2025年年度秋季健康管理方案(精选3篇)

标题：2023秋季幼儿园卫生与保健工作计划

一、指导思想

以提升幼儿园的卫生保健水平为导向，深入实施保健保育知识的学习与实践，全面推进各项卫生保健工作，确保幼儿健康成长，努力争创江阴市卫生保健合格单位。

二、主要工作

（一）卫生保健

1. 严格执行晨检制度，落实“一摸二看三问四查”，对每个班级进行深入巡视，快速发现并处理问题，做好体弱儿及患病儿童的观察和记录工作。

2. 定期对医疗器械和晨检卡进行消毒处理，以确保设备的卫生安全。

3. 不断完善卫生保健相关制度，协助园主任加强保育管理，明确各自职责，激励保育员以“服务育人”为核心开展日常工作。

4. 定期开展儿童体格发育测量，做好数据分析和评估，及时调整保育措施。

5. 定期对幼儿园环境卫生及安全状况进行检查，发现隐患及时整改，确保幼儿园安全。

6. 积极配合防疫部门，做好幼儿的预防接种工作，确保接种工作的顺利进行。

7. 加强幼儿卫生保健知识的宣传与交流，主动向经验丰富的姐妹园学习，力求在卫生保健方面不断创新，提高我园的整体水平。

（二）儿童营养

1. 细致管理幼儿膳食，每周制定营养均衡的食谱，确保食物种类丰富，且营养成分合理搭配。每月进行营养计算与分析，要求厨房人员严格遵守食品卫生规范，保证餐具消毒到位。

2. 合理安排幼儿进餐的时间与次数，确保幼儿按时、按量就餐，合理分配每餐热量。

3. 随时提供饮用水，并确保水温适宜，满足幼儿的饮水需求。

4. 严格遵守就餐时间，不得提前或延后，做到餐前准备和餐后管理，确保幼儿用餐卫生。

5. 确保食堂工作人员持有健康证，严格遵守食品安全法律法规，保证食品烹饪到位，并保持食品的色香味全。

（三）卫生习惯

1. 为幼儿准备符合安全和卫生标准的洗手设施，教育幼儿养成良好的洗手习惯，在进食和如厕后均需使用肥皂洗手。

2. 每日提供充足的餐巾纸，并保持固定摆放，方便幼儿取用与及消毒。

3. 加强餐前桌面的消毒工作，正确使用和管理消毒液。

4. 培养幼儿用餐后双手合拢的好习惯，提醒幼儿合理饮食，避免挑食，促进营养吸收。

5. 有序组织幼儿午餐，确保就餐纪律良好，做到安静高效，按时用餐。

6. 餐后带领幼儿适量散步，遵守午睡作息。

7. 妥善管理幼儿观看电视的时间，保持良好的坐姿与适当的观看距离。

（四）消毒与隔离

1. 建立一人一杯、一巾的专用制度，确保每位幼儿都有专属标识。

2. 制定消毒柜及紫外线灯的专人管理制度，确保定时消毒并及时记录。

3. 定期利用阳光与紫外线对一些不可清洗的玩具、书籍和被褥进行消毒。

4. 加强晨检的精确度，观察异常情况，特别是患病儿童，做到及时汇报和处理。

5. 积极开展流行病的预防措施，排查体弱幼儿的健康状况，防止流感、水痘等流行病传播，重点对感染班级的物品和玩具进行全面消毒。

6. 定期更换和清洗被褥，保持良好的卫生环境。

（五）安全保护

1. 加强幼儿安全意识的培养，各班教师需明确责任，建立相关安全规则，预防如针刺、骨折、烫伤、走失等意外事故，确保幼儿健康和安全。

2. 接送幼儿的教师要对任何接送人员进行详细询问和登记，防止可疑人员接走幼儿。

3. 定期检查午餐、午睡及卫生安全相关工作的落实情况。

4. 开学初和学期末进行身高、体重及视力的测量与记录，确保幼儿发展评估准确。

5. 关注体弱儿和肥胖儿的健康管理，制定个性化的保育措施，以促进幼儿的健康成长。

通过系统而科学的卫生保健工作计划，我们将共同努力为幼儿创造一个健康、安全的成长环境。

{year}秋季卫生保健工作计划

在我们幼儿园，卫生保健室的角色至关重要，承担着确保全体幼儿及教职员工身心健康发展的责任。自开学以来，卫生保健室的全体成员始终以“确保健康”为首要工作目标，恪尽职守、无私奉献，在园领导的指导、其他处室的配合及全体教职工的支持下，我们有计划地开展各项卫生保健工作，确保顺利完成本学期各项任务。

一、卫生、安全、消毒与健康监督

我们的工作宗旨是确保清洁、优美的环境以及幼儿的健康发展。我们明确责任，利用每天的巡查，对园内外环境卫生进行监督，同时关注潜在的安全隐患，发现问题及时反馈并督促整改。每周进行监督结果的汇总记录，并不定期向园领导及相关科室提出合理化建议。

我们定期提醒食堂注意食品采购与加工过程，以预防食物中毒的发生。定期与教务处沟通，共同预防意外事故。经过认真细致的监督，我们成功维持了一个卫生优美、无重大事故发生的园内环境，保障了教育教学工作的顺利进行。

