小学法治教育2025年年度工作计划详细安排(精选3篇)

小学法制教育工作计划

一、指导思想

本年度法制教育工作将紧密围绕全国教育工作会议精神，深入贯彻落实《青少年思想道德建设规定》，坚定不移地推进以素质教育为中心的改革。在此基础上，强化法制教育，提升法律意识，帮助广大师生树立正确的价值观和法治观念，以提升教育教学质量和办学水平为目标。我们将以争创“平安校园”为契机，促进校园的和谐与安全，加快教育现代化和信息化建设，确保未成年人在健康向上的环境中成长。

二、目标任务

（一）推进法制建设，建立健全学校制度

依法治校意味着通过法律法规规范学校各项工作，确保师生的行为规范和学校的办学行为合规。为此，学校将建立健全各类规章制度，确保“有法必依、有章可循”，让学校逐步融入法治轨道。

（二）营造法治氛围，强化道德教育

我们将通过三讲教育（讲学习、讲政治、讲正气），弘扬“团结、求真、奋进、创新”的师风，增强教师的教书育人使命感，强化教师对学生的爱护责任。计划定期检查师德师风，确保教师在教育中践行自己的职责。

（三）增强法制观念，规范各项工作

依照“领导带头，普遍参与，自学为主，适当集中”的原则，结合教学实际通过普法讲座、法律法规考核等多种形式，加大教师法制教育力度，帮助教师形成自觉学法、守法的良好习惯，提高法律运行的有效性。

三、具体工作任务

（一）加强组织管理，保障依法治校

成立法制教育领导小组，构建全面的法制教育组织管理网络。组建由法律知识骨干教师和法制教育外部专家共同参与的辅导团队，制定切实可行的“依法治校规划”，确保《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》等法律的实施，并采取有效措施融入日常教学。

（二）加强法制教育，奠定思想基础

在素质教育实施过程中，积极开展青少年法制教育。利用课堂、活动和家庭多方面形式，帮助学生树立法治观念，培养良好的行为习惯和自觉守法意识。定期邀请专家开展讲座，利用多种宣传渠道推广法制知识。

（三）强化内部管理，落实依法治校

落实教育课程计划，严格使用经过批准的教材，确保教学内容的规范性。为学生创造宽松和谐的教育环境，实施综合素质评定，转变应试教育的思维模式，注重学生全面发展。同时，加强师德师风建设，确保教师在教学过程中树立良好的榜样形象。

（四）保障教职工权益，强化校务公开

依靠教代会和基层工会，鼓励教师积极参与学校管理，推动教职工的主人翁意识，落实对学校管理的监督。强化校务公开，确保信息的透明化，提升教师的参与感和责任感，促进学校的规范化管理。

通过以上工作任务的落实，本校法制教育将形成常态化、系统化的管理机制，不断提升整体教育质量，培养出更具法治意识与社会责任感的优秀学生，为构建和谐校园奠定坚实的基础。

小学法制教育年度工作计划

为深入贯彻落实法治国家基本方略，切实执行习近平总书记关于教育的重要论述，全面实施《国家普法规划（2021-2025年）》，加强对青少年学生的法制教育，推动法制教育的科学化、制度化和规范化建设，特制定本年度工作计划。

一、教学思路

青少年学生是未来社会的建设者，他们的法律素养不仅关乎个人成长，也关系到国家和社会的和谐稳定。法制教育工作应该以中国特色社会主义理论为指导，结合国家教育方针和现代化建设的需求，坚持将法制教育与思想政治教育相结合，课堂教育与课外活动相结合，近期目标与长远目标相结合，努力提高青少年学生的法律知识水平和法律素养，增强法治意识，培养出有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义合格建设者。

二、教学内容

1. 针对性法制教育

根据不同年级和学生的生理、心理特征，设计层次分明、有针对性的法制教育活动，确保内容符合学生的认知水平和接受能力。

2. 法律启蒙教育

在小学阶段开展法律启蒙教育，利用丰富多彩、生动形象的教学方式，普及基本法律知识，培养学生的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识，以及自我保护意识，帮助他们正确判断是非，养成良好的守法习惯。

3. 法治观念教育

深入开展社会主义法治理念教育，提高学生的国家观念、权利与义务意识，使学生在道德与法律的框架内成长，强化自我约束和自我保护能力，为预防未成年人犯罪、减少违法行为创造良好氛围。

