幼儿园班级一周工作计划示例(精选5篇)

幼儿园班级周工作计划表

本周工作重点：

1. 培养幼儿学会有条理地收拾和整理物品，帮助他们养成“物归原处”的良好习惯。

2. 促进幼儿交流和总结生活中的事件，让他们体会合理化、有序安排时间的重要性。

3. 帮助幼儿认识到过失行为的特点，即给他人带来麻烦，并鼓励他们增强责任意识。

生活活动指导：

1. 培养幼儿在家庭和幼儿园都能文明用餐的习惯，注意饮食礼仪。

2. 鼓励幼儿在日常生活中努力自己完成力所能及的事情，增强独立性。

3. 介绍交通规则，强调外出时主动遵守交通法规，不做副驾驶，以确保自身的安全。

区域游戏计划：

1. 益智区：设置不同洞眼大小的网和各类豆类及米等物品，引导幼儿分类，锻炼他们的思维能力；提供各种大小的瓶子和量杯及水、沙等材料，帮助幼儿进行探索比较，理解物体的守恒概念。

2. 阅读区：配备整点时钟，以便幼儿学习辨认时间，同时引导他们了解交通安全标志的意义，提升安全意识。

3. 美工区：提供各类颜色、形状的纸张，让幼儿制作交通标志，激发他们的创造力和动手能力。

4. 美味吧：设立一个“美食摊位”，提供自制的“饺子皮”、“拉面”、“小笼包子”、“串烧”等食物，鼓励幼儿进行角色扮演的叫卖和请顾客品尝，增进他们的社交能力。

5. 表演区：组织“坐公交车”游戏，通过角色扮演，让幼儿理解并遵守交通规则，加深他们对交通安全的认识。

生成调整与个别教育：

- 观看安全教育视频，让幼儿直观了解安全知识。

- 针对部分孩子，适时提醒他们注意文明用餐，帮助他们改进用餐习惯。

家园联系：

1. 请家长根据《亲子家园》的自理要求，鼓励孩子学习做自己的事情，并以积极的态度进行指导和鼓励。

2. 以赏识的眼光看待孩子的进步，帮助他们健康成长，培养幼儿的自信心和改正错误的勇气。

3. 鼓励孩子认识整点时间，培养他们的时间观念，鼓励他们在完成一项任务后，不拖延地继续做下一件事情。

这份周工作计划不仅关注幼儿的学习与发展，同时也强调家庭与幼儿园的密切配合，为孩子们的成长提供更多支持。

幼儿园班级周工作计划

周工作重点

1. 在基础认识红、黄、蓝、绿等颜色的基础上，幼儿能够将颜色标志与对应实物进行匹配，进一步感受颜色的多样性与美丽。

2. 幼儿能跟随音乐进行有节奏的动作，并且能够正确听取和观察信号，在音乐结束时迅速找到规定颜色的区域。

3. 随着天气转冷，鼓励幼儿克服困难，依然积极坚持天天到幼儿园。

生活活动指导要求

1. 学习独立进餐时，幼儿需保持桌面和地面的整洁，不随便扔掉食物残渣，培养良好的饮食习惯。

2. 由于天气变冷，不要随意脱掉外套，培养幼儿自我照顾的能力，起床后能够独立穿鞋，并注意避免鞋子反穿。

3. 教导幼儿使用餐巾纸正确擦拭鼻涕，增强自我卫生意识。

教育活动内容安排

1. 语言：进行“拔萝卜”的故事分享，通过角色扮演增强语言表达能力和理解力。

2. 数学：课堂活动“去欢欢家”，鼓励幼儿通过数数、分类来提高数学思维能力。

3. 艺术：开展“宝宝涂色”活动，让幼儿用自己的想象力和创造力自由绘画。

4. 科学：探讨“大萝卜”的生长过程，引导幼儿观察与思考大自然的奥秘。

5. 健康社会：通过“轻轻”的主题，让幼儿学习如何在游戏和生活中尊重他人。

区域材料投放指导

1. 益智区：设定“按数取物”游戏，让幼儿根据点卡的数量挑选相应的物品，增强数与物的认知。

2. 生活区：进行“给娃娃穿衣服”任务，继续通过儿歌指导幼儿练习折衣服、扣纽扣和拉拉链，培养生活自理能力。

3. 美工区：开展“小鱼吐泡泡”活动，提供多种瓶盖、胡萝卜等让幼儿尝试用颜料在画有水草背景的纸上印出五彩斑斓的泡泡，激发艺术创造力。

户外活动

1. 练习两人近距离滚接皮球，帮助幼儿发展手眼协调能力，增强运动技能。

2. 组织与同伴的共同游戏，体验团队协作带来的乐趣，培养社交能力。

家长工作

1. 随着天气转冷，鼓励家长与孩子一起早睡早起，以保持充沛的精力，坚持天天到幼儿园。

2. 请家长在家继续指导幼儿结合儿歌练习穿脱衣裤，帮助他们提高自理能力。

3. 在家庭环境中，通过“我喜欢什么”的话题和孩子进行交流，帮助他们收集和整理自己喜爱的物品，增强表达与整理能力。

幼儿园班级周工作计划

一、本周工作重点：

根据本周的整体要求，我们将重点关注如何帮助幼儿自然过渡到新学期的生活。我们的目标是让孩子们围绕他们的暑假生活、新教室的情况和新老师的介绍等主题，能够与同伴和老师用连贯的语言进行积极主动的交流，同时乐于表达自己的真实情感。

