学校2025年七五普法活动实施方案范文(精选4篇)

学校2023年七五普法工作计划

为切实推进仁和区教育系统“七五”普法计划，结合普法教育与学校依法治校的工作要求，我校将全面开展法制宣传教育活动，提高全体师生的法治意识和法律素养，努力营造和谐、有序的校园法治环境。为此，我校特制定以下工作计划：

一、指导思想

本计划以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，推进依法治校和依法治教，落实科学发展观，围绕法治教育和校园改革的任务目标，深入开展法治宣传，提高学校管理与教学的法治化水平，促进德育与法制教育的协同发展，共同营造良好的校园法治氛围。

二、工作要点

1. 法制宣传教育：在全校范围内深入开展法律法规学习，重点学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，促使每位师生自觉遵法、学法、用法，形成良好的法治习惯。

2. 新法宣传与学习：围绕《义务教育法》的新修订内容和重要性，引导教职工深入理解相关法律条款，并增强对维护教师及学生合法权益的法律知识的理解，提升师生的法治参与意识。

3. 加强法制教育：把法制教育作为素质教育的一部分，建设完善的法制教育体系，培养学生的法律意识和法律素养，使其成为学生成长的必要组成部分。

4. 德法共同育人：在注重德育的同时，加强法制教育，建立健全德法结合的教育机制，保证教育工作的全面性与协调性，为学生提供全面发展的空间。

5. 丰富法制宣传活动：通过开展丰富多彩的课外活动及法制专题讲座、演讲比赛、小品及征文比赛、文艺汇演等形式，利用学校的广播、黑板报等渠道，加强“七五”普法活动的宣传与实效。

三、学校“七五”普法领导小组

- 组长：徐文俊

- 副组长：何汝强、朱显波

- 成员：倪玉兵、苏丽亚、苟才春、邓俊及各班班主任

学校普法活动的日常管理及落实工作由党支部和德育处负责。

四、具体工作措施

1. 学习宣传党的精神：深入学习宣传党的二十大及相关会议精神，强调“依法治国”的法治理念，解读其深刻内涵与重大意义，努力营造学习与实践的良好氛围。

2. 法律法规学习：突出宪法及相关法律法规的学习，增强全校师生的法治意识与法律素养，力求形成学法尊法守法用法的良好环境。

3. 合法办学、依法治校：建立健全学校各项工作的规范，实施校务公开及民主管理，确保学校各项决策及实施的透明性与科学性。

4. 强化法制教育实践：将法制教育融入日常课堂学习，利用升旗仪式及主题班会进行法治教育，定期邀请法律专家及法制副校长进行讲座，提升师生的法治观念。

5. 规范收费行为：严控学费及各类收费的标准，杜绝乱收费现象，确保必要的费用遵循公开透明原则。

五、普法教育的开展

1. 课堂渗透：通过课程教学中的法制教育，引导学生树立正确的法律观念，强化法律知识的理解与运用。

2. 宣传平台建设：全面利用校园内的宣传工具，扩大法制宣传的覆盖面，增强法治教育的影响力。

3. 丰富活动形式：通过多种形式如影视欣赏、文艺表演、知识竞赛等，提升法治教育的趣味性与参与度，让法制教育深入人心。

4. 组织常态化宣传：定期和不定期开展法制宣传活动，利用重要法制宣传日组织专门活动，加强法治意识的传播。

通过以上措施，我们将共同努力提升学校的法治氛围，为学生的健康成长保驾护航。

学校2023年七五普法工作计划

根据教育系统普法工作安排，结合我校的具体实际情况，现制定我校2023年普法依法治理工作计划如下：

在2023年，我校普法工作的指导思想是以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，全面贯彻落实党的xx届xx全会精神，围绕学校的中心工作，尤其是促进校内师生的法治意识，以推动学校的法治建设为目标，确保校园的和谐与稳定。

一、主要任务与目标

2023年，我校普法工作的主要任务是：全面总结“六五”普法的经验，并做好“七五”普法的启动和实施工作。我们将坚持以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题，进一步推进法制宣传“六进”活动，努力提高教职员工和学生的法律意识和法律素养。同时，我们将法制宣传与法治实践相结合，积极推进学校的依法治理工作，以维护和促进校园的稳定与和谐。

二、落实“六五”普法总结与“七五”普法规划

1. 总结与验收“六五”普法：我们将认真梳理过去五年普法工作中的好经验和成功模式，结合上级要求，确保总结工作全面、真实、准确。各部门将有序进行自查，在此基础上形成总结报告。

