2025年年度社区学校发展规划(精选3篇)

社区学校2023年度工作计划

一、提升家庭教育质量，办好家长学校

1. 在每个学期，对各年级家长开展1至2次普遍授课活动。我们将采用讲座、座谈会和交流发言等多种形式，向家长普及科学的家庭教育知识，深入介绍不同年龄段学生的生理和心理发展特点，以及相应的教育方法。通过这些活动，我们希望指导家长为孩子创造一个学习型、宽松和谐的家庭环境，从而促进孩子的身心全面发展。

2. 针对不同年级的学生家长，我们将安排不同的授课内容。例如，在高一年级开学初，将为家长举办专题讲座，帮助他们指导孩子顺利度过转型期；而对于毕业班的家长，则会在临近毕业前开展高考心理辅导专题讲座，帮助他们理解和支持孩子的心理需求。

二、加强管理与指导，提高学校办学水平

1. 家长学校领导小组需定期召开会议，分析当前的工作现状和存在的问题，共同探讨改进对策，以确保工作效率和质量。

2. 定期组织家长学校的授课教师进行专业培训，提升授课质量，以应对变化的教育需求。

3. 授课内容应具针对性，除了宣传科学的家庭教育知识，还需介绍与教育相关的法律法规。同时，对于条件允许的学校，建议订阅一些优秀的家庭教育杂志，作为家长获取信息的重要渠道。

4. 家长学校应采取灵活多样的教学方法，例如开展创建学习型家庭的讲座、交流教育子女的经验、每月组织一个年级的家长开放活动，并定期召开针对热点问题的座谈会、开展问卷调查或发送致家长的公开信等，以增强家长的参与感。

5. 建立家长学校的激励机制，通过年度评选“十佳好家长”活动、家庭教育专题征文，以及表彰“五好文明家庭”等，激励家长积极参与家庭教育，提高教育意识。

6. 发挥家长委员会的作用，组建由不同层次和类型的学生家长组成的家长委员会，定期召开会议，交流思想动态，收集家长对学校工作的合理建议，助力学校进一步提升办学质量。

7. 组织社区重大活动时，邀请家长广泛参与，增强家长对学校的认知与支持，共同营造良好的教育环境，促进教育事业的发展。

8. 建立班主任“二必访”制度，确保在特殊家庭或有偶发事件的学生家中进行探访，同时，班主任需在一年内全面走访所任班级的所有学生家庭，深入了解学生的家庭环境。

9. 健全教师与学生的谈话制度，营造一种平等、民主、相互尊重的交流氛围，鼓励师生之间的开放性对话与学习。

10. 提高家访质量，教师在家访过程中需要注重交谈的艺术，掌握与家长沟通的有效技巧，以建立信任关系，更深入地了解学生的成长背景和家庭需求。

通过以上措施，我们社区学校将不断提升家庭教育的水平，进而推动学校整体办学质量的提升，为学生的健康成长创造更加良好的条件。

社区学校{year}度工作计划

一、指导思想

为深入贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中华人民共和国义务教育法》，本年度工作计划将着重构建学校、家庭、社会“三教”结合的和谐育人德育工作体系。我们希望通过加强家校沟通，帮助家长更好地掌握教育子女的方法，培养学生良好的品德与行为习惯。同时，鼓励家长及时了解当代教育动态，积极参与子女教育，以提升教育的整体效果，从而为建设小康社会和社会主义新农村，培养适应未来社会需要的新型人才贡献力量。

二、工作目标与要求

1. 增强家长的教育意识

本学期将通过家长学校的形式，帮助家长明确党的教育方针，深入理解国家法律、法规及教育政策，同时了解学校的教育理念和规章制度。我们将重点强调家庭教育的重要性，帮助家长树立责任意识和使命感，从而培养出健康成长的孩子。

2. 加强师生家长沟通

鼓励教师主动与家长沟通，开展家访活动。这一学期，主要学科教师需完成家访，鼓励科任教师联合家访。为确保家访效果，教师需提前做好准备工作。每班应与约80%的学生家长建立联系，围绕学生的学习与生活情况进行深入交流，并做好家访记录，从而形成良好的沟通机制。

3. 丰富家长学校的活动形式

我们将采用多种形式，丰富家长学校的活动内容，落实授课计划。例如，可以利用《当代家庭教育》作为教材，开展系统的授课活动。同时，组织如“聆听窗外声音”等互动活动，让家长更深入地了解家庭教育的内涵和方法，推动家校教育思想的一致性。

4. 夯实家长学校的管理基础

在推进家长学校的管理时，将追求参与全员化与优选化。我们将重视家庭、学校和社会之间的协调配合，融合科学发展观，合作促进学生的身心健康发展，为全体学生创造一个更加良好的成长环境。

5. 定期评估与反馈

为确保各项工作目标的顺利实施，计划定期对家长学校的活动效果进行评估。通过问卷调查、座谈会等形式获取家长及教师的反馈，不断完善活动内容和方式，让家长学校真正成为促进学生成长的重要平台。

总结来说，学校将在新的一年里持续推进家校合作，深化家庭教育，努力为每一位学生的健康成长提供有力支持，为构建和谐社会贡献我们的力量。

社区学校2024年度工作计划

一、指导思想

社区家长学校的工作要牢牢把握以现代教育理论为基础，深入贯彻党的教育方针和政策，以推动家庭教育和学校教育的有机结合为目标。在新时代的背景下，我们要通过“解放思想、实事求是、与时俱进、优化家教”的理念，努力提升家庭教育的有效性，帮助家长树立科学的教育观，进而促进学生的全面发展。

二、主要任务

我们将着重帮助家长树立正确的家庭教育观念，提高他们对家庭教育知识的掌握水平。具体任务包括：

1. 组织定期的家庭教育培训，帮助家长理解并遵循国家的教育方针和政策。

2. 加强家庭与社区的互动，通过家长会、社区活动等方式，增进彼此之间的联系与合作。

3. 向家长宣传儿童和青少年在不同年龄阶段的生理及心理发展特点，提供科学的营养与教育方法，帮助他们更好地支持孩子的成长。

4. 指导家长为儿童和青少年创造良好的成长环境，关注他们的身心健康，促进其全面发展。

三、教学目的

我们希望通过系统而全面的家庭教育知识传播，提升家长的自我素质与教育水平。通过学习儿童教育学、心理学、卫生学与营养学等相关知识，增强家长在家庭教育中的自觉性与科学性，确保他们能够有效地引导和培养孩子，努力为社会培养出德、智、体全面发展的优秀人才。

四、教学内容

1. 在社区家庭教育指导中心设立教育咨询服务，积极开展多种形式的家庭教育活动。

2. 组建家庭教育讲师团，为辖区内0-18岁儿童、青少年及其家长提供专业的教育指导和支持。

3. 授课方式灵活多样，包括集中授课、经验分享座谈会、家庭教育交流会等，满足不同家长的需求。

4. 春季和秋季各开展不少于两次的集中授课，确保每位家长都能受益于系统的教育培训。

通过这一系列的努力，我们期待形成家庭、学校、社区三位一体的教育合力，共同促进孩子的健康成长和全面发展。