发凸显。为此，加强家长学校的建设显得尤为必要，通过科学治理，促进家校联系，构建家庭与社会一体化的教育体系，是推进素质教育、培养全方位人才的关键。

一、工作目标

1. 开辟多种渠道，夯实“家长学校”的管理：

- 建立良好的沟通机制，增强家长的参与感和认同感。

2. 采用多种形式，丰富“家长学校”的活动：

- 多样化的教育活动，让家长和孩子共同参与，提升家庭教育氛围。

二、详细工作安排

（一）丰富“家长学校”的活动形式

1. 出版校刊《家校桥》：

- 定期发行，内容涵盖教育理念、育儿经验等，促进家校信息交流。

2. 征集育儿经验论文：

- 鼓励家长分享育儿经验，评选并在《家校桥》上发表，创造学习交流的平台。

3. 制定周密的教学计划：

- 学期初制定详细的教学计划，确保各项活动有序推进，并及时进行调整。

4. 建立反馈机制：

- 通过座谈会和问卷调查等方式，倾听家长的声音，并优化当前的教育措施。

5. 提供家庭教育咨询服务：

- 针对家庭教育中的疑难问题，组织专项讨论，分享解决方案，提升家长的教育能力。

（二）加强“家长学校”的管理

1. 确保参与率：

- 提前一周发出通知，了解家长的出席情况，必要时允许请假，确保活动的有效进行。

2. 强化家长委员会的作用：

- 通过丰富的活动促进家长与学校之间的互动，收集社情民意，有效反映家长对教育工作的需求。

3. 落实上课时间安排：

- 每学期安排1-2次家长学校课程，确保课程的时长与质量，使家校教育实现并行不悖。

4. 精心挑选教师：

- 选拔热心教育、具有丰富经验的教师授课，确保教育质量。

三、活动行事历

1. 一、二年级：

- 开放半日活动，指导家长如何培养孩子的学习习惯与个性特长。

2. 四年级：

- 与家长沟通成功教育理念，提升孩子的信心与适应能力。

3. 五、六年级：

- 引导孩子面对挑战，增强其自信心和综合素质的培养。

4. 论文评比：

- 向所有年级的家长征集论文，并进行评比，鼓励家长参与教育的讨论与反思。

5. 学期总结：

- 评比“好家长”，总结本学期工作，树立榜样，激励广大家长共同参与教育。

通过以上计划的落实，我们将更加紧密地联系家庭、学校与社会，携手共进，为孩子们的成长创造一个更加良好的教育环境。