2025年年度学校图书管理员工作规划与目标(精选10篇)

2023学校图书管理员工作计划

新的学期开启，作为学校的图书管理员，我们肩负的责任更加重大。为了提升服务质量，更好地支持教育教学，我们需要不断提升自身的专业知识和管理能力，确保图书室在学校教育中的作用得到充分发挥。为此，我们将注重图书室的建设、配备、管理和使用，努力为培养创新意识和能力的高素质人才做出贡献，使图书室在全面素质教育中彰显更大的价值。

一、指导思想

本年度，我们将以《中小学图书馆（室）规程》为基本指导，深刻领会新时期基础教育信息化建设的意义与要求。由于信息技术飞速发展，学校图书室的工作需要紧跟时代步伐。在课程标准的指导下，我们将努力营造良好的阅读氛围，不断提高图书室和阅览室的使用效率，丰富学生的阅读活动，激发他们的阅读兴趣。我们的目标是使图书室在素质教育中发挥更为显著的作用，为学生的全面发展提供有力支持。

二、具体工作安排

1. 积极参加上级组织的各类专业培训，提升自身业务水平与专业素养，确保能够跟上时代的发展。

2. 开学初进行图书室和学生阅览室的开放准备工作，计划在第二周正式开始图书借阅。图书室将在每周二和四的下午开放，方便师生借阅。

3. 对于学校堆积的报刊杂志进行整理，确保能够及时分发给学生，保持信息的时效性。

4. 推动图书工作的现代化管理，选拔及培训一批热爱阅读的学生，培养他们成为新的图书管理员，提升图书管理的有效性。

5. 在阅览室开放期间，确保学生订阅的报刊杂志能够及时、准确地送到他们手中，以保证信息的及时更新和获取。

6. 认真完成新书的分类、编码、录入，以及对库内书籍的整理和旧书的修复工作，确保图书资源的完整和可用性。

7. 鼓励每位学生每学期借书不少于六本，培养他们的阅读习惯。

8. 要求学生每周进阅览室的次数不少于一次，为他们提供一个良好的学习环境。

9. 鼓励教师每周在阅览室阅读时间不少于一课时，增强教师对图书资源的关注与利用。

10. 组织学生开展主题读书活动，提高学生的阅读参与度，激发他们的学习热情。

11. 积极配合学校的教学活动，为师生提供必要的阅读材料和信息支持。

12. 定期进行新书的介绍和旧书的剔旧修补，保持书籍的更新和质量。

13. 在学期末，做好图书的催还工作，并对整个学期的工作进行总结，发现问题并提出改进措施。

综上所述，我们将根据学校图书室的实际情况，结合教育教学目标，认真制定工作计划，及时总结经验教训，以更好地服务于教育教学工作，为学生的成长与发展贡献力量。

学校图书管理员工作计划

一、工作目标

为了响应学校开展的“书香校园”读书活动，作为图书管理员的我，将致力于激发学生的阅读兴趣，培养他们良好的阅读能力以及博览群书的习惯。在此次读书活动中，我希望通过多样化的阅读材料和活动，帮助学生开阔视野，陶冶情操，获取真知，从而提升自我修养。我们将共同努力，打造一个丰富多彩的精神家园，促进师生之间的情感连接，推动学生素质的全面和谐发展。

二、工作时间

我将定期安排图书室的开放时间，具体为：每周一至周五的上午第一节课至第四节课为图书室对各班级开放及借阅时间，教师则可在一周内的任何时间前来借阅所需图书。确保每位师生都能充分利用图书资源，推动阅读活动的深入开展。

三、工作步骤

1. 学习与自我提升

坚持自觉学习关于图书电子管理系统的应用与维护，不断提高自身的业务水平和管理能力，以适应现代化的图书管理需求。

2. 图书室开放准备

在新学期开学初期，需提前做好图书室的开放准备工作，制定详细的班级借还书及阅览的轮流安排，并及时通知各班级，以便于第二周学生能够顺利开始借阅图书。

3. 培养学生管理能力

在班级中选拔和培养一批新的学生图书管理员，提升他们的责任感和管理能力，同时增强他们对图书及阅读的兴趣。

4. 图书整理与管理

认真做好图书的编目整理以及新书的分类、编码与录入工作。同时，开展新书的介绍和推荐，及时处理旧书的修补等。坚持做好新到图书的入库登记，确保所有入库图书都有详细的台账，做到账物相符。此外，还需及时提供师生所需的教学材料，并协助教研组进行教辅书的筛选，成为教师的得力助手。