1. 帮助幼儿以愉快的心情适应从暑假到新学期的转变，培养他们的情绪调节能力。

2. 引导幼儿讲述他们在暑假期间的快乐经历，鼓励他们用完整的句子表达出来，并学习静心倾听他人的分享。

3. 让幼儿意识到他们已经长大，成为了幼儿园的大班小朋友，激发他们为“哥哥姐姐”的身份而感到自豪。

4. 让孩子们了解新教室的环境，熟悉各个区域的位置，讨论新旧教室的异同，与新老师建立信任关系。

5. 培养幼儿良好的个人卫生习惯和自理能力，使之在日常生活中表现出有条理和细致的做事风格。

6. 教导幼儿认识班级的重要标志，让他们了解特定区域（如有小脚丫标志的地方）不能奔跑。

7. 能够口述10以内的数字的排列顺序，理解顺数和倒数的概念。

二、集体活动安排：

1. 谈话活动： 进行“快乐暑假”主题讨论，鼓励幼儿分享自己暑假的趣事。

2. 语言活动： 组织“我们的新教室”介绍会，帮助幼儿熟悉新环境。

3. 社会活动： 完成值日生的分工，培养责任感和团队合作意识。

4. 音乐活动： 教唱关于值日生的小歌曲，以增强幼儿的参与感。

5. 数学活动： 指导幼儿学习顺数和倒数，通过游戏形式加深理解。

6. 英语活动： 复习基本的问候语，增强语言表达能力。

7. 户外活动： 练习列队走，确保幼儿能迅速且整齐地做出反应。

8. 游戏活动： 与幼儿一起玩以前的游戏，并学习一些新游戏，以帮助他们稳定情绪，并引导他们参与集体活动。

9. 汉语拼音： 学习单韵母“a”的发音和书写。

10. 安全工作： 带领幼儿参观幼儿园各个角落，识别潜在的安全隐患，并教育他们不要触摸危险物品。

三、其他工作安排：

1. 环境布置： 重新布置新教室，使之更符合幼儿的使用习惯和心理需求。

2. 日常生活： 指导幼儿认识自己的茶杯和物品存放位置，帮助他们逐渐适应新环境。

3. 常规教育： 持续开展“三轻”教育，强调轻走、轻说、轻拿放的日常行为规范。

4. 家长工作：

- (1) 请家长准备足够的生活用品，如更换衣物、小毛巾等，保障幼儿的日常需求。

- (2) 家长需备齐学习用品，如水彩笔、课外书及本子等，促进幼儿的学习。

- (3) 在进入大班的阶段，着重培养幼儿良好的学习和生活习惯，帮助他们逐步成为独立的小学生。

- (4) 加强与家长的沟通，鼓励他们坚持每天送幼儿到园，以促进家园合作。

通过这一系列的活动与计划，我们希望帮助幼儿顺利适应新学期的生活，并全面提升他们的综合能力，使他们在快乐中成长、学习!

幼儿园班级周工作计划表

一、工作目标

1. 持续开展主题活动“春天里的乐趣”，通过组织春游亲子活动，让幼儿们能够更深刻地感受春天的气息和美丽，激发他们参与春季活动的兴趣。

2. 培养幼儿自我照顾能力，包括在洗手前卷起袖子、主动上厕所及便后能够提裤子的自理能力。帮助他们学会脱掉外衣和鞋子，然后安静地躺在床上午睡，醒来后能够保持安静的状态。

