2025年年度社区家长学校工作计划示例(精选3篇)

社区家长学校工作计划

一、指导思想

为促进家庭教育的普及与提升，进一步加强学校、家庭及社会三者之间的教育结合，我们制定了本年度的家长学校工作计划。此计划旨在提高家长的教育素质、增强学校的家庭教育功能，并为培养适应新时代的人才提供良好的环境。我们相信，通过系统的家长教育，可以有效提升家庭教育的质量，进而影响学生的全面发展，共同营造有利于儿童成长的社会氛围。

二、教学目标

以家长学校为平台，我们将开展多样化的教育活动，旨在提高家长学校的管理及服务水平，帮助家长树立正确的教育观念，提升他们的家庭教育能力。同时，我们也希望全社会能够更加关注儿童的成长，促进家庭、学校与社会的协同发力，使儿童在健康、积极的环境中茁壮成长，全面提升学生的素质。

三、具体措施

(一) 加强领导及管理

我们将把家长学校教育纳入学校整体素质教育的考核标准，以推动教学工作的落实。定期召开家长学校校务委员会会议，研究与指导教学工作，不断完善相关制度，确保每个环节都能有效运作。家长学校的教师需在学期初制定详细的工作计划，明确教学目标与内容，为后续的教学活动奠定基础。

(二) 强化教师队伍建设

我们将根据上级的指导方针，选拔优秀教师负责家长学校的授课工作，定期组织会议以促进教师之间的学习与交流。通过对家长教育的理念与目标的统一认识，提升教师的责任感和使命感。同时，鼓励教师使用多样的教学方法，通过备课研讨、教学总结与经验分享等方式，不断提升家长学校的教学质量。

(三) 精选教学内容

家长学校的教学内容主要基于两方面的考量：一是来自上级的指导内容，包括针对小学生的生理、心理、教育及社会生活等方面的知识。二是根据家长的需求而精选的内容，鼓励家长通过家校联系簿提出希望了解的主题。从而保证我们的教学内容既符合政策要求，又符合家长的现实需求。

我们将采用灵活多样的教学形式，教师授课与家长分享相结合，以讲座、讨论和实践活动等形式，鼓励家长积极参与，从而收获实际的教育经验。

(四) 多样化教学形式

1. 组织大课集中学习，让家长全面了解教育理论与科学育儿的方法。

2. 依据班级进行小组学习，增强同班家长之间的交流与合作。

3. 开展校级家长座谈会，促进不同年级家长之间的经验交流。

4. 举办专家讲座与咨询活动，帮助家长获取新的教育知识。

5. 设立学校开放日，通过专题问卷收集家长意见，增进了解并改进工作。

6. 通过各种渠道宣传家长学校，促进学校与家庭的紧密联系。

(五) 开展丰富多样的活动

通过实施多种活动与教学方法，真正使家长在多样的形式中学习、成长。我们的目标是确保每位家长都能够积极参与，不断提高自身素质。经过一年的努力，我们期望不仅提升家长的教育能力，也能形成良好的家庭教育氛围，为孩子的成长保驾护航。

总之，本年度家长学校工作计划的重点在于通过有效的措施与形式，提升家长的教育素养，共同为孩子的未来奠定坚实的基础。

{year} 社区家长学校工作计划

一、指导思想

本年度，我们将在党的“十x大”精神指导下，深刻贯彻科学发展观，致力于全面提升家长的综合素质以及加强家庭道德教育。我们的目标是建设优质的家长学校，积极拓展社会育人渠道，促进青少年学生的健康成长，努力营造家庭、学校和社会有效结合的教育氛围。我们将深入开展小公民道德建设和“双合格”家庭教育的宣传与实践活动，积极普及家庭教育知识，并推动家庭教育理论的研究，以引领家庭教育工作向规范化、科学化、社会化方向迈进。

