幼儿园2025年年度家长参与工作计划(精选10篇)

幼儿园{year}家长学校工作计划

一、指导思想

在当前教育改革高中，越来越多的人意识到教育是一项复杂而系统的工作。学前教育不仅仅依赖于学校的教学，还需要与社会教育和家庭教育相互配合，共同发展。任何一方面的缺失都可能影响整体教育效果。因此，在新学年中，我园将围绕“3-6岁儿童发展指南”这一指导思想，依据幼儿园的园务计划，通过多种沟通交流渠道，开展丰富多彩的活动，促进家长对幼儿园保教工作的全面理解。同时，增进对幼儿教育目的、内容和方法的认识，使他们充分认识到为孩子创造良好成长环境的重要性。在这一过程中，我们还将积极宣传科学的家庭教育知识，帮助家长转变教育观念，改善教育方法，力求在家园共育的基础上，实现家园一体化教育的良好局面。

二、工作目标

1. 规范家长学校管理，健全其机构，完善各项规章制度。

2. 提升家长学校师资队伍及管理队伍的专业水平，增强管理人员的综合素质，提高办学水平。

3. 继承和发扬家长学校多年的办学经验，扎实开展常规工作。

4. 深入开展课题研究，创造性地围绕教育主题开展工作，提升科研水平和办学效果。

5. 增强教师为家长服务的意识，提高与家长沟通的艺术性，建设民主、和谐的家园关系。

6. 指导家长树立科学的教育观念，学习并掌握有效的家庭教育知识方法，为幼儿的健康成长营造良好的家庭教育环境。

7. 深度挖掘家庭和社区的教育资源，为幼儿教育服务。

三、具体措施

1. 加强家长学校的规范管理。

(1) 关注过程管理，将家长学校工作纳入幼儿园常规工作体系，制定详细的工作计划并落实，做好各项活动的记录与总结，确保档案的完备及归档。

(2) 完善管理机构。成立新一届家长委员会，定期召开会议，增强与委员的联系，通过丰富活动和研究家庭、学校、社会教育的现状，探讨并实施有效的家长学校管理措施。

(3) 完善规章制度。逐步建立、修改和完善家长学校的各项管理制度，例如优秀家长评比、优质课程评审和家园互动的标准等，朝着制度化、规范化迈进。

2. 强化家长学校的师资力量和管理团队建设。

建设优质的家长学校团队关系到办学的质量和效果。我们将创造多种学习机会，提供实习和锻炼的平台，让管理人员和骨干教师外出学习，拓宽视野，增加理论知识，并通过组织各类家庭教育活动，提升组织能力和授课水平，鼓励各方大胆创新。

3. 始终坚持常规工作。

本园在多年的办校过程中，积累了丰富的家园沟通交流经验。我们将坚持推进各种常规工作，如定期召开家委会、班级家长会、开放日等，促进家长与园方之间的互动与沟通，确保彼此理解与配合，同时也要在家长会和家园联系栏的内容和形式上进行创新，以提高活动质量。

4. 利用家庭及社区资源，开展多样化活动。

定期组织户外春游、敬老院联欢、家庭教育讲座等活动，促进幼儿与社会的接触，帮助他们建立对自然和人文的认知。同时，通过参与安全教育和演练活动，提高幼儿的自救能力及安全意识。

5. 提升家园沟通的艺术性。

我们将在教师队伍中强化服务意识和责任感，推广微笑服务理念，主动向家长宣传幼儿园的各项工作。努力与家长建立亲切、平等的关系，探索更有效的沟通方式，通过交流活动分享经验，提高沟通的艺术性。

通过以上目标与措施，我们期望在新学年中建立更加紧密的家园联系，共同为孩子们的健康成长铺就更好的道路。

标题：幼儿园{year}家长学校工作计划

在新的学年里，我们将继续优化和增强家长学校的工作，通过多方位的措施实现家园共育，促进幼儿的全面发展。以下是我们详细的工作计划：

一、多措并举，夯实“家长学校”管理

1. 健全各项制度：我们将完善《家长学校章程》《家长学校工作规划》和其他相关规章制度，明确家长学校校长和教师的职责，实施定期的培训与学习活动，以确保家长和教师都能熟悉和遵循这些制度。这将为家长学校的顺利管理奠定基础。