3. 让幼儿了解并遵循游戏规则，体验集体游戏带来的快乐，增强团队意识。

4. 引导幼儿安静倾听老师讲故事，感知和享受音乐带来的美好感受，激发他们的语言表达能力。

二、晨间活动安排

1. 接待过程：老师通过亲切的态度、和蔼的说话方式迎接每位幼儿，帮助他们脱去外套，妥善放置在指定地点，营造温暖的入园氛围。

2. 自由选择区域游戏：提供丰富多样的益智、生活及美工类玩具，让幼儿自由选择游戏。重点监护幼儿学习物品存放的规则，培养他们的整理意识。

3. 座位认知：帮助幼儿识别自己的座位，并指导他们搬动小椅子，增强自理能力。

三、户外锻炼内容

- 队列练习：让幼儿在白色圆圈内保持站立，学习跟随老师的简单动作。

- 韵律游戏：教授简单的韵律动作，帮助幼儿逐步掌握连贯动作。

- 集体游戏活动：

- 大皮球游戏（听信号）

- 开飞机（平衡能力训练）

- 小白兔跳（增强腿部力量）

- 开火车（协调走动）

- 找妈妈（发展跑步能力）

- 分散活动：提供多种自制玩具供幼儿选择，重点指导他们进行合作套圈游戏，发展社交能力。

四、学习活动安排

- 健康课程：体游“种树小朋友”

- 社会学习：认识小草的生长和特点

- 艺术创作：动手装饰风筝

- 语言表达：学习儿歌《小柳树钓鱼》

- 艺术音乐：新授歌曲《风筝》

- 健康游戏：进行“开火车”游戏

- 动物园课程：认识动物园中的各种小动物，理解它们的饮食习惯，并进行喂食活动。

- 娱乐活动：开展猜谜游戏。

- 户外活动：组织大型玩具游戏，注重孩子们的身体协调能力。

五、日常生活指导

1. 点心时间：鼓励幼儿用一口饼干配一口牛奶的方式培养良好的饮食习惯。

2. 盥洗习惯：提醒幼儿洗手后要擦干自己的小毛巾，保持个人卫生。

3. 午餐安排：教导幼儿一口饭配一口菜，不要食用汤泡饭，以保证营养均衡。

4. 午睡指导：协助幼儿脱去外套和裤子，培养他们的独立能力。

六、环境创设

1. 布置主题墙饰“春天里的乐趣”，呈现春季的生机与美丽。

2. 收集和展示幼儿的照片，增强他们的认同感和归属感。

通过以上安排，我们希望能够营造一个安全、快乐、有趣的学习环境，让每个幼儿在活动中不断成长与进步。

周工作计划表

工作重点

1. 学习并认识各类清洁用品的用途和特性，培养幼儿对卫生的认识与重视。

2. 引导幼儿观察周围建筑的外形特征，交谈他们对居住地的感受，培养对生活环境的热爱与认同感。

3. 深入理解古诗的意境，鼓励幼儿参与古诗朗诵，体会农民辛勤耕作的艰辛与价值。

4. 探索陀螺转动的原理，亲手制作小陀螺并尝试让其自由旋转，激发孩子的动手能力与科学兴趣。

5. 理解并能够清晰区分早晨、晚上、白天及黑夜四个时间段，懂得这些时间段之间的顺序及特点。

生活活动指导要求

1. 随时提醒幼儿保持个人卫生，尤其是在用餐前和如厕后要洗手。

2. 鼓励爱惜粮食，及时表扬那些在用餐时不剩饭菜的幼儿，以帮助他们树立良好的用餐习惯。

教育活动内容安排

1. 健康社会：通过“神秘的箱子”游戏，探索回家的道路与生活环境。

2. 语言：学习与讨论唐诗《悯农》，理解诗中传达的情感与道理。

3. 科学：通过制作乐趣无穷的陀螺，讨论陀螺运转的科学原理。

4. 数学：学习时间的概念，讨论“什么时候”发生的各种事件。

5. 艺术：创作关于“大雨下雨”的绘画，体验天气变化的乐趣。

区域材料投放指导

1. 准备各类清洁用品供儿童进行“娃娃洗澡”游戏，增强实践意识。

2. 提供绘画纸和油画棒，让孩子们画出自己家的房屋以及小区的景象，提升他们的观察与表达能力。

3. 组织古诗表演活动，鼓励幼儿在表演中感受诗的韵律。

4. 提供制作三角形、正方形陀螺的材料，帮助孩子们进行动手实践。

户外活动安排

1. 游戏“萝卜蹲”：增强幼儿的团队合作能力及反应能力。

2. 小猫钓鱼游戏：锻炼孩子的手眼协调能力。

3. 游戏“大雨小雨”，通过角色扮演感受天气变化。

4. 投篮游戏，帮助幼儿提高运动技能与协调能力。

家长工作

1. 家长应积极参与并指导孩子养成良好的卫生习惯，鼓励他们独立完成简单的清洁任务。

2. 在接送孩子的途中，家长可以与孩子讨论沿途所见的建筑物及其特点，增强他们的观察力和语言表达能力。

3. 与孩子一起欣赏故事书及古诗，享受古诗的韵律之美。

4. 家长可以在家中为孩子提供制作陀螺的材料，并与他们一起动手制作，共同体验创造的乐趣和童年的快乐。

5. 在日常生活中，结合活动帮助孩子理解时间的概念，引导他们能够区分早晨、晚上、白天与黑夜的不同。