2. 启动“七五”普法：为确保“七五”普法工作顺利开展，我校将加强组织领导，细化实施方案，明确各部门的责任，确保人人参与。启动会上，我们将明确工作目标和重点任务，并通过培训和宣传，使全体教职员工了解“七五”普法的内容和意义。

三、丰富普法内容，明确主题

1. 法律宣传与教育：我们将着重宣传《教师法》、《教育法》等重要法律，通过法制讲座、校园广播、板报等多种形式，深度传播法律知识，提升师生对法律的认知与理解。

2. 特殊主题活动：结合各类节日和纪念日，如“三八”妇女节、“3.15”国际消费者权益日等，组织形式多样的普法宣传活动，激发师生参与的热情，营造浓厚的法治氛围。

四、加强重点对象法治教育

1. 制定学法计划：学校将根据实际情况，积极制定年度学法计划，并通过讲座、研讨、自学等多种形式，提高教职员工的法律素养。鼓励教职员工每年参加不少于40学时的法律学习。

2. 完善学法制度：中心组学法制度需不断加强，校领导要身体力行，带头学习法律知识，提升依法决策和管理的能力。同时，鼓励大家结合实际工作中遇到的法律问题，进行专题学习和讨论，以提高学法的实用性。

五、强化落实与监督机制

学校要将学法用法列为重要工作任务，确保资金、时间、资料等保障到位。完善干部教师普法合格证制度，将法治知识能力考核与职业发展相结合，对普法学习情况进行定期考核，检查和考试结果将及时反馈，并记录在个人档案中。

通过以上措施，力求在2023年进一步推动我校法治工作深入开展，为建设和谐校园，维护良好教育环境贡献力量。

一、指导思想

为深入贯彻落实xx届xx全会精神，我们必须全面推进依法治国的基本方略，切实增强法制宣传教育的广泛性与有效性。这是实现社会主义法治国家建设的重要环节，能够为广大师生创造一个良好的法治环境。本计划着眼于提高全体师生的法律素养，着力增强学校的法治管理与教学能力，推动教育法治建设进程，结合我校“六五”普法工作取得的成效，特制定“七五”普法工作计划，以加强和完善我校的法制教育工作。

二、普法目的

普法工作的根本目标是通过系统、有效的法律教育，提高学校教育工作者依法治校和依法执教的能力。同时，不断提升师生的法律意识与遵法守法意识，为“科教兴国”及“依法治教”战略在我校的成功实施作出应有的贡献。我们将进一步构建学校、家庭和社会三位一体的法制教育网络，实现资源的整合与共享，形成共同推进法治文化建设的良好局面。

三、普法主要内容

在“七五”普法工作中，我们将深入学习一系列与教育、青少年成长密切相关的法律法规，包括《义务教育法》、《教师法》、《道路交通安全法》、《环境保护法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《妇女权益保护法》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》及其他新颁布的法律法规。这些内容将为师生的法制教育和学校的管理提供重要的法律支持。

四、任务与措施

(一) 加强领导，明确职责

1. 高度重视普法工作，确保其被纳入学校的重点工作之一，强化工作绩效评估机制。

2. 健全组织机构，明确各级责任人员。设立普法工作领导小组，由校长任组长，各年级主任和班主任作为成员，负责组织和实施普法工作。

3. 工作职责明确，校长作为普法工作的主要负责人，负责整体规划与实施，而具体的执行与监督由相关负责人分担。

(二) 加强教师的法制教育工作

1. 开展“法律进学校”活动，通过组织定期的法制学习和培训，提升教职工法律知识与运用能力，尤其关注相关法律法规的实施情况，确保教师严守法纪，促进校园法治文化的形成。

2. 积极推进青少年法制教育，继续开展“关爱明天，普法先行”的青少年普法活动，侧重在校园里推广《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，通过活动增强学生的法律意识和自我保护能力。

3. 强化对学生家长的法治宣传教育，提高家长的法律知识水平，促进家庭与学校的法治教育协同发展，培养家长依法维护子女权益的意识。

(三) 加强学生的普法宣传教育工作

要落实学生法制教育的“四落实”工作，包括课程、教材、师资和经费。我们将确保法制教育课程的设置和教材的选择适应学生的认知水平，教师将在教学过程中结合学生的思想动态和学校的实际情况实施丰富多彩的法制教育活动，努力营造良好的校园法制氛围，推动学生法制素养的全面提升。