2. 确保开展质量：将遴选具备丰富教育经验的教师与干部担任家长学校的授课教师，确保他们在教学上有热情和专业性。同时，课程内容将提前设计并精心备课，使课堂不仅生动有趣，更具实用性和连贯性，以提高家长的参与体验。

3. 加强学员管理：提高家长的参与意识，确保家长学校的学员出勤率。我们将提前一周发出课程通知，并记录出勤情况。此外，将建立家长奖评制度，激励家长积极参与，推进家园互动，通过问卷调查收集家长对学校教育的反馈与建议。

二、采用多种形式，丰富“家长学校”活动

我们将通过多样化的方式向家长传递科学教育理念，以提高家庭教育的质量，实现教育上的协调统一。

1. 家长课堂：通过邀请教育和心理专家开展专题讲座，让家长了解幼儿发展的关键因素，并根据不同家庭特点开展个性化的家教知识讲堂，以提高家长的教育能力。

2. 家长会及讲座：定期举办家长会，介绍幼儿园的工作计划及发展情况，并针对共同关注的问题开展讨论与分享，增强家园教育的一致性。

3. 家教园地：设立家教园地作为家园交流的平台，展示幼儿园的保教工作，鼓励家长分享育儿经验，以促进教师与家长间的互动，形成教育的合力。

4. 家长开放日：定期举行家长开放日，邀请家长走进幼儿园，了解幼儿的日常生活和学习，增进教师与家长之间的相互理解和信任，同时收集家长的反馈意见，为教师的专业发展提供参考。

5. 家访与回访工作：建立家访制度，确保教师每学期家访不少于10次，及时沟通幼儿的缺勤情况，提升与家长的互动频率，转变为主动沟通。

6. 家长问卷调查：定期开展家长问卷调查，征求他们对幼儿园管理与教育的反馈，利用家长的意见推动工作改进。

7. 充分利用网络资源：通过园内网络平台定期发布学校动态、活动信息，促进信息透明化和及时沟通，使家长能够更好地了解幼儿园的各类活动。

8. 多样化亲子活动：组织亲子运动会、节庆活动等，通过共同的活动加深亲子关系，提升家庭教育的有效性。

9. 社区联谊活动：与社区密切合作，举办各类联谊活动，让幼儿在实践中学习，并提升幼儿园的社会影响力。

10. 模范家长评选与经验分享：评选优秀家长，组织家教经验交流会，鼓励家长分享自己的教育经验，以促进教育理念在家庭中的传播。

三、利用家庭与社区教育资源，促进深层合作

家长的不同背景与经验是幼儿园宝贵的教育资源。

1. 家长信息资源库：建立家长信息库，整理家长的背景资料，包括职业技能与可提供的资源，便于幼儿园在需要时有效调配。

2. 借助家长职业优势：邀请家长参与幼儿园的教学活动，利用他们的专业知识来丰富幼儿的学习内容。

3. 社会实践活动：发挥家长的社会资源，带领孩子们参与不同的实践活动，拓展他们的视野，培养探索精神。

通过以上措施，我们将致力于建立一个良好的家园合作模式，为幼儿的健康成长创造有利条件。让我们共同努力，提升家长学校的工作质量，实现教育的合力，为孩子们的未来奠定更坚实的基础！

幼儿园2023家长学校工作计划

一、指导思想

家庭教育在幼儿教育中占据重要地位。《幼儿园教育指导纲要》指出，家庭是幼儿园教育的合作伙伴，强调尊重、平等与合作的重要性。我们幼儿园将以此为指导，开展多样化的家长活动，帮助家长深入理解幼儿教育的目的、内容与方法，提高他们的教育能力，从而为孩子创造良好的成长环境。通过加强家园之间的情感交流，我们希望能够实施更高效的家园共育，促进孩子的全面发展。家长学校的建立是提升家长素质的有效措施，也是实现这一目标的重要途径。

