学校2025年年度图书馆管理员工作安排(精选4篇)

学校{year}图书馆管理员工作计划

为了有效提升图书馆的服务质量和管理水平，增强我们的责任感和服务意识，我们制定了XX年的个人工作计划，以确保期刊部的各项工作顺利进行，促进图书馆整体发展。

一、提升思想认识，落实具体行动

在即将到来的XX年里，我馆全体员工将在馆领导的指导下，以学院的“评建”工作为核心，紧密围绕教育部对于本科院校图书馆的各项要求，努力推动服务质量、数字化建设、馆藏资源和文献资源的提升，以及队伍素质的全面改善。作为期刊部的一员，我深知只有提升自身的工作意识和责任感，才能为图书馆的长远发展贡献力量，因此我将从自身做起，全面做好我的本职工作。

二、明确总体目标

1. 整理订册工作：在4月底之前，全面完成XX年所有过报的整理与订册，合理安排报架，确保缺刊和漏刊信息的精准登记及系统更新。

2. 参与社群活动：全力配合4月的“读书节”活动，力求在活动形式及内容上创新，吸引更多读者参与，提高活动的影响力。

3. 科研与进修：今年计划撰写一篇科研论文，并攻读继续教育的公共管理硕士学位，为评定中级职称做足准备，提升专业素养。

4. 加强政治学习：注重个人学习，阅读与图书馆管理相关的书籍，关注时事政治，为图书馆的政治学习提供建设性意见。

5. 业务能力提升：深入学习图书馆的各项业务，向资深同事请教，努力在业务能力上有所提升，以更好地服务读者。

三、具体工作安排

详细列出每月至少进行一次的工作会议，确保及时交流问题和分享经验，增强团队凝聚力，提升整体工作效率。

四、日常工作安排

1. 阅览室管理：确保阅览室正常开放，做好读者的阅览与借阅服务，维护良好的阅读环境。

2. 期刊的管理：全面学习中外文期刊的到刊验收、加工、抄排架号及登记工作，确保期刊整齐、规范，方便读者查阅。同时，每天定期巡架，保持期刊的有序存放，及时修补破损书刊。

3. 报纸管理：对于每日到达的报纸，及时上架，避免堆积，并做好统计和系统录入。每月底整理和装订过期报纸，确保妥善保存。

4. 数据核对：进行XX年报纸数据的核对和汇总，使用系统功能在每次刊物信息变动时作出相应修改，确保数据的准确性。

5. 过期期刊管理：对未及时处理的过期期刊进行分类排架管理，强化责任心，避免书刊的丢失与损毁，确保及时修复。

6. 统计业务数据：认真完成各项业务数据的统计工作，确保数据完整，便于日后的分析与参考。

7. 完成领导交办的其他工作：积极响应并高效推进领导安排的各项任务，负责好本室的日常管理工作。

通过以上计划，我将不断提升自己的专业素养和服务能力，为图书馆的发展贡献自己的力量，为学校的教学和科研提供更加优质、高效的文献信息保障。

学校2023图书馆管理员工作计划

在新的学期里，我们的图书馆将继续围绕学校的工作计划，结合图书室的标准，展开一系列扎实的工作，努力提升图书室的育人功能。我们将以《中小学图书馆(室)规程》为指导，深入理解新时代学校对图书室工作的新要求，进一步认识图书室在教育教学中的重要性，充分发挥其在教学、科研和素质教育实施中的作用，以提升图书资源的使用价值为目标，实现图书室管理工作的科学化和规范化。

一、工作目标

本学期的目标是实现图书室工作管理再上新台阶，确保管理方式更加科学和规范，服务师生的需求更加精准高效。

二、具体工作

(一) 加速建设，提高标准

1. 增强人员素质: 我们将加强对图书室工作人员的政治学习与业务培训，提升他们的政治思想素质和专业技能。要求全体工作人员认真研读《中小学图书馆(室)规程》和相关业务书籍，定期参加区级组织的图书管理员培训，确保业务知识和技能不断更新与提高。