通过以上措施，我校的“七五”普法工作将确保在范围广、形式新、内容实、多层次的实施过程中，进一步增强法治教育的针对性和实效性，为建设一个更加和谐、法治的校园环境贡献力量。

学校2023年七五普法工作计划

一、“六五”普法工作经验的继承与创新

在开展“七五”普法工作时，学校要在总结、继承“六五”普法成功经验的基础上，大胆探索新的实践方式，积极进行创新，以更好地适应新时代的要求。尽管创新重要，往往我们仍需重视“六五”普法的成果，特别是在基础性工作上不能松懈。具体措施包括：教材的采购、法治讲座的开展、法治文化的普及等。

1. 教材采购与分发：采购普法教材不仅是总结经验，更是保障普法教育的基础。确保教材能覆盖到学校的每位老师和学生，使其成为法治教育的重要工具。没有切实的教材支持，普法教育的推广将无从谈及。因此，组织好教材的采购和分发，是扩大法治宣传效果和创新普法方式的重要保证。

2. 举办多层次的法治讲座：法治讲座是普法工作的重要环节，实践证明，优质的法治教育讲座能够有效提高参与者的法律意识和知识水平。讲座应具有一定的规范性、专业性和互动性，使广大职工和学生易于接受和理解。

3. 利用大众媒体进行宣传：通过电视、广播等媒介开展法治宣传活动，利用其快速传播和广泛覆盖的特点，将法律知识带给更广泛的受众，提升法治宣传的实际效果。

4. 建设普法网站：随着网络的普及，建立专门的普法教育网站，为群众提供法律问题咨询和相关法律资料的查阅，增强法治宣传的便利性和实用性。

5. 开展“法律六进”活动：深入学校、社区、企业等各个领域，开展法律服务和普法宣传，增强法治教育的覆盖面和影响力，使法治理念深入人心。

6. 组织法治文艺活动：通过文艺演出等形式，采用群众喜闻乐见的方式进行法治宣传，使法律知识更加生动形象、贴近生活。

7. 开展法律知识竞赛：通过考试和竞赛的方式，检验参与者的法律知识，增强学习法律的积极性和趣味性，从而提高法律素养。

在推广“七五”普法的过程中，应不断创新思路与内容，结合地域特点和单位实际情况，灵活采用现代媒体与传统宣传手段，促进法治宣传教育的深入发展。

二、当前普法工作面临的主要问题

1. 认识不足：在某些基层单位，领导及工作人员对普法工作认识不足，存在厌倦情绪，认为法治宣传成效有限，导致工作敷衍。许多时候，普法工作仅限于转发文件和偶尔的宣传活动，缺乏实质性落实。

2. 体制问题：普法工作作为党委、政府的重要职责，但在实际执行中，往往因设置于司法所，导致普法工作被削弱，缺乏对内的协调与支持。

3. 缺乏动力：普法工作的推动受到经济效益导向的影响，许多领导可能重视短期成效而忽视法治宣传的潜在长期利益，加之考核机制不健全，使得普法工作缺乏必要的动力和创新空间。

三、针对性对策与建议

1. 构建组织保障机制：单位应明确普法工作的组织机构，赋予其相应职权和责任，以增强工作动力，提高普法教育的质量。

2. 整合资源，实现协同：在法治宣传教育的过程中，各部门需要相互协作，形成合力，共同推进普法工作，确保宣传教育活动的深入开展。

3. 强化考核与评估机制：建立量化考核系统，明确评估标准，对表现优秀的单位给予奖励，落实“一票否决制”以增强工作责任感。

4. 制定科学的目标考评方案：在制定考评方案时，充分考虑基层实际，使考核标准更具可操作性，减轻基层单位的负担。

5. 建立学法档案：通过多种学习形式提升工作人员的法律素养，并将学习成果纳入个人档案，作为年终考核的重要依据。

6. 加强普法队伍建设：注重普法专职和兼职多元队伍的培养，提升普法干部的法律素质与教学能力，鼓励社会志愿者参与普法工作。

7. 保障经费支持：确保普法经费纳入财政预算，并根据需求适时增加投入，保障法治宣传工作的顺利开展。

通过上述措施，学校将能够有效地推动“七五”普法工作，并在全社会范围内实现法治观念的深入普及，助力法治教育的长远发展。