5. 借阅制度的执行

严格遵守图书、报刊、杂志的借阅和赔偿制度，确保每本书籍在借阅前都已入账，并按时收回图书。做好借还记录，认真核对所还书籍的完好程度，及时处理遗失或损坏的书籍，并形成详细的清单，以便后续工作的开展。在学期末，要进行一次全面的图书催还工作，并做好总结与反馈。

6. 环境与秩序管理

组织好教师和学生的借阅工作，确保图书室按时开放并做好准备，维护良好的室内秩序，保持安静与卫生，制止大声喧哗。需加强对师生进行爱护书籍的宣传与教育，提高大家的守信意识，培养良好的阅读习惯。同时，定期对图书室进行清洁，确保设备完好，定期检查并采取预防措施，以防止火灾、盗窃、潮湿、霉菌及虫害。保持良好的通风，营造舒适的阅读环境。

总结

图书管理不仅仅是一个简单的借书过程，它更是一项教书育人的重要工作。希望通过推荐优秀书籍，帮助学生更好地规划自己的未来，实现他们的梦想。同时，我将竭尽所能，为学生们的成长和发展提供最良好的支持与引导。

{year}学校图书管理员工作计划

一、加强业务学习，提高管理水平

在新的一年里，我们将继续注重图书馆的管理和发展。图书馆管理人员的专业素质是推动各项工作的基石。因此，我们计划定期组织业务学习活动，鼓励管理员参与各类培训和交流，借此提升整体管理水平。我们将定期学习与图书馆管理相关的书籍和政策，深入理解《中小学图书馆（室）规程》的具体要求。通过学习和交流，图书馆工作人员将在理论和实践的融合中，逐步提升自身的政治思想素质和业务能力，为师生提供更优质的服务。

我们还会利用图书馆现有的资源，鼓励员工进行阅读和学习，提升对社会形势的认识和应对能力。制定每月的学习计划和目标，确保每位工作人员都有明确的学习方向，以便能够将所学知识运用到日常工作中。

二、树立服务意识，成为师生的后勤保障

图书馆的核心使命是服务广大师生，了解并满足他们的需求是我们工作的重点。具体来说，我们将在以下几个方面努力：

1. 为教师的备课和学术研究提供及时的文献信息与资料，帮助师生熟悉馆藏资源，掌握有效的文献检索技巧。

2. 加强图书宣传，每月定期发布新书推荐和书目介绍，更新宣传栏，确保师生能及时获得新书动态，并积极参与外借、阅览服务。

3. 积极组织阅读活动，例如继续上学期的《学习方法大家谈》读书征文，并推出《祖国、我为你自豪》的读书比赛，吸引师生参与，提高他们的阅读兴趣。

4. 开设专题讲座，邀请专家或资深教师进行分享，内容涵盖如何提高学习效率等，培养师生的学习能力。

5. 规范教材、教参的发放流程，确保教师能够及时获得所需的参考资料，并做好相应的登记和费用结算。

6. 每年按时进行报刊、杂志的征订，同时做好签收和上架工作，确保及时流通。

7. 对新到的书籍进行仔细验收和分类，确保每一本书都能及时为读者服务，同时保持资料台账的完整与准确。

8. 保持图书馆环境的整洁和舒适，使师生能在一个优雅的氛围中享受阅读乐趣。

三、完善条件设施，提高服务标准

学校图书馆的现代化是提升服务质量的重要途径。我们将在新的一年里，加强对电子阅览室的硬件和软件更新，确保所有设备的正常运作。同时，根据每学年的购书计划，及时选择适合师生需求的新书，力求每位学生能够阅读到丰富的书籍，确保生均上架书籍达到50册以上。

