学校图书馆年度工作计划格式(精选4篇)

学校图书馆年度工作计划

一、指导思想

学校图书馆作为知识和理想的“第二课堂”，其核心使命是促进课堂教学的延伸，使学生在书籍的海洋中汲取营养，拓展思维。图书馆不仅为学生提供丰富的知识资源，更为他们的心理健康、兴趣激发和综合素质发展提供了重要支持。在201x-201x学年的工作中，我校图书馆将以夯实基础工作为前提，积极开展各类读书活动，创新工作载体，提升图书馆的育人功能，使其在素质教育中更为突出。

二、主要目标

1. 积极支持学校各类活动，为师生提供优质服务。

2. 开展丰富多样的读书活动，鼓励读者充分利用图书馆的资源。

3. 及时进行新书整理，确保图书及时上架，方便师生查阅。

4. 改革借阅方式，激发学生的读书积极性，力争全年人均借书量超过每学期8册。

5. 定期整理报纸和杂志，确保资料按时上架，为教师提供便利，同时做好借阅管理。

6. 期末整理各班级学生的借阅记录，作为评估和表彰的依据。

三、具体措施

1. 规范图书管理，提高服务质量

图书管理员要树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”的宗旨。要加强图书馆管理理论的研究，科学组织图书报刊的管理和读者服务。通过培训提高教师和学生的管理能力，科学地管理借阅工作，提供多样化的阅读资源，确保为师生提供优质服务。

- 对新购图书进行科学分类和管理，执行严格的借还制度，明确职责分工，确保图书馆的高效运作。

- 根据师生的文化需求和兴趣，及时推荐书籍，并提供阅读指导，帮助学生提高阅读能力和效率。

2. 开展读书活动，营造书香校园

- 开展读书指导活动，帮助学生选择有意义的读物，陶冶情操，拓宽视野。定期举办新书推荐活动，引导学生形成良好的阅读习惯。

- 指导学生掌握科学有效的阅读方法，鼓励他们认真做阅读笔记和读后感，结合自己的兴趣和课堂学习，提升阅读素养。

- 结合学校的德育工作，组织丰富的读书活动，如古诗文诵读、读书分享会等，让学生参与其中。

3. 严格进行科学、规范的文献管理

- 精心采购和订阅图书、报刊，认真把关，以确保文献资源的质量。按照《中图法》进行分类与编目，保证图书的整齐和便于检索。

- 加强对阅览室的管理，确保书籍的整齐美观，并落实防盗、防火等安全措施。

4. 抓好流通管理，发挥图书育人功能

- 提升学生图书管理员的管理水平，定期组织培训，明确职责，以提高服务质量。

- 实施各班级定期借阅制度，扩大学生的借阅范围，使图书馆功能得以延伸。

5. 积极推动读书活动的开展

- 鼓励学生参与选择好书的活动，引导他们从中成长，促进多方面素质的提高。

- 利用科学有效的阅读方法，提高学生的阅读效率与理解能力，做到与自身兴趣及课堂学习结合。

- 每周安排5天，确保图书馆开放，鼓励每位学生每学期借阅书籍不低于8本。同时，教师也应每周至少利用一课时进行阅览，以提升整体阅读氛围。

- 组织主题读书活动和征文比赛，鼓励学生积极参与，激发他们的创造力与表达能力。

通过以上措施的实施，我们期望在新学年中激励学生的阅读热情，推动学校图书馆的全面发展，为学生的成长和教育创造更好的环境。

学校图书馆年度工作计划

一、开馆准备，稳步推进

在新学期开学前的两周内，首先需要全面处理图书馆的基础工作，包括遗失图书证的补办、转学学生的办证工作、协调“小管”值日生的安排、制定阅读课的进馆时间表。此外，还需对图书进行信息录入和整理，确保图书馆内的秩序和清洁。通过建立详细的入馆须知，并在开馆前将其发放给所有学生，使他们在开学后能够有效地适应图书馆的环境，逐步引导大家有序进入图书馆。

