2025年年度卫生保健工作计划范本(精选3篇)

卫生保健2023工作计划

一、指导思想

落实区域托幼办和学校的工作指示精神，以科学的管理作为保障，以教师和幼儿的全面发展为根本，以提供优质的保教服务为中心，深入推进规范与发展并重的管理理念。我们将在新学期里继续提高师幼的整体素质，持续提升幼儿园的办园质量和服务水平，以期在现有的基础上再创佳绩。

二、工作目标和具体措施

(一)注重安全保健，营造和谐校园环境

1. 定期组织安全知识培训，包括教师和幼儿的安全教育，以及师幼安全实操演练，以提升师幼的安全感和应对突发事件的能力。

2. 针对一日活动，细化安全管理规范，明确各项日常工作要求，确保安全责任落实到每个环节。

3. 严格执行卫生保健制度，全面做好防病和疫苗接种工作，以确保每位幼儿的身心健康发展。

(二)促进教师综合素质的多方位提升

1. 深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》的各项细则，定期交流学习心得，通过理论与实践相结合的考核，提升教师的理论素养与实际应用能力。

2. 针对语言和音乐两个学科，组织专门的技能考核，例如图画书讲述和边弹边唱活动，以提升教师的专业技能。

3. 推出“优秀园丁”和“幼儿园里好事多”的德育栏目，表彰优秀教师，鼓励园内的好人好事，树立良好的榜样。

4. 继续开展“快乐10分钟大家谈”的主题讨论，鼓励教师关注幼教事业发展趋势，加强对家长服务的意识。

(三)组织多样的教学活动，促进幼儿全面发展

1. 要求各班根据幼儿园工作计划制定可实施且实用的班级工作计划，以便顺利推进各项活动。

2. 每学期进行教学评优和有效教研，增加领导听课频次，逐步提升日常教育教学的质量。

3. 深入开展早期阅读和古诗诵读活动，鼓励师幼共同阅读经典，提高文化素养，促进幼儿语言能力的提升。

4. 把握全运会在济南举办的契机，各班级开展“我运动我健康”的传统体育游戏，鼓励幼儿积极参与，展示自我，实现健康成长。

(四)加强家园联系，形成教育合力

1. 更新家长委员会的成员，积极听取成员对幼儿园工作的意见和建议，持续改进办园条件。

2. 组织家长和幼儿共同创编安全童谣并进行朗诵，提升幼儿对安全知识的认识，增强家长和幼儿的安全意识。

3. 通过家长学校和家长会，和家长深入探讨教育问题，共同形成教育合力，达成教育共识。

4. 利用多种形式，如“家园直通车”、“撷海拾贝”、“家园共育”，加强育儿指导与培训，促进与家长的良好沟通。

5. 设立园长信箱，增强家长的监督作用，积极推动家园间的沟通与交流，逐步规范教育活动。

三、阶段性计划

八月份

1. 在先进教育理念指导下，更新园内环境，开展环境创设评比活动。

2. 全面整理园内设施与卫生，打造整洁舒适的环境。

3. 举办新小班的试入园活动，配置优质师资，协助幼儿平稳过渡并培养良好的活动常规及行为习惯。

九月份

1. 根据区域托幼办及学校的指示，结合实际情况，下达幼儿园工作计划，各班应制定具体的教学计划。

2. 召开新学期的家长会，传达工作思路，争取家长对幼儿园工作的大力支持。

3. 参与省十佳幼儿园的开放活动，展示幼儿园的办园风采。

十月份

1. 组织教师开展以体育与科学为主的教学评比，提升教学质量。

2. 各班开展徒手操学习，规范动作要求，并进行评比活动。

3. 进行《幼儿园教育指导纲要》及规章制度的理论考核，强化教师的理论水平。

十一月份

1. 开展图画书讲述和边弹边唱的技能考核，评估教师的实操能力。

2. 组织幼儿和家长共同参与安全童谣创编活动，提升对安全知识的重视。

3. 举办理的冬季运动会，活动主题为“我运动我健康”，鼓励幼儿积极参与。

十二月份

1. 筹办迎新年庆祝活动，回顾一年的工作与成就。

2. 进行备课评优活动，提高教师的专业素养和教案的质量。

3. 各班进行学期工作总结、展示活动，梳理一学期的学习与成长。

通过一系列切实可行的措施，我们将不断提升幼儿园的整体教育质量，推动教师与幼儿的双向发展。希望在新的一年里，携手创造更加美好的未来。

幼儿园卫生保健年度工作计划

本学期我们将继续以促进幼儿身心健康成长为目标，全面做好卫生保健的后勤管理工作，致力于提升幼儿保健的服务质量。为了实现在保健工作上的新突破，特别制定以下详细计划：

一、指导思想：

本年度的卫生保健工作将以幼儿园《纲要》(试行)为指导，更加注重目标意识的强化，积极贯彻“预防为主”的工作方针，实施科学育儿和保教结合原则，全面规范保育工作，确保每位幼儿健康成长，进一步提升我们的保教质量，力求卫生保健工作更上一个台阶。

二、具体目标：

我们将切实加强卫生保健工作，包括营养分析、餐前餐后管理及日常消毒等基础常规工作。我们将严格控制传染病的传播，降低常见病的发病率，增强幼儿的自我保护能力，杜绝各类事故发生。在日常工作中，我们将严格执行卫生消毒制度，合理安排膳食，确保幼儿的营养需求得到满足，从而支持他们健康的身心发展。