2. 推进现代化建设: 我们将进一步推动图书室现代化建设，完善相应设施，提升管理和服务效率。需定期对图书管理系统进行更新，确保其在使用过程中保持高效可靠，为读者提供更好的借阅体验。

(二) 规范管理，提升服务

我们将通过多样化的形式积极开展图书借阅、阅览及宣传活动，确保每位师生都能享受到优质的图书资源。本学期将调整图书借还周期，增加借阅量，保障学生能够方便地获取到适合的读物。图书室的开放时间将严格按时执行，确保每天中午设定为阅览时间，下午的第二节课后为全校师生的借书时间。

(三) 加强指导，丰富活动

我们将建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，帮助学生了解文献知识和图书馆的资源利用。将开展课外阅读指导，涵盖阅读内容、读书方法以及阅读卫生知识等方面，加强对学生的阅读素养教育。此外，定期推荐好书和新书，确保学生能够接触到丰富多彩并有助于身心发展的阅读材料，充分发挥图书室的教育引导作用。

(四) 强化研究，提升科研管理

我们将以学习为基础，强调研究的重要性。通过掌握科学的管理方法和策略，进一步提升图书室的管理能力。将借助定期的研讨和交流活动，鼓励图书室工作人员分享经验、探讨问题，以促进整体管理水平的提升。

通过上述措施，我们期望在新学期中，图书室能够更好地服务于师生，发挥其应有的教育功能，推动学校的整体发展。

标题：学校{year}图书馆管理员工作计划

新学期的第一个月，对于新高一和新高二的学生来说，是一个重要的实习阶段。作为新一届的图书馆管理员，高二的同学们将与即将毕业的高三同学进行全面的交接工作，并建立起新一届的管理员委员会。在这一过程中，我们将根据原有的章程，进行必要的修改和完善，以适应新的管理需求。高三的上一届管理员将负责指导和带领新高一的服务员，帮助他们快速适应图书馆的各项工作，同时提升团队的整体工作效率。

10月计划：增强校园互动

我们深知，图书馆不仅是一个知识的殿堂，更应该是同学们思想碰撞和交流的空间。因此，我们计划开展一系列活动，鼓励更多同学参与到管理员委员会的日常运行中来，积极建议并提出改进意见，提升我们的服务质量和管理水平。为了实现这一目标，我们决定设立意见箱或意见簿，让同学们能够随时表达他们的想法和最佳书籍推荐。每周，我们将对收集到的意见进行整理，与管理员们召开会议，认真讨论如何落实这些建议，确保每一个声音都被倾听和重视。

11月计划：开放电子音像类图书借阅

随着信息技术的发展，电子书籍和音像资料的借阅日益重要。我们计划在开放新书借阅的同时，逐步放宽电子音像类图书的借阅权限，使同学们可以通过多种渠道获取知识。这一举措不仅丰富了借阅种类，也将借阅流程趋于成熟，为大家提供更多便利和选择。

12月计划：推动馆际学习交流

古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”为了创造一个优雅舒适的阅读环境，我们将不断提升图书馆的管理水平，以使其成为师生共同的学习乐园。鉴于新校图书馆的管理机构刚刚成立，我们的新《管理员章程》亟需在实践中不断完善。我们希望通过与其他兄弟学校的馆际交流，借鉴其成功经验，促进自身的改进与提升。我们初步计划利用每周二的早放学时间，组建一支由10名管理员组成的参观小组，在老师的带领下参访市北高中、新中高级中学、田家炳中学以及六十中学等学校的图书馆，借此机会学习他们的管理经验，发现自身的不足，在不断比较与学习中推动我校图书馆管理工作的进步。