二、推动图书流动，营造书香校园

为了让更多的优秀图书服务于校园的每个角落，我们将加强图书的流通和推广工作。一方面，书架的容量有限，需减少馆内书籍的过度集中；另一方面，我们将在每个班级设置图书角，并在校园内建立流动书吧，配备精选图书，确保学生们能够在便捷的地点找到自己喜欢的书籍。这些图书角和书吧将由爱读书的学生参与挑选，利用同龄人之间的信任与推荐，形成良好的阅读氛围，促进校园阅读文化的提升。

三、优化人流管理，确保安全秩序

在图书馆重新开馆的初期，为了有效管理人流、避免拥挤情况的发生，我们将采取分级开放的措施。具体安排为周一开放一、二年级的学生；周二及周三分别开放三年级和四年级；周四和周五对五、六年级开放，这样可以有针对性地进行人流控制，确保图书馆的安全与有序。同时，图书馆将配备专人进行巡视，及时处理突发情况，保障师生的安全。

四、加强阅读课程，规范化管理

为了提高学生的阅读素养和图书馆的使用效率，本学期将增加学生进馆的阅读课程频率，由以往的每月一次改为每两周进行一次。我们计划确保每天有3至5个班级使用图书馆进行阅读课。开学初，每个班级的第一堂课由图书馆专职老师进行，讲授《图书馆课程》，帮助学生们了解图书馆的使用规则，培养他们正确的阅读习惯，并使他们能在未来成为合格的图书馆用户。

后续课程将拓展至阅读教师的参与，逐步形成一个完善的阅读课程体系，让学生们真正感受到图书馆课程的价值和乐趣。

五、推行新生先阅读再办证的措施

针对一、二年级的新生，他们初次接触图书馆，对图书馆的功能和利用方式了解甚少。为此，本学期我们将暂时不发放图书证，而是通过阅读课先带领新生熟悉图书馆的环境及使用规则。在他们对图书馆有了一定了解和遵守规则的基础上，再考虑发放图书证。期间也将定期安排阅读时间，让新生能够体验图书的乐趣。

六、实施惩罚与激励并重的管理方式

为确保图书馆内的安静和文明秩序，我们将采取既有惩罚又有激励的管理措施。对违反规章的行为，可能会采取收回图书证、禁止入馆等惩罚措施。而在激励方面，我们将设立VIP卡、奖励卡等，给予表现优秀的学生一些特权，例如一日管理员的体验、进入“魔法屋”进行阅读等。通过这样的方式，培养学生良好的入馆习惯，从而提升他们对阅读的重视。

总之，本学期学校图书馆的重新开馆将以稳步、有效的方式推进，不仅要营造出有序的开放环境，更要通过多样化的活动与管理，培养学生文明阅读和良好的入馆习惯，为未来图书馆的高效运作奠定坚实的基础。

学校图书馆年度工作计划

一、图书馆整体工作计划：

1. 全天候开放借阅服务：确保图书馆全天候开架服务，以便利全校师生随时前来借阅书籍。我们将努力提高借阅率，尤其是对于各类书籍和刊物的利用，积极鼓励读者的参与。

2. 新书采购及上架：在新书和报刊的采购方面，我们将广泛征求师生的意见，确保所购书籍与报刊符合师生的需求和阅读兴趣。计划在每学期内定期举行征集活动，以提高采购的针对性和实用性。

3. 图书整理与保养：我们将定期进行图书整理，剔除旧书并注销无法借阅的图书。同时，注重日常的修补工作，确保书籍的完好。一年内，我们会引进一批适合中学生的阅读书籍，同时适量采购教师所需的专业书籍，帮助提升教师的专业素养。

