2025年年社区家长学校工作规划与安排(精选4篇)

社区家长学校工作计划2024

在曙光路西社区街办党工委的坚定领导以及社区居民的积极配合下，我们围绕“贴近居民、贴近生活、贴近实际”的核心理念，深入开展形式多样的社区教育活动，切实推进社区教育工作的全面发展。为此，特制定2024年社区教育工作计划如下：

一、指导思想

我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕全面提高居民科学素养这一主线，认真落实科学发展观，积极推广科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想，倡导科学方法。我们将借助多种途径和形式，广泛开展富有实效的群众性社区教育活动，努力营造良好的教育氛围，推动经济社会的全面协调和可持续发展。

二、工作计划

1. 大力开展社区教育活动

我们将充分利用社区家长学校、青少年活动室、图书室等教育阵地，计划开展包括科技咨询、科普讲座、法律知识普及、健康知识讲座在内的各种活动。我们将发挥社区学校的教育职能，积极响应居民的学习需求，倡导健康、文明、科学的生活方式，形成长效的社区教育工作机制。

2. 探索青少年教育新形式

在寒暑假期间，我们将结合社区创建工作，丰富青少年科技活动的内容，因地制宜开展各类社会实践活动。我们计划搭建青少年科技创新平台，鼓励青少年树立热爱科学的信念与报效社会的远大理想，拓展他们的知识视野，提升他们的实践能力。

3. 增强居民科技意识与科学素养

加强居民的科技教育是我们工作的重要任务。我们的教育计划将包括针对不同年龄层的科普宣传和知识讲座活动。通过多样化的途径，我们旨在增强居民的科技意识和现代科学观念，提高其运用科技促进经济和社会进步的能力。我们将致力于提升居民的理论水平和管理能力，确保社区教育事业持续健康发展。

4. 建立评估与反馈机制

为确保各项教育工作的有效实施与改进，我们将建立科学的评估与反馈机制。定期对活动开展情况进行总结，收集居民意见与建议，及时调整和优化工作策略。同时，鼓励居民积极参与教学活动，增强社区教育的互动性和参与感。

5. 加强与外部资源的合作

我们将积极寻求与高等院校、科研机构及社会组织的合作，争取更多优质教育资源和专业教师参与社区教育工作。通过联合举办各种课程和讲座，提高教育的专业性和权威性，为居民提供更全面、更优质的学习机会。

通过以上计划，我们相信曙光路西社区的教育事业将会不断推进，更好地服务于居民的生活与发展，促进整个社区的和谐与进步。

社区家长学校工作计划2024

家庭是社会的基本单元，家庭教育作为教育体系中的重要组成部分，不仅是孩子成长的基石，同时也对个人的全面发展起到至关重要的影响。从思想品德的培养到行为习惯的塑造，以及意志品质的形成，家庭教育在孩子的人生旅途中扮演着不可替代的角色。家长的素质、人生观、日常道德规范以及待人接物的态度都深深影响着孩子的成长。因此，我们需要通过社区家长学校提升家长的教育意识和科学育儿的能力，以期创造更好的家庭环境和教育氛围。

一、指导思想：

2024年，社区家长学校将继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为根本指导，围绕“解放思想、实事求是、与时俱进、优化家教”的主题，深化家庭教育的落实。我们将重点关注家长素质的提升，与学校教育和社会教育形成合力，共同构建一个良好的教育环境，努力提高家长的科学教子能力，培养出德、智、体、美、劳全面发展的新时代新人。

二、主要任务：

1. 树立科学的家庭教育观念：通过多种形式的宣传和培训，帮助家长树立正确的家庭教育观，提高其对家庭教育知识的认知水平。

2. 加强家庭与社区的互动：促进家庭与社区的密切联系，鼓励家庭积极参与社区活动，共同营造良好的育人环境。

3. 宣传教育政策：向家长宣传党和国家的教育方针、政策和法律法规，增强家长的法律意识和责任感。

4. 提供教育方法和技能：帮助家长掌握科学的方法和技能，以适应不同年龄段儿童和青少年身心发展的需求。

5. 营造良好的成长环境：指导家长为孩子的健康成长创造良好的家庭环境，关注孩子生理和心理的发展，共同促进孩子的全面素质提升。

三、教学目的：

通过系统的讲授儿童教育学、心理学、卫生学、营养学等相关知识，提高家长的素质和家庭教育水平，增强家长在家庭教育中的自觉性、计划性和科学性。致力于将孩子培养成德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

四、教学内容：

1. 开展社区家庭教育活动：依托社区家庭教育指导中心，深入开展各项家庭教育活动。

2. 家庭教育讲师团的建立：组建家庭教育讲师团，定期为辖区内0-18岁儿童及青少年家长及其他有关家庭成员提供教育指导。

3. 灵活多样的授课方式：采用集中上课、座谈交流、经验分享等多种形式，丰富教育活动的内容，提高参与的积极性。

4. 定期授课安排：每季度计划至少开展一次集中授课活动，以保证教育的持续性和效果。

本计划希望通过共同努力，提升家庭教育的整体水平，为孩子们的健康成长贡献一份力量。通过科学的教育方法、丰富的活动形式，家长们能够更有效地支持孩子的发展，最终实现家庭与社会的共同进步。

社区家长学校工作计划2023

在2023年，我社区将在街道教育中心的指导下，积极推进本年度的各项工作。我们将紧扣社区党委和居委会的中心任务，以提高社区居民的文化素养为目标，充分发挥文明市民学校作为社会主义思想道德教育的主阵地，深化中心物质文明、政治文明与精神文明的协调发展，全面提升社区居民的综合素质。为此，我们将依据社区的实际情况，制定以下工作计划：