在报刊杂志的订阅方面，我们将制定合理的预算，确保总额在一定标准之上，以进一步丰富图书馆的资源。

四、规范借阅服务，提高服务质量

我们将根据实际需求，优化借阅服务流程，提高服务质量，确保师生能够方便快捷地借阅书籍。对于遗失借书证的学生，我们将提供高效的补证服务，并提前安排学期内的借还书时间表，鼓励学生多借书、勤阅读，保证每位学生的生均借书量达到10册以上。

同时，确保阅览室按时开放，为教师提供良好的教学资源支撑，让他们能够专注于教学与研究。

通过以上措施，我们将致力于打造一个更加高效、温馨的校园图书馆，为广大师生的学习和成长提供源源不断的知识支持。

学校图书管理员工作计划

一、指导思想

本年度的工作将始终围绕学校的教育方针展开，紧密结合教育、教学和科研的实际需求，致力于收集、整理和提供各类书籍与资料，从而为教育教学、科研工作提供有力的支持，并为广大师生提供优质服务。

二、业务提高

我们将充分利用日常工作中的闲暇时间，通过学习相关的专业资料和书籍，积极参加学校组织的各类业务培训，以不断提升图书馆管理的专业能力和服务水平。

三、主要工作

（一）常规工作

1. 图书管理：定期更新图书的登记、上架及期刊记录，确保出借手续的规范化和高效化。

2. 帐目维护：认真管理图书的总括账、分类账及注销账，并及时向分管领导汇报相关数据，确保信息的准确性。

3. 书籍修复：随时关注书籍的损坏情况，进行必要的修补，延长书籍的使用寿命。

4. 书籍推荐：积极为师生推荐优秀的书籍和资料，帮助他们找到所需的信息。

5. 期刊管理：及时上架期刊与报纸，确保资料的更新，以及对报纸和杂志进行装订管理，便于阅览。

6. 阅览指导：为各年级学生提供中午阅览的辅导，培养他们良好的阅读习惯，使阅读成为他们日常生活的一部分。

7. 借阅记录：记录每周（二、四）的借阅情况，以确保借阅工作有序进行。

（二）工作计划

二月份：

1. 完成年度工作计划的制定，明确各阶段的目标和任务。

2. 对杂志和报纸进行装订，确保资料的整洁与完整。

3. 开展图书室的清洁工作，为师生提供一个良好的阅读环境。

三月份：

1. 收集并整理部分期刊的目录索引，提升资料的查阅效率。

2. 正式开放图书室，欢迎师生前来借阅。

3. 补办部分学生的借阅卡，方便学生使用图书资源。

四月份：

1. 针对学校教学、科研需要，收集相关资料，并整理汇编成册。

2. 召开小管理员会议，收集意见和建议，以优化管理工作。

3. 根据师生的需求，选购新书，确保图书资源的不断更新。

五月份：

1. 召开小管理员会议，及时纠正工作中发现的问题，提高工作效率。

2. 收集与教育、教学相关的资料，为教师的教学提供更好的支持。

六月份：

1. 撰写年度工作总结，评估工作成果与不足。

2. 评选优秀的图书管理员，以表彰其在管理工作中的贡献。

3. 汇总年度的总括账与注销账，并向分管领导进行汇报。

4. 整理书刊与杂志，确保资料的规范与整洁。

其他工作

1. 积极配合学校各类活动，推荐与活动主题相关的书籍，丰富活动内容。

2. 根据上级的安排，组织和开展各类文化和阅读推广活动，进一步提升师生的阅读兴趣与能力。

通过以上详细的工作计划，我们希望能够更好地发挥图书馆的作用，支持学校的教学与科研，为师生创造一个良好的学习环境，促进阅读文化的传播。

学校图书管理员工作计划

一、指导思想

本年度，我们将充分发挥图书馆在育人方面的重要作用，让图书资源真正服务于教学一线、服务于学校的中心工作、服务于广大师生。我们将开展丰富多彩的读书活动，鼓励师生走近书籍，感受书香的熏陶与感染，营造浓厚的阅读氛围，提升师生的文化素养和人文情怀。