二、工作目标

1. 提高家长对家庭教育意义与作用的认识，增强他们的教育责任感与使命感。

2. 深化家长对礼仪教育重要性的了解，帮助他们掌握相关知识。

3. 加强家长委员会的作用，通过定期召开座谈会，提升家长参与幼儿园管理的积极性。

4. 向家长宣传课程改革，共同探讨教育理念，达成一致，形成教育合力。

5. 邀请专家进行讲座，传播优秀教育理念，树立家长中的先进典型。

三、主要工作与措施

(一) 明确办园思想，建立家长学校组织机构

1. 成立以园长为校长的家长学校组织，家委会主任担任副校长，形成明确的职责分工，确保各项工作有序开展。

2. 端正办学理念，围绕《纲要》精神，制定切实可行的规章制度，通过学习和讨论达到思想的一致性，明确工作的方向与意义。

(二) 发挥宣传功能，提高家长“共育”意识

1. 建设“家园快乐直通车”，通过宣传栏定期更新保健和教育信息，每两周展示幼儿的学习与活动状况。

2. 征订相关教育书籍，设立亲子阅读区域，鼓励家长在接送孩子时阅读，提升他们的教育理论水平。

3. 利用幼儿园网络平台、微信等方式，建立“家园信息平台”，促进家长与幼儿园的即时互动与沟通。

(三) 开展多种形式的家园互动活动，探索家园共育策略

1. 组织专题家长讲座，提前了解家长需求，使内容更有针对性。

2. 定期召开班级家长会和家访，教师与家长面对面沟通幼儿在园及在家的表现，以调整教育计划。

3. 举办家长开放日，让家长体验幼儿园生活，对教育活动进行反馈。

4. 组织亲子活动，结合节日举办各种文娱和运动会，增进家庭间的互动与社区的联系。

5. 实施表彰活动，设立“好家长”等奖项，鼓励家长践行教育理念，促进家园和谐发展。

6. 探索家长助教制度，鼓励有特长的家长参与教学活动，将其资源引入幼儿园教育中。

7. 定期召开家长委员会，及时反馈家教信息，促进与家长的有效沟通与合作。

(四) 加强对家长工作的指导，促进共同提高

通过社区资源开展多样化的活动，如参观公园、敬老院等，帮助幼儿拓展学习空间，丰富知识，增进社会认知。家园共育不仅是对教育理念的理解，也是区域教育改革的重要体现。我们将不断探索新的家园共育策略，不断创新与完善，促进幼儿、教师与家长的共同成长与发展。

幼儿园2023年家长学校工作计划

一、指导思想：

本年度的工作将以《幼儿园教育指导纲要》为核心方针，重视家园合作、共同教育。我们将积极引导家长与教师之间的信息沟通，通过相互理解与支持，共同为孩子的身心发展奠定坚实基础。教师们会本着“热情接待家长，亲切关怀幼儿”的理念，充分利用各类教育资源，致力于为幼儿创造一个良好的成长环境，提高幼儿园的形象与声誉，争取让每位家长对幼儿教育工作满意。

二、工作目标：

1. 营造有利于家园合作的教育氛围，以提高亲子关系、师生关系与家园关系的密切度和和谐度。

2. 针对本园家庭的实际情况，找到参与教育的突破口，增强家长对幼儿园工作的参与感，丰富活动内容与形式，使家长学校更加富有吸引力。

3. 明确服务意识、扩大服务范围，提高服务质量，增强幼儿园对家庭和社会的支持功能。

三、开辟家园合作的有效途径：

1. 办好家长学校

家长学校是增强幼儿家庭教育指导的重要途径，可以帮助家长提升教育能力和教育质量。本学期，我园将根据各家庭的特点与孩子的需求，组织分类指导，确保家长能根据年级组获得相应的教育支持。课程内容将涵盖幼小衔接、幼儿自理能力培养及卫生保健知识等，确保每位家长都能获得实用的育儿指导。