二、工作任务

1. 普及科学的家庭教育知识

全面加强家庭教育的宣传普及工作，提高全体家长，尤其包括特殊家庭（如单亲家庭、留守儿童家庭、新居民家庭）对科学家庭教育知识的认识，帮助他们树立正确的教育观念。

2. 改变家长与孩子的行为方式

引导家长拓展家庭教育的视野，帮助他们克服“重养轻教、重智轻德”的倾向，培养出理性、关爱的家庭教育方式，实现教育角色的转变。

3. 营造家庭教育的良好氛围

加强家庭与学校、社区之间的双向沟通，激励学生的家长和社区居民主动参与学校和社区的教育活动，为孩子们的健康成长创造优良的家庭环境。

4. 组织家长学校的研讨会

通过举办各类座谈会和工作会议，推进家长学校建设，促进家庭教育工作的深入开展。

5. 发挥社区资源优势，创建学生服务网站

依据社区现有的资源，为学校及社区内的学生教育提供必要的支持和帮助，促进教育服务的优化。

6. 建设家庭教育骨干队伍

建立一支包括专兼职人员的强大家庭教育讲师队伍，具备较高的专业素养和丰富的实践经验。

三、具体要求与措施

(一) 组织落实，构建家教队伍

- 各单位须建立家庭教育领导小组，明确职责分工；

- 精心组建家长委员会，吸纳热心家校工作的社区成员；

- 培养家庭教育骨干，通过系统培训，聚焦留守及流动人口的家庭教育需求。

(二) 理论学习与宣传实践

- 各家长学校需根据自身情况开展多样的宣传活动，推广良好的家庭教育价值观；

- 讲课教师需率先学习新知识、新理论，确保家庭教育指导的科学性；

- 开展家庭教育理论研究，为科学决策提供依据，鼓励家长分享经验。

(三) 建立表彰制度

- 每学期评优选拔积极参与家长学校活动的优秀家长，表彰其成果；

- 开展“学习型家庭”活动，营造浓厚的家庭学习氛围。

(四) 加强家校联系

- 学校要做好家访工作，提升家访质量，加强与家长的互动与信任；

- 结合学生年龄特点举行分层次的家长座谈会，积极沟通教育策略。

(五) 注重档案管理

- 建立家长学校的档案管理制度，确保每项活动的完整记录，做到有据可查、规范管理。

(六) 丰富教育内容与活动

- 利用多媒体与网络教育手段，组织各种学习活动，提升家长教育子女的能力；

- 举办“向家长开放日”活动，鼓励家长参与学校活动，增进交流与合作；

- 设立家长教育专家讲座，分享家庭教育的成功经验，拓宽家长视野。

总结

在新的一年里，家长学校将积极响应家长及社区的需求，针对实际情况开展丰富多彩的活动，提升家校合作的质量，努力形成一个和谐、积极的教育环境，助力青少年健康成长。我们的目标是切实满足家长的希望与期望，让家庭教育走向更加科学化、现代化的未来。

2023社区家长学校工作计划

一、指导思想

本年度，我们将以《未成年人思想道德建设纲要》为指导，全面落实习近平新时代中国特色社会主义思想，努力在教育工作中融入科学、合理的家庭教育理念，引导家长树立以育人为本的教育观。通过理论与实践相结合的方式，协助家长探讨有效的教子策略，提升家庭教育的理论水平和实践效果。我们重视学校、社会、家庭三方面的有机结合，充分发挥家庭和社区在教育中的作用，努力培养既有理论基础、道德素养，又具备文化知识和纪律意识的全面发展人才。

二、工作要点

1. 普及科学的家庭教育知识

加强对科学家庭教育知识的宣传，让家长特别是来自单亲家庭、留守儿童家庭及新居民家庭的家长，树立正确的人才观与教育观，以满足家庭教育的多元化需求。

2. 促进家长和孩子的行为方式转变

我们将引导家长认识到教育的重要性，帮助他们克服"重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康"的误区，促进家长在教育方式上实现从"自然父母"到"合格父母"的转变。

3. 营造良好的家庭教育氛围

通过增强家庭与学校、社区之间的沟通，激励家长和社区居民积极参与，共同营造一个支持孩子健康成长的良好环境。

4. 召开家长学校工作研讨会

定期组织座谈和研讨会议，集合各种资源和意见，进一步促进家长学校的建设和发展。

5. 发挥社区资源优势

利用社区现有条件，建立学生服务网站，为家庭教育提供必要的支持，帮助学生在成长过程中获得更多的资源。

6. 壮大家庭教育骨干队伍

建立一支专业素质高、功能互补的家庭教育讲师团队，为家长提供更优质的家庭教育服务。

三、具体要求与措施

(一) 提升理论水平

1. 要求家长学校的教师持续学习新理论和新知识，保持教育指导工作的时代性和有效性。

2. 组织家长学习国家相关教育政策和理论，增强家庭教育的意识，对当今孩子的需求有更深的理解。

(二) 丰富课程内容

1. 家长学校将继续为家长提供家庭教育的基本理论和实用方法，关注孩子的心理和生理健康。

2. 根据家长和学生的实际需求，灵活安排课程，确保授课内容贴合家长的期望。

3. 定期安排课程，宣传教育法规和政策，帮助家长更好地理解课程改革的重要性。

(三) 设立表彰制度

1. 每学期评选优秀家长，以表彰在家教方面表现突出的家长。

2. 推行“学习型家庭”创建活动，营造良好的家庭学习氛围。

(四) 强化家校联系

1. 加强家访工作，通过亲切交流增进家长与学校的信任，共同探讨孩子的教育方法。

2. 依照不同年级的特点展开针对性工作，分层次召开家长座谈会，促进家校合作。

(五) 开展多样化活动

1. 利用现代多媒体和网络手段，组织家长观看教育录像，了解学校教育动态。

2. 引导家长参与学校活动，增加家庭对教育的支持与配合。

3. 举办专家讲座，传播科学的家庭教育理念，帮助家长提升教育能力。

(六) 强化档案管理

建立完善的档案管理制度，确保各类资料的系统化和规范化，提升家长学校的整体办学水平。坚持档案管理的“八有”原则，确保记录完整、分类清晰。

通过各项工作计划的落实，我们希望能为家长提供更高效、科学的家庭教育支持，为未成年人的健康成长奠定坚实的基础。