三、具体措施：

为更有效地落实卫生保健工作，我们将采取以下具体措施：

(一) 健康检查制度：

1. 进行健康分析、评价和登记，准确记录幼儿的健康状况。

2. 坚持每日晨检及全日观察，认真落实施行“一模”、“二看”、“三问”、“四查”的检查流程；如发现幼儿有生病迹象，及时与家长沟通，并及时做好记录。如果家长未能及时接走患病幼儿，由保健医生负责在保健室进行观察和护理。如遇紧急情况，立即送医院并如实告知家长情况。

(二) 日用品消毒制度：

1. 每周对床板进行擦拭、被褥进行暴晒；

2. 幼儿玩具保持干净，积木和积塑每周清洗并消毒；

3. 图书每月进行日光暴晒；

4. 每日对桌椅进行清擦，每周用肥皂水清洗，确保桌椅整洁；

5. 地板和卫生间每天拖洗，每周用消毒液进行消毒。

(三) 环境卫生管理：

1. 保持幼儿园环境卫生，落实每天一次的小扫和每周一次的大扫，清理卫生死角；

2. 定期抽查卫生情况，每周进行一次卫生检查；

3. 保持室内空气流通，确保阳光充足，定期开窗换气。

(四) 个人卫生教育：

1. 每位幼儿配备个人专用的毛巾和杯子，定期进行消毒；

2. 教导幼儿在饭前和饭后养成洗手的习惯，保持手部的清洁；

3. 大班幼儿学习使用筷子，培养良好的饮食习惯，避免挑食和暴食；

4. 幼儿需养成饭后漱口的习惯，大班儿童学会饭后刷牙；

5. 培养幼儿良好的睡眠习惯及正确的睡姿；

6. 每周定期修剪指甲，确保个人卫生；

7. 根据季节变化和活动量的不同，及时为幼儿增减衣物，关注他们的穿着舒适度。

通过实施上述计划，我们期望能够为幼儿营造一个更加健康、安全的成长环境，促进他们的全面发展。

卫生保健工作计划模板

一、指导思想

幼儿健康教育是幼儿教育的核心组成部分，也是建立健康生活方式的基础。本学期，我们将根据《幼儿园教育纲要》，结合本园的实际情况，以幼儿的年龄特点为基础，积极开展身体保健和锻炼活动。我们的目标是帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯和生活方式，初步形成健康意识。

二、目标

我们的主要目标是培养幼儿在活泼健康的环境中学习生存所需的卫生和健康知识，以帮助他们逐渐形成自我保护的能力。

1. 生活习惯：幼儿将学习盥洗的基本顺序，掌握正确的洗手、洗脸方法，培养用手帕、纸巾擦拭眼泪或鼻涕的习惯，并遵守幼儿园生活作息制度，从而增强个人与环境的卫生意识。

2. 饮食与营养：孩子们将能独立使用小勺进餐，保持用餐环境的整洁，明白饭前必须洗手，逐渐形成爱吃园内提供食物、不挑食、细嚼慢咽的习惯，并主动饮水。

3. 人体认识与保护：幼儿将进一步认识身体的主要外部器官，识记其名称，并愿意接受疾病的预防与治疗。

4. 保护自身安全：幼儿应了解游玩大型玩具、骑自行车的安全常识，意识到不能将异物放入耳、鼻、口中的重要性。

5. 身体素质和活动技能：我们将通过练习走、跑、跳等基本动作增强幼儿的身体素质，同时学习基本的体育器材使用方法，培养他们活泼开朗的性格。

6. 基本体操练习：培养幼儿正确的坐、立、行姿势，学习排成队伍走、模仿操让他们亲身感受体育活动的乐趣，养成遵守游戏规则的习惯。

三、具体措施

（一）树立正确的指导思想

1. 教师应树立培养身心健全幼儿的正确观念。

2. 在幼儿日常生活中，充分发挥他们的主动性与积极性，融合孩子们的兴趣与必要规则，使他们在宽松的环境中逐步形成健康行为。

（二）设计多样化的健康教育形式与途径

1. 健康教育需与幼儿日常生活相结合，集体教育、小组活动及个别交流相辅相成。

2. 教师应与家庭及社区紧密合作，利用多种教育资源，共同为幼儿创造良好的发展条件，并争取家长的理解与支持。

3. 重视幼儿园课程的潜在影响，善用环境作为教育资源，通过创造与利用环境促进幼儿的全面发展。

4. 在实施健康教育时，需关注幼儿的生理及心理需求，设置丰富的可选择活动，使幼儿积极参与，从而提升他们的社交能力。

（三）实施适宜的教育方法

1. 给予幼儿选择、讨论及合作的空间，让他们通过快乐的游戏活动锻炼身体与意志。

2. 在增强幼儿体能的同时，关注心理健康。开展“我是小值日生”等活动，培养卫生与生活习惯，通过“我是交通警察”等活动强化自我保护意识，减少安全隐患。

（四）具体活动安排如下

1. 健康教育课: 依照《幼儿园健康教育指导纲要》严格执行，通过“有教材、有计划、有教案、有教师、年终有考核”的“五有要求”来确保健康教育的有效实施。

2. 健康知识宣传活动: 利用家园联系栏、宣传栏等途径向家长和幼儿宣传健康保健与疾病预防知识，提高健康意识；组织教职工学习《幼儿园卫生保健常规》《传染病防治法》《食品安全法》等法律法规，确保卫生健康教育的规范性；在特殊节日进行相关主题宣传活动。

3. 规范户外活动及体育锻炼管理: 每天为幼儿提供至少两个小时的户外体育活动，确保活动与日常逃生演练相结合，制定明确的出操时间及路线，确保活动的安全有序。户外活动应包括组织性体育锻炼或体育游戏，并按照年级组的计划进行评比，记录孩子们的成长与进步。

通过以上措施，我们相信能够有效提升幼儿的卫生保健意识，促进他们的健康成长。