2. 家长开放日活动

家长开放日活动是一个传统而重要的平台，家长可以通过观察深入了解幼儿园的教育流程和孩子的成长状况。我们将引导家长重点关注孩子的主动性、积极性和社交能力，避免与他人的横向比较。同时，教师将对家长的观摩进行必要的指导，帮助他们理解教育工作并与教师携手合作。

3. 家长园地

本学期我们将重视宣传工作，改进和丰富“家长园地”的内容，鼓励教师积极设计新颖的展示形式。我们将通过家庭教育热点问题的讨论，吸引更多的家长参与，真正实现家长教育家长的目的，促进更深入的交流与学习。

4. 电子信箱与家园沟通平台

在信息技术日益发达的今天，我们将充分利用网络资源，鼓励教师与家长建立个人电子邮件信箱及利用社交媒体（如QQ、微信）进行更高效的沟通。家长可以随时查阅幼儿园相关信息，与教师保持频繁的互动。这种线上沟通不仅提高了信息传递的效率，还能帮助家长获取更多育儿知识与经验。

四、发挥家委会的桥梁作用：

家长委员会将充分发挥其桥梁和纽带的作用，增强幼儿园与家长间的联系，形成教育合力。家委会成员要积极参与园内管理，了解教育计划及需求，同时将家长的意见与建议及时反馈给幼儿园。我们会通过家委会合作，组织家长对园内的各项工作进行评议，以便于改进保育、教育、伙食和保健等服务，持续提升教育质量。

通过以上措施，我们将不断加强家园合作，助力孩子的健康快乐成长，推动幼儿园的发展与创新！

幼儿园家长学校工作计划

一、指导思想

本年度，我们将坚持贯彻《幼儿园教育指导纲要》所倡导的教育理念，以幼儿园为主阵地，深入研究教育规律，注重教育管理的规范性，全面实施素质教育。我们将家庭教育和社区教育视为教育的重要支柱，积极营造一个良好的育人环境。旨在提升家长学校的办学水平，提高家庭教育质量，强化家长与幼儿园之间的合作与沟通。我们将通过加大宣传力度，激发家长的参与热情，确保家庭教育与幼儿教育的无缝衔接，努力实现教育一体化。

二、工作要点

1. 强化家长委员会的作用：定期召开家长委员会座谈会，充分发挥委员的桥梁作用，使他们积极参与到幼儿园的各项工作中。

2. 树立优秀家长典型：鼓励和支持优秀家长分享他们的成功育儿经验，激励更多家长向榜样学习，推动家庭教育的进步。

3. 定期召开主题家长会：每次家长会都有明确的主题，鼓励家长共同参与讨论，分享彼此的见解，以促进家长间的互动与交流。

4. 组织开放日活动：定期举办幼儿园开放日，让家长亲自体验孩子在园的生活与学习，增进对园所工作的理解和支持。

三、工作措施

1. 完善家长委员会管理：

- 在上一学期工作的基础上，进一步完善家长委员会的结构与运作。通过更加紧密的交流，及时反馈家教信息，采纳家长的建议和意见，增强管理的效果与影响力。

2. 多元化家长学校活动：

- 制定详细的年度工作计划，确保所有活动有序进行。每个活动都应通过座谈、问卷等方式进行效果评估，根据反馈持续改进。

- 针对家长在家庭教育中遇到的困惑，组织专题研讨，邀请经验丰富的家长共同探讨解决方案，提升大家的家庭教育能力。

- 积极征集家长撰写育儿经验分享文章，促进理论与实践的相互结合。

- 通过开放日，家长们将更直观地了解幼儿在园的生活和学习情况，加强幼儿园与家庭之间的信任与支持。

3. 提升家长和教师的教育理论水平：

- 所有教师需保持学习的热情，不断更新教育理论和实践经验，确保我们在家庭教育指导方面的知识是最新、最科学的。

- 通过每月的专门家长会议，向家长传达关于家庭教育的新知识，使其了解孩子在成长过程中面临的新挑战，增强家长教育的能力和信心。

综上所述，本年度的家长学校工作计划将围绕提升家长的参与度、强化教育理念的传播以及增进家庭与幼儿园的合作展开，以实现幼儿园教育的整体提升，共同为孩子的美好未来铺路。