4. 新书推介活动：每学期会举行新书推介活动，特别注重科普图书的推广，让学生能够接触到最新的科学知识和前沿动态，形成我们图书馆的特色。

5. 读书活动组织：图书馆将配合各科室的教学，通过举办多样化的读书活动，激发学生的阅读兴趣，培养他们的阅读习惯。

6. 基础设施维护：我们会定期对图书馆及阅览室进行编排清理、清洁和防盗工作，加强环境卫生管理，保障书籍安全。同时，注重节约用电，倡导绿色环保的理念。

二、阅览室具体工作计划：

1. 杂志和报纸的采购：将定期采购适合广大师生阅读的各类杂志和报纸，确保所有刊物都经过电脑登记、盖章上架，以便于借阅和查找。

2. 阅读课资源准备：随着新开设的阅读课，将在阅览室内摆放50余册古今中外的名著，不仅丰富阅览室的书籍种类，还为学生的阅读提供便利。

3. 杂志更新：为配合新开设的阅读课程，阅览室将实施杂志的定期更新，确保学生们每次借阅时都能够找到新鲜的报刊，提高阅读的趣味性。

4. 报刊归类装订：在年末，我们将对各类报刊进行整理、分类和装订，以此丰富学校期刊的收藏，方便师生查阅和学习。

通过以上工作计划的实施，我们期待进一步提升学校图书馆的服务质量和使用效益，营造良好的阅读氛围，促进学校师生的全面发展。

学校图书馆年度工作计划

为响应学校工作总体部署，进一步适应新时期对图书馆工作的要求，我们将以邓小平理论、科学发展观和党的相关会议精神为指导，紧紧围绕学院“十二五”发展目标，贯彻院党委及行政的要求，全力支持学院的教学、科研和育人工作。我们将深刻践行“以服务立馆、以资源强馆、以人才兴馆”的宗旨和“读者第一，服务育人”的理念，着力推进图书馆的现代化、信息化和数字化建设，以提升服务质量和管理水平，实现管理工作科学化和规范化。

金石滩校区图书馆将继续优化全开放、大流通的管理模式，以学生为中心，增强服务意识，树立“服务第一”的理念，加强图书馆员工的职业道德和专业技能的培养。年度具体工作计划如下：

1. 图书推荐与采购：积极开展荐购图书工作，主要面向教务处、二级学院的教师以及金石滩的新生，通过多渠道（例如网上荐购平台）推荐图书，确保年度新增图书达到2万册。

2. 环境卫生管理：定期维护图书馆的卫生环境，确保桌椅、书架的整洁，合理布置和养护花卉，为读者创造一个良好的阅读氛围。

3. 网络系统升级：持续完善网络管理系统，及时上载随书光盘及相关视频资料，开发并有效利用网络辅助教学平台，尤其是外语及计算机等级考试资源，计划增加存储空间10TB，以满足日益增长的数字资源需求。

4. 规章制度建设：完善图书馆内部规章制度，建立严格的考勤、责任与奖励考评制度，树立良好的馆风，增强员工的责任感和服务意识。

5. 支部建设与党员发展：加强党支部建设，发挥党员骨干的核心作用，按计划培养和发展积极分子。为庆祝建党90周年，计划于7月与大连大学图书馆支部进行经验交流会。

6. 业务培训与知识竞赛：针对馆员进行系统的业务培训，计划于3月底举行全馆基础知识数据库的有奖竞赛，邀请主校区图书馆的专业老师进行培训，并安排专业数据库的培训。

7. 读者座谈及反馈：定期召开读者座谈会，广泛收集教务部门及学生的意见和建议，以便更好地调整和优化服务内容。

8. 新生入馆教育：为新生提供进馆教育培训，帮助他们了解图书馆的多样化文献资源，迅速掌握资源使用技巧。

9. 安全管理措施：加强图书馆内部安全管理。由于采用全开放、大流通模式，图书、设备都有开放状态，尤其一楼计算机设备较多且贵重，必须落实安全责任制，常态化进行防火、防水及防盗工作，确保财产安全。

10. 文体活动组织：积极参与学校的文体活动，并在馆内开展丰富多彩的文体活动，增强读者的互动与参与感。

通过这些举措，我们期望能进一步提升图书馆的服务质量和运行效率，更好地满足广大师生的需求，为学院的整体发展贡献力量。