小学2025年学年度教学与管理计划(精选3篇)

标题：小学{year}学年度工作计划

一、加强学校制度管理

在新的学年度，我们将继续强化学校的各项管理制度，通过制度的建立与实施来提升教学质量。为确保教学工作的顺利开展，我们将提前确立和完善各项规章制度，严格按照规定开展各项工作。同时，我们将鼓励教师们树立爱岗敬业的精神，努力奉献，携手培养适应新时代要求的合格人才。

二、建设高素质的师资队伍

1. 加强教师学习与素质提升。教师是教育的关键，为此，我们将鼓励教师树立先进的教育观、学生观和质量观。本学期，学校将定期组织学习活动，结合教师的自学，学习《河北教育》、《河北教研》、《基础教育课程改革》等教育理论和成功经验，以此提升教师的教育教学理论水平，助力教学实践的实施。

2. 注重业务培训，提升教师的专业技能和教学能力。我们将鼓励教师积极参加各级部门组织的培训，学校内部同样会设立相应的培训计划，确保每位教师都能得到良好的业务指导。

3. 强化课改教师的素质培养。每位参与课程改革的教师都需不断丰富自己的教学实践智慧，敢于探索创新思路，及时总结教学中的成功案例。教务处将不定期对课改教师进行听课督查，确保教学质量的提升。

4. 鼓励教师利用现代化教学手段。在教学过程中，教师应积极使用如多媒体教室等现代化教学设备，使用前需在教务处登记备案，以确保教学活动顺利进行。

5. 提倡各教研组成员之间相互听课，促进经验交流。通过“老带新”的方式，教师们可以互相取长补短，不断提升自身的教学能力。

6. 加强普通话培训，提高教师的语言表达能力，为学生创造良好的语言学习环境。

三、做好常规教学管理，全面提高教学质量

为了提高整体的教学质量，我们必须依靠教师的认真工作。每位教师应深入钻研教材，课堂教学要求真实可行，作业练习要精细化，个别辅导要到位，测试方法要灵活多样。具体要求如下：

1. 加强教研活动，制定详实的教研计划，确保活动内容充实、操作性强，严格按照安排实施。

2. 强化素质教育，注重巩固学生的基础知识，提高他们的综合素质，既要关注智力开发，又要重视能力的培养。

3. 提高备课质量。要求语文、数学及综合学科教师进行超周备课，其他教师也应以主课为主，明确教学目的，充分掌握大纲要求。同时要抓住重点和难点。教师之间应多进行研究与探讨，结合学生的实际情况，撰写规范、详实且实用的教案，教务处将适时进行检查。

4. 课堂教学要立足于创新，培养学生的创新意识和能力，兼顾不同层次的学生，让每个学生都有机会发光发热。严格禁止随意拖堂和让学生上其他课程，要保持良好的课堂秩序。

5. 作业是教学质量的重要体现，作业布置要适量且富有针对性，语文、数学及综合科目之间应相互衔接，避免重复、惩罚性作业，并采用多样化的作业形式。作业批改应做到细致与准确，建议课堂上及时批改，特别要关注后进生。

6. 学期初期，要细致观察和分析班级学生的学习情况及思想动态，找出存在的问题。我们将实施赏识教育，激励学生的积极性和自信心，鼓励教师与家长保持良好的沟通，充分挖掘和利用每个学生的优势，助力其成长发展。

通过以上措施，我们期望在新学年度内继续提升教学质量，培养全面发展的学生。

小学{year}学年度工作计划

指导思想

在新学年度的教学工作中，我校将以中心校会议精神为指导，围绕学校整体工作计划，集中力量抓实常态课堂，推动教师专业发展，规范教育教学行为，同时注重学生良好学习习惯的养成，确保质量监督的有效实施。通过举办教师教学研讨活动，鼓励教师积极参与课程改革，提高课堂教学质量，并深化校本课程的开发与研究，为学校的可持续发展奠定坚实基础。

主要工作

一、教师业务学习与培训

1. 我们将组织教师深入学习新课程的教学理念，着重于对教学目标的准确理解、教材的深入研究、优化课堂教学结构，以及实现学生学习方式的多元化。教师需转变以往的教学观念，以新理念指导课堂教学，始终坚持以学生为主体，运用启发式和开放式教学方法。

2. 分阶段组织教师学习学校的工作计划、教学工作计划与教学教研工作计划，明确本学期的学习培训目标与任务。同时，邀请专家进行专题讲座，增强教师对新课程的认识和理解。

3. 根据上级教育部门的要求，及时组织教师参加各类教学研讨会。积极推广教育创新经验，及时共享所学内容，创造良好的学习氛围。

4. 我们将做好教师继续教育工作，认真组织校内培训和学习，制定20xx年学校教师继续教育工作计划，确保各项活动按计划有序开展，以促进教师的专业素养和岗位能力提升。

二、制度管理与建设

1. 加强教学常规管理。教研组每月开展一次常规情况检查，教导处将进一步加大常规检查力度，进行随机抽查，确保每位教师都能认真对待教学常规，增强自我责任感与使命感。

2. 严格执行课堂课程计划，各学科课程需按计划开齐、开足，切实减轻学生课业负担，提高教学质量，助力学生的全面发展。

3. 优化课堂教学质量，提升40分钟课堂的效益。全体行政人员将参与校内视导工作，形成检查报告并在全体教师会上通报，发现问题后迅速跟踪与整改。

4. 对学困生的辅导工作将持续加强，实施分层教学，精心设计作业内容，批改工作要求全面及时，通过类批、点批、面批及师生互批相结合，指导整体教学。同时，要制定具体的辅导计划，确保辅导内容具备针对性和有效性，特别在解题能力的提高上注重差异性辅导。