一、指导思想

以党的指导思想为核心，深入学习并贯彻科学发展观，始终坚持“以人为本、立足社区、服务市民”的原则。我们将依托文明市民学校，紧密围绕社会实际和当前形势的任务，从精神文明建设的整体出发，围绕思想道德教育的核心，全面系统地进行政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学知识以及文明健康生活方式的教育。我们努力帮助居民树立正确的政治信念和人生观，提高整个社区的整体素质，激发广大市民统一思想、凝聚力量，共同推动社区事业的蓬勃发展。

二、主要目标

以学习实践科学发展观为主线，紧紧围绕建设和谐社区的目标，通过市民学校的宣传、教育和培训，持续提升市民素养，促使社会风气根本好转，推动精神文明与物质文明建设的不断进步，更好地为社区的经济和社会发展服务。

三、教学内容

市民学校将以素质教育为根本，以全面提升居民素质为目标，开展形式多样、全面覆盖的培训项目。我们将引导居民树立健康、科学、文明的生活方式，提升整体生活水平和生活质量。同时，我们将为职工提供下岗再就业的培训，鼓励他们树立爱岗敬业的精神。基于广大市民的需求，我们将不断创新教学形式，丰富教学内容，包括爱国主义教育、政策法规教育、文明礼仪教育、公共卫生和环境保护教育、计划生育宣传教育、交通安全教育、科普知识教育以及计算机培训等多方面的课程。

四、工作要求

1. 市民学校需制定详尽的教学计划，精心组织各项活动，确保人员、时间、内容和效果的有效落实。根据形势变化、任务要求和创建标准，及时调整教学内容，并建立文明市民学校学习笔记的相关制度。

2. 各社区应进一步完善市民学校的组织架构，建立以社区书记为校长，社区相关人员和社会志愿者为成员的市民学校管理委员会，各司其职，明确分工。

3. 各社区的市民学校要结合工作实际，制定符合本社区居民特点的切实可行的培训计划，按照市民学校建设标准开设相应课程。我们将注重理论知识与科学学习的结合，同时重视宣传教育与道德实践相结合，切实提高教育的实际成效。

在新的一年里，我们将在精神的指引下，使社区的市民学校工作更加生动丰富，吸引更多的居民参与到学校工作中来，形成人人学习知识、信仰科学的新局面，为建设和谐社区贡献我们的智慧与力量。

社区家长学校工作计划

在新的一年里，我们将以创建学习型社区和倡导终身学习作为主要目标，紧抓“十一五”规划的契机，巩固并发展现有的社区教育阵地。围绕科、教、文、卫、体、法、环保、计生“八进社区”的服务理念，我们将组织各类讲座、安排培训、开展多样化活动，旨在提高全体社区居民的综合素质，努力践行“为大局服务、为社会服务、为基层服务、为群众服务”的工作思路。同时，深入体现“学习，让生命充满活力”的办学理念，为构建和谐社会和建设“新郊区新农村”提供坚实基础。

主要工作内容：

一、规范社区教育管理，各司其职

1. 建立和完善社区学校管理网络：继续健全社区学校与教学点的两级管理网络，新增枫桦景苑和紫晶南园两大教学点，使得本地区的居（村）委教学点总数达到18个。

2. 丰富市民教育内容：在校务委员会的引导下，广泛开展市民礼仪教育，通过宣传、培训及主题实践活动，提高居民的社会责任感和公德意识，帮助居民提升明辨是非的能力。结合“学习节”、“社区文化节”、“终身教育学习周”等活动，切实推动我镇的文明形态与素养。

二、开展多样化教育培训

社区教育的基本内容是各类教育培训。为了更好地服务于在职人员、下岗失业人员、外来人群、老年人群以及青少年等不同群体，我们将重点关注以下教育培训活动：

1. 在职继续教育：充分利用各种教育资源，为在职人员提供岗前、岗中及转岗培训，帮助他们更新知识、提升创新能力，并与专业培训机构合作开设中专及大专班级。

2. 农民工及下岗失业人员培训：继续实施“郊区劳动职业教育三年行动计划”，增强农村劳动力和下岗失业人员的竞争力，努力完成年度培训任务，与镇劳动保障所协调，利用专业培训资源。

3. 外来人员适应性教育：积极组织面向来沪从业人员的公益培训，涵盖法律、劳动保障、安全、卫生、教育、计划生育和社交等多方面内容，重视对外来务工人员的骨干培养，设立外来人员教育服务站。

4. 老年人文化教育：开发适合老年人特征的教材和课程，社区学校将开设戏曲、民族舞、草编和书法等课程，有效提升老年人群的文化生活质量。

5. 青少年德育实践活动：通过开展“青少年市民巡访团”和水环境保护等系列活动，与专业社工合作为青少年提供行为矫治培训，提升其道德素养和社会责任感。

三、培育特色，推进“一点一品”

为提升地区社区教育和文化品位，创建区域品牌，形成良好文化氛围，我们将继续培育三个特色品牌，包括求知计划、紫竹新风和三区联动论坛。同时，要求各教学点推进“一点一品”策略，即每个教学点要有一个特色品牌活动。例如，双柏教学点将开展“绿庭园”项目；共和村教学点致力于“阳光之家”；氯碱教学点则聚焦“月月见雷锋”等活动。

四、开展团队课程建设，服务指导教学点

社区学校将编制标准化课程体系，向各教学点提供菜单式服务。教学点必须开设包括礼仪、法律及卫生等方向的必修课程，保证每一位参与者都能接受到全面的知识培训。

通过这一系列的工作计划，我们相信将能够在新的一年里，进一步提升社区教育水平，推动社会的和谐发展，增进居民的生活品质与文化素养。