三、基本要求

1. 法制教育进课堂

从下半年开始，全面推行法制教育进课堂。利用《青少年法制教育读本》的教材，将法制教育融入教学大纲和计划，确保每位学生在校期间都有系统的法制教育。

2. 课时安排与实践结合

在保证课时的前提下，将法制教育与其他学科内容合理结合，组织学生进行测试评估。同时，倡导校内外教育相结合，开展丰富多彩的法制实践活动，让学生在实践中深化理解。

3. 师资力量建设

根据实际情况安排专任教师与其他教师担任法制教育课程教学，并对法制课教师进行专业培训。增强全体教师的法治意识，使其在教学中榜样作用突出。

4. 内容规范与创新

不断完善法制教育内容，将其纳入新课程改革，注重与德育、社会实践活动的结合。定期举办法制宣传月、夏令营、法律知识竞赛等活动，利用各种生动的形式强化法制观念的传播。

四、保障措施

1. 建立组织架构

建立健全法制教育领导机构，明确责任人，制定具体措施，确保各项计划和任务的落实，做到“四落实”。

2. 监督与评估机制

建立法制教育的监督机制，增强学校教师和学生的学法用法意识，将法制教育纳入学校的教育质量和学生综合素质评估体系。定期由教育行政部门评估法制教育工作的落实情况，并纳入年度考核。

通过以上安排，我们期望在新的一年中，能进一步提高我校学生的法制意识和法律素养，促进青少年健康成长，为建设法治社会贡献力量。

小学法制教育2023年度工作计划

一、指导思想

本年度的法制教育工作将继续以邓小平理论和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧密围绕全面推进依法治国的方针，结合我国的教育方针政策，突出法制教育的重要性。我们将坚持将法制教育与思想政治教育相融合，强调课堂学习与课外实践相结合，致力于全面提升学生的法律意识和素养。学校将积极构建家庭、学校和社会“三结合”的法制教育网络，共同为维护在校学生的合法权益而努力，减少青少年违法犯罪行为的发生。我们希望法制教育能够与时俱进，不断创新教育方式，强化规范化、制度化，培养出理想信念坚定、道德品质优良、文化知识丰富、纪律意识强烈的社会主义建设者和接班人。

二、具体工作措施

1. 加强法制教育管理，提高全员认识。

- 机构落实：学校将成立以校长为组长的法制教育领导小组，副校长及法制副校长为副组长，相关部门负责人及法制辅导员为组员，组建“未成年人保护委员会”和“预防青少年犯罪领导小组”，形成校内外联合的法制教育管理体系。

- 人员落实：建立三支工作人员队伍，包括法制副校长、法制辅导员、心理咨询顾问和家长委员会代表等校外辅导人员队伍，同时成立以教导处、德育处、少先队大队部、班主任为核心的施教人员队伍，明确分工与责任，确保法制教育的有效执行。

- 责任落实：将法制教育纳入学校目标责任制，与其他工作同布置、同执行、同检查、同总结，形成齐抓共管、各负其责的工作格局。

- 制度落实：制定《师德规范》和相应的法制教育实施细则，确保全体教师签署并遵守，推动学校法治环境的建设，取得实效。

2. 确保法制教育到位，三方面推进工作。

- 认识到位：将法制教育内容与教师政治学习相结合，纳入继续教育与考核范围，通过专题学习、讲座、研讨等形式，提高教师的法律知识和依法治校能力。

- 工作到位：严格计划管理，将法制教育纳入学校总体发展规划，加强对法制教育工作的监督检查，确保各项任务的落实，并定期总结和表彰优秀案例，增强工作积极性。

- 资料管理到位：建立完整的法制教育资料库，规范收集上级文件与校内活动材料，实施对问题学生的个案档案管理，做到信息分类、记录详尽、装订规范。

3. 创新教育形式，活化法制教育内容。

根据学校法制教育工作计划的要求，开展具有层次性、阶段性和重点性的系列活动。我们将通过“教、听、看、读、写、赛、察”等多种形式的教育活动，增加学生的参与感和兴趣。这些活动将包括法制知识竞赛、观看法治节目、法治演讲比赛、法制知识讲座及社区法治宣传等，让学生在轻松愉快的环境中掌握法律知识。同时，结合部分法律实践活动，让学生在真实场景中体验法律的应用，提高他们的法律意识和社会责任感。

通过以上措施，我们将不断推进法制教育的深度与广度，确保每一位学生都能在法治的阳光下健康成长。