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幼儿园招生工作计划书的示例与参考(精选3篇)

时间:2024-11-30 工作计划 眠眠 版权反馈
【摘要】:本文提供了一份详细的幼儿园招生工作计划书范文,涵盖招生目标、策略、时间安排及宣传方式,以帮助幼儿园有序、有效地进行招生工作。
第1篇:幼儿园招生工作计划书的示例与参考

幼儿园招生工作计划书

一、园所现状分析

在xx幼儿园现有的教室分布中,托班、大班、中班和小班各自的人数状况不同。本年度我们将详细统计每个班级当前人数与报名满员人数的对比,分析各年龄段儿童的入园需求,为后续的招生工作提供数据支持。

二、预计招生人数统计

根据园所现状分析的结果,结合小区内的新生出生率和家庭需求,我们将估算出各班级在招生考试期间的实际招生人数。同时,将依据预测的需求和园所现有教室数量,决定是否需要新增教室,确保最终能满足所有家长和孩子的需求。

三、招生宣传措施

为了提高幼儿园的知名度和吸引更多家庭的关注,我们将采用以下几种方式进行招生宣传:

1. 网站宣传:增强园所官方网站的信息更新与维护,及时发布招生简章及相关政策,确保家长获取最新的信息。

2. 才艺展示:在节日或者特殊活动时,通过组织孩子们的文艺表演,展示幼儿园的教育成果,同时在现场派发宣传手册和海报。

3. 社区活动:在商场、少年宫等人流密集区域开展互动宣传活动,让更多家庭了解我们的教育理念和课程安排。

四、家长面对面沟通

与家长的面对面交流尤为重要,具体的实施方案包括:

- 在小区、商场以及超市等人流量大的地方设置咨询摊位,发放宣传材料。

- 联系社区物业,在各小区内部张贴招生的海报或公告,设立专门的咨询电话与接待点。

- 在和家长交流时,确保信息传递清晰、准确,特别是幼儿园的教育特点、活动安排及入园流程等,同时收集家长的联系方式,以便后续的回访沟通。

时间安排

各位教师可以根据个人的时间表,灵活安排与家长的互动时间,例如在工作日的下班后、周末或节假日进行宣传。

五、园内教师激励机制

为了鼓励教师积极参与招生工作,将实施以下激励措施:

1. 每位教师在宣传过程中,成功收集到每位家长的详细联系信息,将获得XX元的奖励。

2. 如教师与家长取得联系,促使其亲自来园参观或参加活动,成功带来一名家长,可以获得XX元奖励。

3. 如果最终促成家长缴费入园,每成功入园一名幼儿,该教师将奖励XX元。

4. 若某班级幼儿人数达到招生定额,该班的所有教师将获得XX元的集体奖励。

5. 如果全园招生工作均达到预定人数目标,将对全体教职工给予XX元的团队奖励。

通过以上的工作计划,我们期待能够吸引到更多的孩子入园,让他们在我们的关怀与教育下健康快乐地成长。同时,也希望各位老师踊跃参与,共共同创好的招生成果。

第2篇:幼儿园招生工作计划书的示例与参考

幼儿园招生工作计划书新范文

根据《XX市幼儿园招生工作意见》(穗教发[XX]20号)、《关于印发XX市幼儿园招生工作补充意见的通知》(穗教发[XX]18号)和《关于做好番禺区XX年秋季幼儿园招生工作的通知》(番教文[XX]17号)等政策文件的要求,以及结合XXX街道的具体情况,特制定以下招生工作计划。

一、招生计划及对象

1. 招生计划:本年度小班招生2个班,共招收50名幼儿;中班插班招生10名;大班插班招生10名;总计招生70名。

2. 招生年龄:

- 小班:年龄在XX年9月1日―XX年8月31日之间的幼儿;

- 中班:年龄在XX年9月1日―XX年8月31日之间的幼儿;

- 大班:年龄在XX年9月1日―XX年8月31日之间的幼儿。

二、招生范围

具有以下条件之一的适龄儿童可以申请入读XXX街中心幼儿园:

1. 父母一方或双方在XXX街辖区内的10所高校担任在职教职工(包括教师、教辅、行政人员及正式职工,含人事代理人员)。

2. 具有XXX街4条保留村户籍且住址在XXX街辖区内的适龄儿童(以派出所登记为准)。

3. XXX街户籍的楼盘业主的适龄子女,户籍需于XX年5月8日前转入XXX街道。

4. XXX街辖区内各机关事业单位在编在职人员的适龄子女。

对于逾期未报名或户籍未在规定时间转入的适龄儿童,视作放弃XXX街中心幼儿园学位。在各类适龄儿童报读人数超过招生名额时,将采用摇号方式确定入读名单。

如有剩余学位,仍可为具有XXX街4条保留村户籍但户籍居住在新造镇的适龄儿童及不具有XXX街户籍的楼盘业主适龄子女提供入读机会,若报名人数超过则需摇号决定。

三、招生原则

1. 小班招生:根据《关于印发广州市幼儿园招生工作补充意见的通知》(穗教发〔XX〕18号)的规定,实施15%的自主招生名额,该名额面向户籍和住址均在XXX街的适龄儿童。如报名人数超过自主招生名额,则通过摇号方式确定学位,并允许摇号不中的儿童参加剩余85%名额的摇号。

2. 中班、大班招生:中班和大班的插班招生名额相对较少,若报名人数超出招生人数,则直接通过摇号方式为符合第1、2、3、4类条件的儿童分配名额。

3. 其他招生:在上述条件适龄儿童学位用尽后,若仍有剩余名额,将面向第5类适龄儿童招生。对双胞胎(多胞胎)的报名,将依据相关政策执行。

四、入园资格审查及程序

1. 申请者需按要求提交相关审核材料,进行现场初步审核。

2. 初审通过后,须填写《XXX街中心幼儿园入园报名登记表》;若初审未通过,将进行政策解释与指导。

3. 对提交的材料再进行复核,复核通过的名单将公示。若复核通过的幼儿超过招生名额,将通过摇号方式确定正式入读名单,并进行公示。

4. 公示期结束后,将向被录取的幼儿发放《入园通知书》。

五、工作安排

1. 《XX年秋季XXX街中心幼儿园招生工作方案》将在XXX街道办事处门户网站上公开。

2. 现场招生工作时间定于XX年5月9-10日(摇号时间将在报名结束后另行通知)。

3. 将于XX年6月15日前发放《入园通知书》,如录取儿童未能在规定时间内完成注册手续,视为自动放弃入园资格。

4. 新生报名注意事项:

- 报名地点为广州市番禺区XXX街中心幼儿园(广州大学城华工南路20号)。

- 报名时间为XX年5月9日―10日,具体时段为上午9:00―11:30、下午2:30―4:30;若未在规定时间内前来报名,视为放弃资格。

- 提交的材料包括填写完整的《入园报名登记表》、适龄儿童及父母的户口簿、身份证明、免疫接种证、证件照、出生证明及计划生育证明等,具体要求请参阅相关文件。

通过以上严谨细致的安排,我们希望能够为适龄儿童提供一个良好、和谐的入园环境,确保招生工作的公平、公正和透明。

第3篇:幼儿园招生工作计划书的示例与参考

幼儿园招生工作计划书

一、指导思想

我们致力于提高幼儿教育的质量,中心围绕全面、科学的管理模式,强调对幼儿素质的培养及智力的开发。我们将结合多种特色教育模式,为幼儿开设语言、英语、珠脑算、美术、音乐和舞蹈等丰富课程,以全面促进他们的成长与发展。

二、培养目标

1. 身体发展:我们将促进幼儿的身体正常发育及机能协调,增强他们的体质,培养良好的生活和卫生习惯,提高他们参与各类体育活动的兴趣。

2. 心理素质:重视幼儿良好心理素质的培养,帮助他们形成与他人相处、合作与互助的优秀品德,建立积极的人际关系。

3. 智能发展:通过多样的活动,帮助幼儿发展智能,培养他们正确运用感官及语言进行交往的基本能力,增强他们对周围环境的认知,培养有益的兴趣和强烈的求知欲,并锻炼他们的初步动手能力。

三、招生原则

本园坚持统一报名,统筹安排录取的原则,确保招生工作的公平、公正和透明。

四、招生对象

1. 我们招收具有当地户口、身体健康且智力正常的适龄儿童。

2. 招生年龄分班:

- 大班:招收5-6岁儿童

- 中班:招收4-5岁儿童

- 小班:招收3-4岁儿童

五、招生时间

招生时间定于每年的4月至5月,具体时间会提前公告,以便家长做好准备。

六、招生要求

入园前,家长需带幼儿到幼儿园报名和登记。在决定入园时,请家长陪同幼儿至我园指定医院进行健康体验,并在体验后携带结果及儿童的预防接种卡片、预防接种证、户口本等相关材料来园报到并办理入园手续。

我们坚信,在全体教职员工的共同努力下,定能为孩子们提供一个安全、快乐和富有学习乐趣的成长环境,帮助他们在关键的早期发展阶段奠定坚实的基础。

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