幼儿园{year}家长学校工作计划

一、指导思想

家庭和幼儿园是幼儿成长过程中不可或缺的两个环境，而父母则是孩子最初也是最重要的教育者。家庭教育是终身教育的基础，家长的教育态度与素质在幼儿教育中起着不可替代的关键作用。根据《幼儿园教育指导纲要》，家庭教育与幼儿园教育应建立在尊重、平等与合作的原则之上，以争取家长的理解和支持，并鼓励他们主动参与幼儿教育。因此，开展家长工作已成为当今幼儿教育的重要任务，而家长学校则为提升家长素质提供了有效的平台。

二、工作目标

1. 增强家庭教育意识：帮助家长认识到家庭教育的重要性，提升他们的使命感与责任感。

2. 树立科学教育观念：促进家长学习与掌握科学的家庭教育知识和教育方法，为幼儿成长创造积极的家庭环境。

3. 强化家长委员会作用：定期召开家委会座谈会，更好地发挥其在幼儿园工作中的促进作用。

4. 普及园规园纪：确保家长清楚了解幼儿园的规章制度，增强规范意识。

5. 提升礼仪教育认知：让家长意识到礼仪教育的重要性，学习相关知识，从而更好地配合教师进行孩子的文明礼仪教育。

6. 宣传课程改革：与家长共同学习课改理念，形成教育共识，促进家园合作。

7. 激发家长参与积极性：调查家长对幼儿园工作的意见和建议，鼓励他们主动参与幼儿园的各项活动，共同提升教育质量。

三、工作重点与措施

1. 定期召开家长会：通过家长会介绍幼儿园及班级情况，讨论共同关心的话题，安排专题讲座，帮助家长学习如何应对幼儿的各种发展阶段。

2. 搭建家园沟通平台：设立“家园之窗”，定期发布保教内容与知识，增进家庭与幼儿园之间的了解和联系，确保家长对幼儿园教学内容有清晰认识。

3. 计划性开展家长学校：每两个月组织一次课程，确保有系统的教学计划和总结，提供完整的教案以供参考。

4. 定期召开家长委员会：选拔热心且具备一定文化素养的家长参与家委会，定期召开会议，审定工作计划和活动方案，监督幼儿园的卫生及伙食开支，并听取家长建议。

5. 开设家教宣传栏：在园内设置家教宣传区，提供儿童发展、营养、教育方法等方面的信息，同时留出空间供家长留言、讨论与交流。

6. 建立幼儿园网站：定期在网站更新幼儿园的各项活动信息，方便家长浏览和获取信息，增强与家园之间的联系。

7. 组织家长开放日：通过开放日让家长观察教师如何组织活动，了解孩子的生活学习状态，并让家长提出意见与建议。

8. 教师与家长保持联系：教师可通过电话、面谈或家访与家长建立联系，帮助家长了解孩子在园的表现，促进家庭与幼儿园的教育一致性。

9. 开展家教经验交流：定期组织家教经验分享会，让家长分享成功的教育经验，互相学习，同时鼓励家长撰写心得体会，参与相关征文活动。

通过以上措施，我们希望充分利用家长学校这一平台，提高家长的教育素养，形成良好的家园合作，推动幼儿健康成长。

标题：幼儿园{year}年度家长学校工作计划

内容：

一、家长委员会工作

1. 组建新一届家长委员会，由各班家长通过民主选举选出两名代表，组成全园的家长委员会，确保家长的声音和意见得到充分体现。

2. 负责管理家长学校，定期召开会议，与家长共同商讨授课内容，不断增强幼儿园和家庭之间的联系，鼓励家长积极参与幼儿园的管理和建设。

3. 每学年参与审核幼儿园的工作计划和各项活动，提出建设性意见，促进家园合作，共同推动幼儿的发展。

4. 针对幼儿园的办园条件，组织家长积极探讨，提出建议，以提高幼儿园的保教质量，确保幼儿在德、智、体、美等方面全面发展。

5. 组织家长参与监督幼儿的生活、点心支出和保健工作，积极征求意见，促进改进措施的实施。