二、工作要点

1. 培育阅读兴趣：积极引导学生读书，推荐与文化、科技、思想品德等相关的书籍，帮助他们增强爱国主义情感，培养正确的人生观和价值观。

2. 弘扬革命精神：推介革命先辈的故事集，让学生深刻理解历史，增强对党和国家的认同与热爱。

3. 学生参与管理：设立“小馆员”岗位，鼓励学生参与图书管理，提高他们对图书室的归属感，激发他们的阅读兴趣。

4. 优化图书服务：通过加强学习和服务态度的提升，确保图书室、阅览室的高效运转，满足师生的需求。

5. 日常管理工作：

- 随时进行图书的修补和维护工作，确保图书的良好状态。

- 定期更新期刊、报纸，做好分类和装订。

- 落实图书登记、上架工作，完善借阅制度，保证借阅流程顺畅。

- 每周固定时间安排阅读课，确保每位学生都有机会接触图书。

三、具体工作

1. 图书分类与管理：继续加强图书分类工作，所有新购图书及时编号并上架；进行现有图书的造册，确保管理科学、规范，提高借阅效率。

2. 整洁有序的书架：根据上级要求，认真整理书架上的图书，确保摆放规范、美观，分类合理，账务清晰。

3. 开放服务：确保图书室、阅览室周一至周五全天开放，鼓励师生每周借阅至少一本书籍，真正发挥图书馆的功能。

4. 读书活动：组织美文朗读比赛，评选出优胜者，进行校内布榜表彰。同时，举行读书心得交流比赛，各班选拔代表参加学校决赛，评选出一、二、三等奖，激励学生分享读书感悟。

5. 环境设施改善：增添学生阅览桌椅、图书架等设备，创造良好的阅读环境。

6. 管理员岗位责任：图书管理员和阅览室管理员需按时到岗，保证师生借书、阅览的顺畅，无障碍服务。

7. 卫生管理：保持图书室和阅览室的整洁，特别是地面、书架与桌椅的干净与整齐。

8. 借阅手续规范化：严谨执行借阅手续，确保借书卡片填写规范，字迹清晰、认真。

通过以上工作，我们希望进一步提升学校图书馆的服务质量，激发师生的阅读热情，让书籍成为师生成长的良师，助力学校文化建设与发展。

学校图书管理员2023年工作计划

一、流通日常工作：

1. 在借还图书的工作中，将始终保持细心和耐心，热情服务每位读者。对于读者在借还过程中提出的各类问题，我会认真倾听，耐心解答，确保他们能顺利完成借阅。同时，我会注重个人仪表形象，使用规范的普通话和文明用语，始终以友好的态度面对读者。如遇到读者对我们的工作产生质疑，我会用温和的语气进行解释，避免与读者产生冲突。此外，我会严格按照制度处理书刊的破损赔偿及逾期罚款等问题，确保工作公平公正。

2. 在图书修补方面，我会根据图书的破损程度，采用不同的修补方法。对于模糊不清或脱落的书标，及时进行更换并标注清晰。在还书时，将认真检查磁条的磁性，若发现已消磁的图书，第一时间进行更换。此项工作将贯穿整年，以确保图书保持良好的状态。

