社区家长学校的教学规划方案(精选3篇)

社区家长学校教学计划

家庭教育是学校教育和社区教育之间的纽带，家长学校的设立对提高家长素质、改进家教水平和提升教育质量至关重要。基于我们社区工作的实际情况及过去的经验，特制定以下家长学校工作计划，以帮助家长更好地参与孩子的教育，推动社区教育整体进步。

一、指导思想

我们希望通过家长学校的开展，推动家庭教育现代化工程，加强家庭教育质量。社区将继续落实家庭教育的实施要点，积极创建和完善家长学校，鼓励家长参与学校教育，充分发挥家庭教育在孩子成长过程中的关键角色，从而提升家长个人的教育素质，促进每个孩子的全面健康成长。

二、目标任务

通过家长学校的培训和指导，帮助家长提升自身素质与修养，深入理解国家的教育方针、政策及法规，明确家庭教育在孩子成长中的重要性。我们希望家长们能够树立科学的家庭教育观念，学习相关的教育知识，掌握有效的教育方法，充分发挥家庭教育的积极作用，创造一个充满爱心和温暖的家庭氛围，增强家长与学校的联系，共同承担育人责任，努力构建学校、家庭与社区协同育人的良好环境，以共同培养出更优秀的下一代。

三、家长学校的组织管理

1. 设立家长委员会

家长委员会由社区书记、副主任、第二中学教师以及六名家长代表组成。社区书记将主持工作，负责协调和指导家长学校的运行。同时，家长代表将负责反馈家长对学校各项活动的意见及建议，为学校发展提供有益参考。

2. 会议安排

家长委员会每学年召开两次会议，学习并讨论重要教育法规，结合学校工作重点，制定具体的家长学校工作计划，针对家教中的热点问题确定科研课题及个案研究方向。

3. 管理制度

家长学校将建立健全相关规章制度，设定考核、结业、奖励等管理措施，以保证各项工作的顺利推进。

四、家长学校具体工作

1. 培训指导

根据区内家庭教育指导原则，定期对家庭教育工作指导者进行专业培训，确保其具备良好的指导能力。

2. 活动安排

制定分年级的家长活动安排，结合实际需求，对家长提供针对性的家庭教育指导。

3. 分层次讲座

组织分层次的家长学校讲座，针对不同年级的需求进行讨论。以年级为单位，每学期至少举行两次讲座，内容将涵盖孩子入学准备、学习习惯培养等，确保参与家长能获得实用的教育知识。

4. 学习型家庭创建

推动学习型家庭的创建活动，评选出示范性及优秀学习型家庭。同时，计划对每位学生的家庭进行一次家访，进一步了解家庭教育情况。

5. 课题研究

加强对家庭教育现代化的课题研究，每个年级应明确研究课题，通过具体案例的分析来提升教育实践的有效性。

家长学校的形式需多样化，班级中的家长学校可以通过变化座位安排，设计成圆桌会议形式，从而促进教师与家长之间的互动，避免单向的信息传递。讲课形式也应灵活多样，结合讲座、听课和育儿经验交流，以提高家长学校的实效性和针对性。孩子是家庭的希望，更是国家的未来，每一位家长和社会成员都应积极参与到教育工作中，共同为更美好的未来努力。

社区家长学校教学计划

一、指导思想：

在当今教育模式下，家庭与幼儿园的协同合作显得尤为重要。《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。”由此可见，家长的参与与支持不仅能增强幼儿园教育的有效性，也是塑造幼儿全面发展的重要环节。我们认为，教育儿童的责任不仅属于幼儿园，同样也在于家庭的共同努力。成功的教育需要家园之间良好的互动与合作。因此，我园将以仪式感的家庭教育和社会教育相结合为目标，通过优化管理和资源配置，充分发挥家园合作的力量，以期创造出“1+1>2”的教育合力。

二、工作目标：

1. 营造有利于家园合作的新氛围，通过常规活动提升家长的参与感和认同感。

2. 利用现代技术手段，构建高效的家教指导平台，推动家长与幼儿园之间的动态交流。

3. 发掘并整合家长和社区的资源，形成教育合力，实现教育的三位一体。

三、具体措施：

（一）以常规工作为基础，营造积极的家园合作氛围

1. 加强教师培训，提升家长工作技能与技巧。我们将在本学期通过多样化的学习途径，如集体学习、专题讨论、小组交流等，提升教师的家长沟通能力和教导水平。例如，开学之初对新入园幼儿及其家长情况进行系统调查，年级组内开展“如何与不同背景的家长有效沟通”的经验分享活动，促进教师的思维碰撞与经验分享。