1~2月计划：迎春座谈会

在学期结束之际，我们将召开一次座谈会，回顾和总结本学期图书馆工作开展情况，讨论下学期的工作计划和改进措施，畅谈彼此的工作体会，以便为未来的发展奠定良好的基础。

其他计划：

每月我们将设立新书榜和同学们常借图书的TOP10榜单，帮助同学们掌握校园的读书趋势，挑选到更好的书籍，激励大家进一步提升阅读兴趣和总体素养。

综上所述，这就是本学年图书馆管理员的工作计划。我们希望通过不断学习他人的经验，探索适合我校的管理模式，使图书馆的工作不断取得可喜的进展。各位同学和老师的支持与建议是我们前进的动力，欢迎大家都积极提出宝贵意见，让我们共同努力，推动图书馆的蓬勃发展。

新的学期图书馆工作计划

在这个充满希望的学期里，作为图书馆管理员，我们将迎来新的挑战与机遇。为了进一步提升我们的服务质量，更好地支持教育教学工作，我们需要不断提高自身的专业知识和管理能力，切实落实图书馆的各项职能，确保其在学校教育中发挥应有的作用，为培养具备创新意识和能力的高素质人才贡献力量。

一、指导思想

我们的工作将以理论和“三个代表”重要思想为指导，依据《中小学图书馆(室)规程》，充分认识到基础教育信息化建设在新时代的重要性和新要求。在这信息飞速发展的时代，我校图书馆应当积极适应现代化管理模式，营造良好的阅读氛围，提高图书馆及阅览室的利用率，丰富学生的阅读活动，着力培养他们的阅读兴趣，促进全面发展。

二、图书馆工作的基本任务

我们的基本任务是贯彻落实国家的教育方针，针对师生信息需求，采集和提供丰富的书刊资料。我们意识到书刊资源在学生政治思想品德、文化科学知识等方面教育的重要性，因此，除了指导学生课外阅读，我们还将开启文献检索和资料利用的教育活动，培养学生的信息素养和终身学习的能力，助力他们在德智体美等方面全面发展。

三、具体工作安排

1. 专业培训： 积极参加上级组织的各类培训，持续提升自身业务水平和管理能力。

2. 准备工作： 在新学期开始前，做好图书馆及学生阅览室的准备工作，制定借还书和阅览的轮流安排表，并及时发放到各班级。确保图书馆全天候开放，第一周起正式启用借阅服务。

3. 整理资料： 对寒假期间积累的报刊杂志进行整理，确保能够及时分发给学生，让他们充分利用这些资源。

4. 现代化管理： 在图书馆中引入现代化管理理念，并在学生中培养一批新的图书管理员，以提高图书馆的整体管理效率。

5. 阅览室开放： 确保阅览室每天对学生开放，及时准确地发放订阅的报刊杂志，满足他们的阅读需求。

6. 借阅机制： 学生图书馆每日开放，中午为各班级安排轮借时间，其余时间则提供学生自由借阅。做好新书的分类、编码录入以及旧书的修补整理工作。

7. 借书量目标： 确保每位学生每学期借书不少于12本，以激发他们的阅读热情。

8. 阅览室使用： 要求学生每周至少进入阅览室一次，利用这些时间进行自主学习和阅读。

9. 教师服务： 教师图书室全天开放。工具书不得外借，需在阅览室内使用并当天归还，鼓励教师每天至少阅览一课时。

10. 主题活动： 组织主题读书活动和各种征文比赛，激励学生参与阅读和写作，提高他们的综合素养。

11. 配合教学： 积极配合学校各类教育教学活动，及时提供所需的资料和文献。

12. 书籍管理： 定期进行新书介绍及旧书的剔旧修补工作，确保图书馆藏书的质量和流通性。

13. 催还书工作： 在学期结束时，做好书籍的催还工作，促使每位学生归还所借图书，并进行相应的总结和评估工作。

总而言之，我们将根据学校图书馆的实际情况，结合学校的整体发展目标，认真制定具体的工作计划，并及时总结经验，解决存在的问题，以更好地服务于教育教学工作，为学校的发展贡献我们的力量。