3. 在期刊管理方面，我会认真仔细检查每一期的报纸和期刊，确保总版数完整、无破损和错版印刷。如发现问题，及时做好登记，确保归档信息的准确性。

4. 对于下架或退回的图书，我会认真打包，确保其在运输过程中不受损坏，保持图书的完整性。

5. 在新书的处理上，包括拆包、搬运、倒架和上架的过程中，我将严格按照《中国图书馆分类法》的要求细致分类，确保新书按顺序摆放到位，方便读者查找。

6. 积极配合采编部门，关注读者的需求反馈，及时勾选适合的图书，丰富馆藏资源。

7. 强调工作责任心，爱护和保护图书馆内的公共财物。在闭馆前，确保关闭所有工作用设备，包括电源、灯光和水机，严防安全隐患，并仔细检查门窗是否关闭到位。

二、书库管理：

1. 热心帮助读者找到所需书籍，提升读者的满意度和馆内服务质量。

2. 上架还回的书刊时，确保当天还回的书籍当天上架，提升流通效率，增加读者对书籍的使用率。

3. 定期巡视和整理书架，保持书库内的整洁与有序，确保所有书籍整齐地陈列在架上，避免混乱与损坏。

4. 对于发现的破损较严重的图书，将及时下架集中处理，确保能够对其进行必要的修补，延长图书的使用寿命。

三、校园读书节工作：

1. 在2月份，我会完成读书节的初步计划，并督促相关领导进行审批，确保方案的合理性与可行性。

2. 到3月份，进行前期宣传及协调组织工作，确保每个环节的落实和开展。

3. 在读书节活动期间，我将深入校园，积极参与各项活动的组织与实施，确保活动圆满成功，让更多的师生参与其中，提升校园的读书氛围。

以上是我在新的一年内的工作计划和展望。在学院领导的指导下，我将不断提高自身的业务能力，积极配合部门同事，相互学习，共同为推动图书馆的工作再上新台阶而努力。

{year}学校图书管理员工作计划

一、继续加强学习，提高馆员素质

作为图书馆的核心力量，工作人员的素质直接影响到馆藏资源的利用效率和读者的体验。因此，我们将进一步加强图书馆工作人员的政治学习和业务培训，提升其政治思想素质与专业技能。鼓励馆员多读书、多看报，通过不断学习提升情境认知，树立正确的价值观和服务意识。对新入职的同事，将组织系统的软件培训和业务知识培训，以确保每位员工都能熟练掌握图书管理系统，提高整体服务水平。

二、加强文献资源建设

1. 纸质资源建设：尽管数字资源越来越普及，但纸质文献仍然是教师和学生最常使用的文献形式。我们计划在今年增加纸质图书的采购数量，预计购入新书XX万册，扩展期刊种类，以满足师生的学习与研究需求。

2. 电子资源建设：鉴于电子文献的便捷性和迅速性，电子文献在教学和科研中的作用日益凸显。计划在20xx年内采购电子图书XX万册，以丰富电子资源的种类，并提供快速、灵活的信息服务。

三、继续加强读者服务工作

1. 规范借阅服务：在服务质量上，我们将采取多种形式宣传借阅、阅览及推荐资源，为读者提供及时、周到的服务。同时，设立补证机制，确保遗失借阅证的读者能够顺利补办，以提升用户满意度。

2. 读者需求导向：我们将深入了解读者需求，及时响应他们所需的各类服务，包括外借、阅览、复印、咨询及定题服务等。通过开展文献信息调研，持续优化馆藏文献资源，了解市场动态，以科学的采购计划满足教师与学生的需求。

3. 宣传与教育：为了让更多的读者了解并善用图书馆资源，我们将通过更新宣传栏、定期举办读者培训等方式，介绍图书馆的功能、服务及资源，以吸引新生及各类用户融入图书馆生活。

