如何撰写社区家长学校工作计划？(精选3篇)

社区家长学校工作计划

一、指导思想

在教育教学工作中，我们将深入贯彻《未成年人思想道德建设纲要》，认真实践“三个代表”的重要思想，努力引导家长树立起为国育子的思想及品德。理论与实践相结合，我们将与家长共同商讨有效的教育策略，提升教子的理论水平和教育效率。我们强调学校、家庭和社会的“三结合”，充分发挥家庭与社会在教育中的重要作用，通过社区教育拓宽教育视野，致力于培养德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才。

二、工作要点

1. 普及科学的家庭教育知识

我们将全力以赴普及家庭教育的科学知识，改变当前家庭教育宣传与家长需求不匹配的状况，帮助特殊家庭（如单亲家庭、留守儿童家庭及新居民家庭等）树立正确的人才观和教育观。

2. 转变家长与孩子的行为方式

教育家长拓展家庭教育的空间，引导他们克服对智育的过分强调，同时关注孩子的心理健康，确保教育方式的科学性与有效性。通过培训，促使家长从“自然父母”转变为“优秀父母”。

3. 营造良好的家庭教育氛围

加强学校与家庭、社区之间的双向沟通，积极调动家长及居民的参与热情，推动合作，创造有利于未成年人健康成长的良好家庭环境。

4. 召开家长学校研讨会

组织各种形式的座谈会与工作会议，推动学校家庭教育工作，并进一步加强家长学校的建设。

5. 利用社区资源优势

基于社区现有条件，建立社区学生服务网站，提供所需支持，促进学校与社区教育的联动。

6. 建立家庭教育骨干队伍

发展一支由专兼结合、功能互补的高素质家庭教育讲师团队，确保教育工作专业性与有效性。

三、具体要求与措施

（一）理论学习

- 各位家长学校教师要不断学习新理论与知识，提高家庭教育指导的科学性和实效性。定期组织学习活动，帮助家长了解《公民道德建设实施纲要》等重要文件，增强家庭教育的方向感和目标性。

（二）丰富课程内容

- 设定基本课程，涵盖《未成年人思想道德建设纲要》，围绕孩子的健康成长设计课程内容。同时，通过问卷调查等方式，了解家长的需求，设置相关课程以提高参与度。

（三）建立表彰制度

- 每学期评选优秀家长，给予奖励和荣誉证书。同时，鼓励创建“学习型家庭”，增强学习氛围。

（四）强化家校联系

- 积极开展家访工作，增进与家长的联系。定期召开家长座谈会，依据年级特点，探讨有效的家校合作策略。

（五）丰富社区教育活动

- 利用多媒体和网络教育手段，组织家长观看教育录像，提升教育家庭的综合素质。定期举办“向家长开放日”活动，增进家庭与学校之间的互动。

（六）重视档案管理

- 建立严格的档案管理制度，确保家长学校工作的规范化与系统化，记录各类会议、课程及活动的详细资料，以不断提高我们工作的层次与质量。

通过以上具体措施，我们希望可以在社区家长学校的建设中不断进步，为孩子们的健康成长和全面发展提供最好的支持。

一、指导思想

社区家长学校的工作计划旨在以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕“解放思想、实事求是、与时俱进、优化家教”的主题，落实家庭教育目标，提升家长的素质。我们的目标是与学校教育和社会教育紧密结合，形成合力，共同提高家长科学教子的能力与水平，努力培养出德、智、体全面发展的“四有”新人。

二、主要任务

1. 树立家教观念：帮助家长树立科学、合理的家庭教育观，提高他们对家庭教育知识的掌握程度，促使家长认识到自身在孩子成长过程中的重要角色和责任。

2. 加强联系与沟通：增强家庭与社区之间的联系，鼓励家长积极参与社区教育活动，形成良好的教育氛围，让孩子在良好的环境中成长。

3. 宣传政策法规：向广大家长宣传国家的教育方针、政策及法律法规，帮助他们了解家庭教育的相关要求和规范。

4. 教育方法指导：积极帮助家长树立正确的家庭教育思想与观念，掌握科学的教育方法和技能，让他们能够更有效地指导孩子的成长。

5. 了解儿童发展：向家长介绍不同年龄段儿童和青少年的生理、心理发展特点，提供必要的营养和教育知识，指导他们为孩子的身心健康发展营造良好的成长环境。

三、教学目的

通过向家长传授儿童教育学、心理学、卫生学、营养学等家庭教育相关知识，提高他们的自身素质与家庭教育水平。我们希望能增强家长对孩子进行家庭教育的自觉性、计划性和科学性，培养出符合社会主义建设者和接班人标准的优秀人才。