6. 积极调解家庭与幼儿园之间、家长与家长之间以及家长与教师之间的关系，营造和谐的教育环境。

二、家长学校工作

1. 按照年段将家长学校的学员进行编班，建立信息登记和统计系统，定期开展课程，及时考勤并反馈教学效果，为课程改进提供依据。

2. 创建家教专栏，定期向家长发布幼教改革动态和科学的育儿知识，增强家长对幼儿教育的认知，并协同承担教育幼儿的责任，每学年定期推出六期专刊，深入分享育儿理念。

3. 结合“六一”、“元旦”等节日，邀请家长到园参与与孩子、教师的联欢活动，以增进亲子关系和园内的互动。

4. 本学年家长学校授课主要内容将涵盖：

（1）家长如何为孩子入学做好准备，减轻孩子的入学压力。

（2）与新生家长进行经验交流，分享成功的教育方法。

（3）在家庭教育中享受乐趣，增进家庭幸福感。

（4）新时期家长应当具备的素质与技能，以适应教育的变化。

（5）培育孩子良好的生活习惯和学习习惯，为其终身发展奠基。

三、班级家长工作

1. 各班教师通过家访等形式，深入了解幼儿的家庭教育状况，向家长宣传相关的保教知识，提供针对性的指导。

2. 每月更新幼儿评估手册，及时将幼儿在园的各项情况反馈给家长，并做好家长的反馈记录，确保家园协同共育。

3. 设立班级家教专栏，每月发布一期丰富多样的小专栏，为家长提供幼儿教育的信息与支持，帮助他们更好地理解教育的重要性。

4. 每学期举行两次班级家长会，促进家长之间以及家长与教师之间的经验交流，进一步强化家园合作关系。

5. 记录每次家访的内容，每学年平均进行一次家访，并建立家园联系反馈册，为后续的教育工作提供依据。

通过上述计划的实施，我们将继续努力完善家长学校的工作，共同为孩子们的健康成长和全面发展创造良好的环境。

幼儿园2023年家长学校工作计划

一、工作目标

在新的一年里，我们将继续遵循《幼儿园教育指导纲要》的精神，积极探索各种方式和渠道，努力实现家园合作的无缝对接。我们希望通过更新家长的家庭教育观念，吸收和整合家庭教育的有效经验，从而使家庭教育更好地适应幼儿园的教学要求。通过幼儿园与家庭之间的双向互动，我们共同推动幼儿的身心全面发展，让每个孩子都能在温暖的环境中健康快乐地成长。

二、工作措施

1. 开学前的家访活动：我们会在新学期开始之前，对新入园的幼儿进行详细的家访，以了解孩子在家庭中的生活情况，包括个性特点、行为习惯、兴趣爱好等。通过这样的接触，我们可以更好地为每一个孩子量身定制教育方案。

2. 班级家长会的召开：定期组织班级家长会，认真倾听家长们对我们教育工作的建议和看法。我们将充分尊重家长的意见，努力改进我们的教学方式，提高教育质量。

3. 建立家园联系栏：我们将在小(2)班设置一个家园联系小报，每月发布一期。内容包括：

- 网上信息：分享优秀的育儿知识资源，供家长参考和学习。

- 本月主题：介绍本班每月制定的教育活动及主题，让家长充分理解学校的教育方向。

- 星星榜：表扬在本月中表现优秀且进步显著的幼儿，鼓励他们继续努力。

- 请你配合：征求家长的支持与配合，在生活和学习中共同促进幼儿的成长。

- 育儿宝典：根据季节变化和实际情况分享育儿小知识，帮助家长更好地照顾孩子。

4. 及时处理家长反馈：对家长反映较为强烈的问题，我们会做到即刻响应，提出具体解决方案。对于家长的正面建议，我们也将认真采纳，以减少不必要的误解与疑虑。

5. 经常性的家长工作：我们将保持与家长的有效沟通，努力聆听他们的意见，及时进行工作调整，确保每一位幼儿及其家庭都感受到我们的关注与关爱。在家长心中树立起良好的教师形象，以此进一步巩固园所的信誉。