4. 延长开放时间：将在保证开放时间不低于每周74小时的前提下，合理安排新馆和老馆的开放时间，确保所有读者都能在适合自己的时间段内有效利用图书馆资源。

5. 开展“读者评馆”活动：定期邀请读者对图书馆的服务进行评议，通过问卷调查、设置评议箱等方式收集反馈意见，以便我们及时调整服务方向，改进工作。

四、日常事务管理

1. 完善规章制度：对图书馆现有的各项规章制度进行修订与补充，确保每位员工清楚自己的岗位职责与目标，通过建立激励机制，营造良好的工作氛围。

2. 规范化管理：各借阅室将严格按照规范化、标准化、科学化管理要求开展工作，确保图书和期刊的摆放整齐，数据的准确录入，以提升工作效率和服务质量。

3. 环境维护：持续保持借阅室的清洁与整齐，为读者创造舒适的阅读环境。每位馆员应以积极的态度接待读者，展示出良好的精神风貌，努力提供优质的服务。

4. 强化日常管理：图书馆将继续对各个部门进行常规检查和评比，确保各项工作高效、有序，激励所有工作人员积极参与日常服务，提升图书馆的整体运行效率。

以上是我馆在{year}年的工作计划，通过不断努力，我们期望能够为师生提供更为优质的图书馆服务，促进学校的教学和科研活动。

标题：2023学校图书管理员工作计划

内容：

在当前信息化快速发展的时代，校图书室不仅是知识的宝库，也是教师教学与学生学习的重要支撑。为了更好地服务于师生，提升图书室的利用率与管理水平，特制定如下工作计划：

一、图书室的日常管理工作

1. 图书借阅安排：为提升图书流通率，我将于新学期开始时制定详细的图书借阅轮流表。具体安排为：一、二年级每周一、三下午在阅览室集中阅读，而三到六年级则安排每两周借阅一次。这一制度将确保每位学生都能公平地获取所需的阅读资源。

2. 借阅制度宣传：针对学生在上学期中的借阅逾期、损坏现象，我认为有必要通过班主任在晨会上向学生强调借阅制度的重要性。学生需及时归还借阅图书，如因丢失需进行赔偿，损坏的书籍应负责修补。此外，阅览室内要求保持安静，及时归还图书，不乱放桌椅，维持良好的阅读环境。对于不遵守借阅规定的学生，我会建议在竞赛中适度扣除其奖励。

3. 图书管理员培训：借阅管理是一项复杂的工作，依赖教师的精力难以周全。为此，我将定期召开图书管理员会议，培训管理人员，讨论借阅过程中常见的问题，为他们提供处理方案，加强管理能力的培养，让他们真正发挥助教作用，成为教师的得力助手。

4. 学生参与修补图书：为增强学生对图书的爱护意识，我将组织定期的图书修补活动。通过学生亲手修补受损图书，让他们体会到书籍的珍贵及保护图书的重要性，从而培养他们的责任感。

5. 图书整理与管理：随着学校对图书馆工作的重视，图书、杂志和报刊的数量不断增加。我计划在本学期内加强对图书的整理、归类与登记，确保每本书籍都有条不紊地存放，方便师生借阅，并有效防止图书流失现象。

二、定期向学生推荐优秀儿童读物

新课程标准强调学生应多读书、读好书，面对众多书籍，学生常常感到无从选择。为此，我将与语文教研组密切合作，组织一系列的阅读活动，向学生推荐适合他们的优秀儿童读物。在此基础上，计划举办“我与语文”阅读竞赛及征文比赛，以此促进学生的读写能力，使他们在实际阅读中提高语文素养。

三、为教学工作提供保障

为了支持教师的教学工作，我将加强教师阅览室的建设，定期巡视和整理，保持室内环境的清洁和整齐。同时，着力搜集教师所需书籍，尽可能满足他们的专业发展和教学需要，确保他们在教学过程中能获得必要的资源支持。

通过以上计划的实施，我们期待图书室能够更好地服务于教学与学习，进而培育出更多热爱阅读的学生，实现学校教育目标的全面提升。

2023学校图书管理员工作计划

在新的学期里，我们的学校图书室将在学校领导和教师的支持下，继续努力贯彻国家教委《中小学图书馆（室）规程》，致力于为全体师生提供优质的服务，充分发挥图书室在推动全面素质教育方面的积极作用。

一、指导思想

作为图书管理员，要树立“以人为本”的管理理念，立足于“主动服务”的宗旨。我们将遵循图书室的工作规律，强化对图书和报刊的科学管理，提升读者服务质量。同时，加强对图书管理理论的研究，力求在日常管理中做到科学、有序。