四、教学内容

1. 社区家庭教育活动：以社区家庭教育指导中心为阵地，深入开展形式多样的家庭教育活动，充分利用社区资源，引导家长参与。

2. 家庭教育讲师团：在成立的家庭教育讲师团的基础上，为辖区内0–18岁儿童和青少年的家长及相关家庭成员开展系统的教育和指导活动，分享实践经验。

3. 多样化授课方式：采取集中授课、座谈会、交流经验等灵活的方式，鼓励互动和实践，使家长能够在不同的场合学到有益的家庭教育知识。

4. 定期授课安排：每季度要集中授课不少于两次，以确保教育活动的连续性和有效性，帮助家长逐步提高自身的教育素养和能力。

通过以上规划，我们期待能构建起一个充满爱与知识的家庭教育环境，帮助每个孩子都能在健康、快乐中茁壮成长。

社区家长学校工作计划

一、指导思想

以党的“十x大”精神为指引，全面贯彻落实科学发展观，以提升家长的综合素质和加强家庭道德教育为中心任务，致力于建设高质量的家长学校。我们将努力拓展社会育人渠道，推动青少年学生的健康成长，真正实现家庭、学校、社会的有效结合，形成良好的教育生态。我们将深化小公民道德建设和“合格家庭”教育的宣传与实践活动，积极普及家庭教育知识和理论研究，推动家庭教育工作向规范化、科学化、社会化的方向发展。

二、工作任务

1. 普及科学的家庭教育知识：加强对家庭教育的宣传工作，改善当前家庭教育知识普及与家长需求之间的差距。建立包括特殊家庭（如单亲家庭、留守儿童家庭、新居民家庭等）在内的家长群体正确的教育观和人才观。

2. 改变家长与孩子的行为方式：引导家长扩展家庭教育的视野，帮助他们克服“重养轻教、重智轻德、重身轻心”的倾向，使家长形成理性、关爱的民主教育方式，实现教育角色与方式的转变。

3. 营造良好的家庭教育氛围：加强家庭与学校、社区与学校之间的双向沟通，激发家长和居民参与教育工作的积极性，推动家庭教育从封闭向开放转变，为未成年人的健康成长创造良好的环境。

4. 召开家长学校工作研讨会：通过座谈会和工作会议等形式，推动学校与家庭教育工作的深入发展，促进家长学校的建设。

5. 利用社区资源优势，建立服务平台：依托社区现有资源，建立学生服务网站，为学校和社区学生提供必要的支持和帮助。

6. 壮大家庭教育骨干团体：打造一支结构合理、功能互补、具备较高专业素养的家庭教育讲师团队，确保教育工作顺利推进。

三、具体要求与措施

1. 组织落实，建设强有力的家教团队：

- 各单位需成立家庭教育领导小组，并明确职责分工。

- 精心选拔形成家长委员会，将热心的社区老干部与优秀家长纳入其内。

- 加强家庭教育骨干队伍建设，培训讲课教师并针对特殊家庭开展必要的知识与技能培养。

2. 推进家庭教育宣传实践活动：

- 根据地方特点开展宣传，继承发扬良好的乡风民俗，倡导科学健康的生活方式。

- 家校讲课教师需率先学习新知识，将理论与实践紧密结合，提高家庭教育的适用性和有效性。

- 开展家庭教育理论研究，调研特殊家庭的教育现状，指导实际工作并累计经验进行总结和论文撰写。

3. 表彰制度，评选优秀家校学员：

- 每学期评选表现突出的家长，通过荣誉证书的方式进行表彰，提升家长参与的积极性。

- 推广“学习型家庭”创建，倡导“书香家庭”的良好氛围。

4. 强化家校联系，共商教育对策：

- 教师应主动进行家访，与家长沟通，增进双方信任，提高教育工作的效率。

- 根据学生年龄特点开展家校联系，定期召开家长座谈会，形成教育合力。

5. 档案管理，提升办学档次：

- 建立健全档案管理制度，确保资料整理规范，包括组织结构、工作制度、会议记录、教学计划等，做到有据可查，提高工作透明度。

6. 丰富教育内容，开展多种活动：

- 利用多媒体及网络资源，组织教育录像观看，提升家长的教育能力。

- 举办“向家长开放日”，引导家长参与学校活动，营造良好的教育氛围。

- 举办“好家长经验分享会”，邀请专家传授教育知识，帮助家长树立科学的家庭教育观念和方法。

综上所述，我们需要根据社区和学校的实际情况，关注家长的需求和想法，灵活调整教育内容，以此提高家校活动的质量，有效达到教育目标，促进孩子的全面发展。