6. 家园互动的开展：围绕建构式课程主题，我们将积极开展家园互动活动，帮助家长及时了解幼儿园教育的具体内容及活动要求，让每位家长都能参与到孩子的成长过程中。

7. 半日活动的家长观摩：每学期我们会邀请家长参加半日活动，借此机会让家长亲身体验幼儿园的教育方法和内容，增进对教师工作及幼儿园教育的理解，促进家长与教师之间的情感联系，同时也为孩子们提供更多的社交机会。

8. 家园联系册的有效利用：我们将通过家园联系册及与家长见面的机会，及时反映幼儿在园的生活和学习情况，遇到问题时，力求在第一时间内解决，确保孩子得到最好的关心和支持。

通过以上措施，我们期待在新的一年里，与每一位家长携手并进，共同营造一个温馨、和谐的教育环境，为孩子们的成长提供坚实的保障。

幼儿园家长学校工作计划

一、指导思想

本工作计划以国家的教育方针政策为指导，依据湖北省中小学教材审定委员会发布的《幼儿家长读本》，以课程改革为核心动力，旨在提高家长的教育水平，促进幼儿的全面健康成长为最终目标。我们将以落实家长教育规范为重点，拓宽家庭教育内容，全面提升家庭教育的质量，进一步完善学校、家庭和社会三者相结合的教育新体制。

二、培训对象和主要形式

1. 培训对象

我们的培训对象为所有进入幼儿园的小班、中班和大班幼儿的家长。

2. 培训形式

- 专题学习：组织系列讲座，开展专题培训，同时鼓励家长个人自学，以确保多样化的学习方式。

- 专题研究：通过案例分析、专题讨论等形式让家长深入理解教育理念和方法。

- 教育实践活动：实施家庭指导实践课、开展家访活动、组织家长学校团体指导和个别交流，增强实践互动。

三、教学措施

1. 教材选择

本校将以《幼儿家长读本》为主要教材，并结合本校实际使用其他相关教材，确保内容的丰富性和实用性。

2. 师资选择

学校将精心挑选在教育教学方面具有丰富经验，并热心于教育科学的干部和教师，担任家长学校的授课教师。

3. 教学管理

为提高授课质量，教师需提前准备详尽的教案，并严格按照审核后的讲稿进行授课。教学内容要求正确、通俗易懂且条理清晰，同时鼓励采用新颖的教学方法，确保课程吸引家长参与。对学习出勤和反馈情况进行定期记录，评估教师授课效果。

4. 课程安排

家长学校的上课地点将在多媒体教室进行，我们确保每学年开展4次以上的课程，每次课程时长不少于2小时。每次上课后，任课教师将主动与家长交流，强化学校教育与家庭教育的协同作用。