二、工作重心

1. 科学管理图书，提升利用率

我们将对图书进行分类、整理和更新，注重图书的选择与采购，提高图书的使用频率和有效性。同时，积极推广图书馆的资源，以提高师生对图书的关注和利用。

2. 创新读书活动，丰富多彩

开展富有特色的读书活动，结合学生的兴趣和需求，设计相关项目，如读书分享会、名著赏析以及读书小组等，激发学生的读书热情，培养他们的阅读习惯。

3. 协调绘本阅读，支持课程活动

每日下午的读书课程中，我们将负责协调各班的绘本图书，确保每位学生都能参与到绘本阅读中来，组织相关的绘本故事会，营造良好的阅读氛围。

三、主要目标

1. 积极配合学校活动，提升服务质量

在学校各项活动中，我们将全力以赴，保障图书室的服务工作顺利进行，确保每位参与者都能获得及时和满意的支持。

2. 开展丰富多彩的读者活动

组织一系列精彩纷呈的阅读推广活动，引导师生充分利用图书室的资源，实现“书香校园”的目标。

3. 细致的书目管理

积极收集和整理书目资料，为教师查找和借阅资料提供便利。同时，做好借阅记录，以便于后续的管理与统计。

4. 做好日常管理工作

确保学生阅览室的开放，定期更新图书，并开展“读好书”活动，为广大师生提供一个良好的阅读环境。

通过以上计划，我们将不断提升图书室的服务质量，为师生的学习与成长提供更为优质的资源和环境，共同构建书香校园，推动全面素质教育的深入开展。

2023学校图书管理员工作计划

一、夯实基础，扎实推进图书馆工作

1. 完善图书馆建设与管理

今年，我们将继续强化图书馆的“建设、配备、管理和利用”工作的落实，确保图书馆能够发挥其在社会教育、文化传播中的独特作用，助力培养创新意识和高素质人才。

2. 规范管理、提升服务质量

我们将致力于完善图书馆的管理制度，强化窗口行业服务的作风，以确保国家二级图书馆的各项评估和审核工作顺利进行。

3. 图书资料的整理与流通

认真做好图书、报刊及各类资料的分类、编目、流通和管理等工作，将继续采购2023年度的新书和电子图书，及时对新购纸质图书进行分类编目、登记并上架流通，同时加强相关书籍的推荐。

4. 加强报刊管理

关注馆内期刊和报纸的整理与登记，将主要期刊和报纸装订成册，并进行编目上架，方便读者借阅。同时，保持图书的整理、修补与上架的高效运行。

5. 中文过刊的整理

计划在年内完成2023年度中文过刊的整理和装订工作，以提高馆内资源的利用效率。

6. 确保安全

加强安全教育，确保读者、馆内人员及资源的安全，创造一个安全、舒适的阅读环境。

7. 优化网站功能

鉴于网络的重要性，我们将进行图书馆网页的改造，争取将其升级为一个拥有独立网址的一级网站，实现资源整合与自主信息的动态更新。

二、加强人才培养，提升员工素质

1. 优化培训资源

积极利用省级下发的各类资源，开展专业和业务培训，帮助工作人员不断提升专业素养。

2. 培养高技能人才

强化高层次、高技能图书管理人才的培养，努力打造一支以骨干带动团队发展的优秀专业人才队伍。

3. 组织学习活动

鼓励图书馆工作人员认真组织参加各项县、局举办的学习活动，提升整体素质，改善服务作风。

三、提升读者服务，增强资源利用率

1. 利用节假日策划活动

借助节假日的机会，我们将在县内开展各类文化活动，推动图书馆的影响力和服务价值。

2. 开展联合活动

与其他部门积极合作，策划丰富多彩的支持活动，以提升读者的参与感和满意度。

3. 强化宣传工作

拓宽宣传渠道，增强图书馆的宣传力度，让更多人了解图书馆的服务和资源。

4. 收集读者反馈

在改善图书馆服务方面，我们将借助“读者座谈会”、“读者留言板”和“读者信箱”等平台，认真收集读者的反馈与建议，持续提升服务水平。

5. 读者教育活动

开展以图书馆资源利用为主题的读者教育，帮助读者提高信息素养，激发他们对图书馆资源的利用兴趣。

6. 多渠道资源宣传

深化图书馆服务内涵，通过图书馆网站、宣传牌、新书推荐和资源推介报告会等多种形式，宣传图书馆各类资源。

7. 开展读者服务宣传周

借助“世界读书日”等重要时点，积极与相关部门合作，举办“读一本好书”、“推荐一本好书”、“专家荐书”等读书活动，进一步吸引读者，增强图书馆的参与感和活跃度。

通过以上工作计划的实施，我们必将在新的一年中，推动图书馆各项工作更上一个台阶，为广大师生提供更优质的服务，激发他们的阅读热情和学习兴趣。