2. 深化合作机制，提高家园互动质量。我们将继续强化原有的家长宣传栏和幼儿成长档案册，同时创新性开展以下活动：

- 组织丰富多彩的家长会，鼓励家长参与，提升活动的趣味性与指导性。如在节日活动中结合民间习俗开展亲子互动活动。

- 定期邀请教育专家举办针对性的讲座，帮助家长解答育儿中的共性问题。

- 针对特殊幼儿，每班教师将对个别孩子进行跟踪指导，实施相应的教育计划，实时记录教育效果。

（二）借助现代媒介与通讯工具，创新家教指导形式

随着科技的进步，我们将充分利用网络资源，改善家园沟通，从而实现教育的互动与共享：

1. 建立和维护幼儿园的网址与“朝阳网上家长学校”平台，通过完善的宣传与推广，让家长充分了解该平台的功能与优势，积极参与互动。

2. 每月公布教学计划与活动目标，帮助家长清晰了解班级教育重点。

3. 通过每周更新的日程安排、孩子的活动照片以及营养食谱，帮助家长更好的理解孩子的日常学习与生活。

4. 重要信息和动态及时发布，让家长时刻关注幼儿园的进展。

（三）发挥家长与社区资源的优势，实现教育资源的最大化

1. 充分挖掘家长人才资源：通过组建新一届的家长委员会，吸纳来自各行各业的家长参与幼儿园的管理与活动。我们将建立家长资源信息库，定期邀请有特长的家长参与幼儿园的课堂活动，为孩子们提供多样化的学习体验。

2. 利用社区资源拓展教育空间：我们将在甘露镇周边建立幼儿社区实践基地，鼓励教师带领幼儿走出校园，深入商场、医院等地方，结合主题课程进行实践教学。此外，利用节日活动带领幼儿参与社会服务，如重阳节的敬老活动等，让孩子们在实践中感受社会的温暖与人情。

通过上述措施，我们期待实现家庭、幼儿园与社区的多方联动，推动孩子们在多元化的教育方式中健康成长，培养他们的社会适应能力和人际交往能力。我们相信，在家、园、社共同的努力下，孩子们将会收获更丰富的成长体验。

社区家长学校教学计划

一、指导思想

本教学计划旨在推动家庭教育的发展，建立和完善家庭、学校和社会相结合的教育体系。根据国家教育方针及省家庭教育实验工作指导组的要求，以提升家长的教育水平为核心目标，着力促进学生的健康成长。我们将秉持“教育为人”的理念，强调家长在孩子教育中的重要责任，进一步提高家庭教育的质量，让家长成为学生成长过程中的积极参与者和有效引导者，培养出既有德性又有才华的社会主义接班人。

二、教学任务

1. 增强家长教育意识

指导家长树立正确的教育观念与教育法制意识，提升其对教育子女的责任感，确保在家长行为规范中，至少10%的家长能成为优秀家长，60%的家长达到合格标准。

2. 系统化科学育人知识

帮助家长掌握较为系统的家庭教育知识，使其能够更科学、有序地进行子女教育。

3. 强化家校合作

培养家长主动参与学校事务的意识，推动家长与学校之间的有效沟通，积极配合学校的教育工作，对学校的各项工作提出富有建设性的意见和建议。

三、教学措施

1. 精选课程讲师

XX社区将与XX中学合作，挑选具有丰富教学经验和热心于教育研究的教师担任家长学校的讲师，以确保教学质量。课程大纲和内容会提前制定，确保教学有的放矢。

2. 加强课堂管理

按照新课程改革的要求，授课教师需制定详细教案，并提前备课。教师必须认真履行讲课职责，确保授课内容准确、易懂、条理清晰，教学方法要具有吸引力。每次课堂教学时间不少于2小时，并严格进行出勤检查、学习反馈和结业评估。

3. 安排课程时间与地点

所有课程将在XX社区三楼会议室举办，每次上课时间不少于2小时。课程结束后，安排任课教师与家长进行面对面的交流，确保学校教育与家庭教育同步，形成良好的教育合力。

4. 提升学员出勤率

课堂上课前三天，XX社区将通过书面通知形式提醒家长，并收集反馈信息。家长如需请假或调整工作时间，需提前申请，以此提高出勤率，并设立严格的点名制度。

5. 开展多样化活动

根据家长学校家庭教育工作计划，采用多种教学方法和手段，提高教育的趣味性和参与性，让家长在多姿多彩的活动中学习，提高自身素质，从而全面实现提升家长教育质量的目标。

通过以上措施，我们致力于为家长提供一个良好的学习平台，帮助他们成为孩子成长路上的最佳引导者，促进孩子全面健康的发展。