5. 出勤保障

为确保家长的参与度，学校将提前发出书面通知，并通过课后调查问卷收集家长对课程的反馈、评价和建议，确保高出勤率。

四、考核形式

我们将通过家庭教育指导示范课、个人家教经验交流、撰写案例研究论文、教材内容测试等多种形式进行考核，评选出优秀学员并给予表彰。

五、管理办法

1. 组织机构建设

加强家长学校管理机构的建设，强化对家长学校的领导和管理，确保各项工作落实到位。

2. 考勤与活动安排

教导处负责发出听课通知，班主任需记录考勤，并准备相关活动资料，年级组长协助补课工作。

3. 教学协调与管理

教导处将协调各年级组，加强家长学校的教学管理，安排适宜的教学内容以保证授课质量，并为学员颁发结业证书。

4. 活动推广

积极开展“家园共创、学习型家庭”活动，评选优秀家教论文、优秀学员和优秀学习型家庭，并向省市家教专业委员会推荐相关优秀作品，推动家庭教育的共同发展。

通过以上各项措施和实施方案，我们期待家长学校能够成为提升家庭教育质量和促进幼儿健康成长的重要平台。

幼儿园2023家长学校工作计划

一、指导思想：

本年度，我们将认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的核心精神，以家长学校为平台，全面宣传国家教育方针、政策和相关法规。我们旨在传授科学的家庭教育知识，帮助家长更新教育观念和改进教育方法，鼓励他们积极参与幼儿园的教育教学管理。我们的目标是提升家庭教育质量，增强家长与幼儿园之间的合作与互动，使幼儿园与家庭的教育能够实现无缝对接。

二、工作目标：

1. 加强家长委员会的建设，发挥其作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，增强教育的合力。

2. 通过家长学校，引导家长树立正确的教育观念，掌握科学的育儿知识与方法，为幼儿成长创造一个良好的家庭教育环境。

3. 多样化开展家园互动活动，探索有效的家园共育策略，促进教师与家长之间建立真诚的合作伙伴关系，共同推动幼儿的健康发展。

三、具体措施：

(一) 增强宣传功能，提高家长对共育的认知。

1. 宣传栏与家长园地：

建立开放的宣传环境，利用公示栏、宣传栏等设施，向家长展示国家政策法规、学前教育动态和园内活动信息。每个班级应设有特色家长园地，鼓励家长根据实际情况参与讨论，增强互动，并将优秀观点和文章在横幅上展示，促进家长间的交流。

2. 多媒体网络宣传：

充分利用幼儿园网站，以网络为媒介，向家长和社区传递相关信息。通过家园直通车和班级在线平台，强化家庭教育指导，提升家长使用网络的能力。同时，鼓励家长在班级论坛中积极参与讨论，分享经验，形成良好的互动氛围。

(二) 多样化家园互动活动，探索家园共育策略。

1. 家长委员会的作用：

定期召开家长委员会会议，讨论和策划幼儿园重大事务，吸收家长的建议与意见，共同推动幼儿园建设，提升管理的民主性和规范性。

2. 办好家长学校：

定期开展与家长相关的各类讲座与培训，内容包括家庭教育、卫生保健、安全知识等，确保满足家长对教育的需求，帮助其掌握科学的育儿方法。

3. 开放半日活动：

定期邀请家长参与幼儿园的活动，在活动中教师引导家长关注孩子的学习兴趣、互动能力等，从而帮助家长学习正确的评价标准。

4. 加强沟通：

教师需积极与家长沟通，定期交流幼儿在园的成长与表现。通过家访、热线电话和园内网站等多种形式，加强家园互动，共同探讨教育配合的方法，确保教育效果的反馈与改进。

5. 开展家长助教活动：

利用家长的特长和专业技能，邀请其参与幼儿园的教学活动，丰富教育资源，让家长参与到幼儿园环境的创设中。

6. 组织亲子游戏与制作活动：

根据幼儿的发展需求，定期组织亲子活动，鼓励家长的参与，以提升家长的教育能力和孩子的实践能力。

7. 进行家长问卷调查：

定期向家长发放调查问卷，征求他们对幼儿园教育和管理的意见，增强家长对教育的监督与参与。

8. 鼓励家长参与幼儿园工作：

邀请家长协助幼儿园进行环境创设和活动材料的制作，丰富教育活动的内容。

9. 重视社区早教，拓展指导阵地：

结合家长的需求，推动社区早教活动的开展，每学期为0至3岁的婴幼儿及其家长提供指导，提高他们对早期教育的重视和参与。

通过以上措施的实施，我们期待在新的一年中，与所有家长共同努力，实现家庭与幼儿园教育的良性互动，促进孩子的全面健康发展。