5. 注重平常课的质量，课堂上要关注每位学生，积极优化教学过程，从而显著提升整体教学效果。

6. 开展示范课，让各学科教师了解新课改背景下的课堂教学方式，明确优质课堂的标准与要求。

7. 作业布置要科学合理，重视实效，严格控制作业量，避免抄写与重复性作业，鼓励思考与练习型作业的布置。

三、教学研究与教育科研

1. 加强教研组与备课组建设，定期组织教学研讨活动，邀请教学管理者进行随堂听课，以促进教师间的互相学习与交流。

2. 推进名师工程，配合学校建设名师工作室，提供多样的学习机会，规范教师梯队建设，加快青年教师的成长进程。充分发挥教学带头人及骨干教师的示范引领作用，努力发现和培养优秀青年教师，扩大名师的影响力，确保学校名师建设任务的顺利完成。

通过这些措施，我们相信能够有效地提升学校的教学质量，促进师生共同成长，构建更为优质的教育环境。

小学{year}学年度工作计划

一、指导思想

本学年度工作计划的指导思想是以理论学习、“三个代表”重要思想以及党的重要会议精神为基石，全面贯彻落实党的教育方针。我们将坚持科学发展观，严格按照区教育局的要求与启晨主校的工作计划，结合本校的发展实际，始终坚持以人为本，积极深化课程改革，全面提高教学质量。我们要以加强教师队伍建设为核心，以提升教育教学质量为根本任务，转变教育教学的观念，深化改革，强化常规管理，努力提升教育教学的质量和办学水平。

二、工作目标

1. 常规管理科学规范，校风和班风正，教风与学风浓厚。

2. 学生行为习惯良好，思想素质和道德品质持续提升。

3. 促进学生德、智、体、美、劳全面发展，实现人人进步，人人有收获。

4. 加强教师队伍建设，提升教师的思想素质与业务能力。

三、主要工作

（一）队伍建设

1. 树立师德典型，把师德建设摆在教师培养的首要位置，进一步巩固师德建设成效。将推选优秀教师参加启晨主校的师德报告会。

2. 促进教师的专业成长，通过校本研修、继续教育等方式，提升教师的业务水平。鼓励教师利用网络教育资源，学习课件制作，掌握现代化教学手段。本学期将专门组织教师学习多媒体课件的制作与应用。

（二）常规管理

1. 教师考核。本学期将根据新的绩效工资分配方案，完善教职工考核制度，强化过程考核，重视实际教学成效，确保绩效工资的发放能够真实激励教师的积极性与奉献精神。

2. 教师日常管理。加强教育教学工作的巡查与管理，校领导需定期深入课堂，掌握一线情况，帮助教师解决教学中的问题，肯定成绩的同时要及时反馈不足之处，确保教育教学工作稳步扎实推进。

3. 学生日常管理。围绕行为规范，加强日常管理，落实一日常规检查制度，确保学生行为习惯的养成，通过丰富多样的活动与评比，提升学生的德育水平与文明素养，促使德育要求内化于心。

（三）德育工作

1. 发挥班集体与少先队的积极作用，建立和完善自我教育和自我管理机制，整合家庭、学校、社会的多方力量，形成全方位的德育工作网络。

2. 规范每周一的升旗仪式，强化国旗下的讲话内容，结合重大节日开展主题班会和社会实践，培养学生的爱国主义情感与集体荣誉感。

3. 强化常规管理。在日常行为规范的基础上，注重对学生进行文明礼仪教育，力求通过教育与管理，使学生的文明规范内化为自发的行为习惯。

4. 推动德育课程化，通过系列创意活动提高德育的有效性，结合品德与生活、品德与社会的课程，开展丰富多彩的德育活动。

（四）教学工作

1. 确保教学常规工作有序开展。科学制定教学计划，明确目标，落实具体内容，切实保证执行。

- 坚持个人与集体备课相结合，合理制定课时教学计划。

- 认真授课，利用多种教学手段提升课堂教学的调控能力。

- 在作业布置方面，注重实用性，适当调整作业量与难度，及时批改并给予激励性评语。

- 及时辅导，关注每位学生的差异与发展，因材施教，促进学生全面成长。

2. 减轻学生课业负担，着重关注学生的学习兴趣培养与行为习惯养成，注重师生情感交流。

3. 开展教研活动，探索各年级成功的课堂教学模式，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学质量。

4. 积极参与教育主管部门主办的教学研究活动，关注评比信息，确保参与的时效性与质量，争取好成绩。

5. 加强随堂听课的力度，关注常态教学，讨论教学中的问题，共同提升日常教学的质量。

（五）后勤工作

1. 积极推进校园净化、绿化、美化工作，创造一个优美、安全的育人环境。

2. 加强财产管理制度，确保经济开支合理，物尽其用。

3. 强化安全工作，确保“安全第一、预防为主”的方针得到落实，切实做好综合治理和安全工作。

在新的学期里，我们全体师生将齐心协力、同舟共济，以务实的态度开展各项工作。我们承诺秉持教育者的信念，为学生的终身发展打下坚实的基础，同时为教师自身的专业成长创造良好的平台。相信通过我们的共同努力，学校工作将迎来更好的成绩，深化改革，学习先进经验，逐一改正工作中的不足。家长寄予我们厚望，我们一定会不辜负他们的期望，为学生的未来尽心尽力。