在消毒工作方面，我们每天检查餐具的消毒状态，每周监督玩具和教具的清洁消毒。此次学期内，我们将消毒工作纳入每月的考核评估，强化了管理与监督。由于持续的监督，我们园内未出现大规模传染病的蔓延现象。

为确保幼儿的安全，我们对玩具、小食品、药品及清洁用品等进行了全面的监督，防范任何可能影响幼儿健康的因素，及时处理问题并降低意外事故发生的风险。

二、幼儿食谱的制定与营养监测

近年来，我们一直承担着幼儿每日食谱的制定工作。通过查阅资料、访谈家长和征求同事意见，我们力求为幼儿制定出符合平衡膳食要求、适合幼儿口味的食谱。本学期，我们制定了20份带量食谱，并进行了4次营养分析，确保幼儿的营养需求得以满足。

三、体检工作

在3月初进行的新入园幼儿全面体检的基础上，我们分别于3月与6月开展了两次生长发育监测。期末前共体检幼儿382人，报告显示幼儿的平均身高与体重均在正常范围内，反映出良好的生长状况。

四、晨检、午巡、夜视及全日观察

我们日复一日地对幼儿进行晨检、午巡、夜视及全日观察。每日晨检中，我们仔细观察幼儿的精神状态、身体状况，并记录可能存在的危险品。在午餐时，确保幼儿的进餐环境卫生。当日的观察情况均详细记录，有效降低了意外事故的发生。

五、传染病防治及预防接种

开学以来，我们加大了卫生消毒的监督力度，通过定期督促消毒和开窗通风，传染病防治工作取得显著成效。此外，我们还对全体保育员进行了一次传染病防治知识的培训，以提升每位员工的防控能力。

六、疾病防治工作

我们加强了幼儿的出勤率与疾病统计，每周对数据进行汇总分析，以便及时调整预防措施。通过加强对户外活动的观察，增强幼儿体质，提高其抵抗力。今年的出勤率达到92%，因病缺勤率控制在5%以下。

七、档案管理

我们实行专人负责、集体合作的档案管理制度，认真收集和整理各种资料，确保管理有序、查阅方便。

八、药品管理

药品管理为特定人员负责，每次用药必有记录，确保药品出入清晰可查。我们定期进行药品盘点，并杜绝购置假劣药品，确保药品安全。

九、参与集体活动

在做好本处室的各项工作的同时，我们也积极配合其他处室，参与园内的各类活动，确保一线工作的顺利开展。无论是幼儿的集体就餐、节日活动，还是各类会议，我们都全力支持与参与。

十、理论学习与遵章守纪

我们始终将学习视为提升自我工作的重要一环，努力学习专业知识，提高业务水平，同时严格遵守各项规章制度，确保工作高效有序。

通过以上十个方面的工作，我们旨在全面提升幼儿园的卫生保健水平，为幼儿的健康成长提供全方位的保障。

2023秋季卫生保健工作计划

一、指导思想：

幼儿健康教育是幼儿教育体系的重要部分，也是健康意识培养的基础。本学期，我们根据《幼儿园教育纲要》以及本园的实际情况，以幼儿的年龄特点为出发点，积极开展身体保健活动和锻炼项目，力求在活动中培养幼儿良好的生活和卫生习惯，从而让他们初步形成健康意识。

二、目标：

我们园的主要目标是培养幼儿活泼、健康的个性，使他们在日常学习和生活中掌握必要的卫生和健康知识，并逐步能保护自己。具体目标包括：

1. 生活习惯：了解盥洗的基本顺序，掌握洗手、洗脸的正确方法；会使用手帕和纸巾擦拭眼泪和鼻涕；遵守幼儿园的作息制度，树立个人及环境卫生意识。

2. 饮食与营养：学会使用小勺吃饭，保持用餐环境的整洁；知道饭前应洗手，爱吃幼儿园的饭菜，不挑食，养成细嚼慢咽的习惯；主动饮水，并按时将茶杯放回指定位置。

3. 人体认识与保护：进一步认识身体主要外部器官的名称，并愿意听从疾病的预防和治疗指导。

4. 保护自身安全：了解玩大型玩具和骑自行车的安全常识；明白不应把异物放入耳朵、鼻子和嘴里。

5. 身体素质和活动技能：练习走、跑、跳等基础运动，学习简单的体育器材使用，促进活泼开朗的性格发展。

6. 基本体操练习：保持正确的坐、立、行姿势，学习排队走，进行模仿操练习，喜欢参与体育游戏并遵守游戏规则，享受体育活动的乐趣。

三、具体措施：

(一)树立正确的指导思想

1. 教师需树立健康教育的理念，关注幼儿身心健康的全面发展。

2. 在日常生活中充分发挥幼儿的主动性与积极性，将幼儿的兴趣与必要的规则结合，使他们在宽松环境中逐步建立良好的健康行为。

(二)设计多样化的健康教育形式与途径

1. 健康教育要与日常生活紧密结合，通过集体、分组活动以及个别交流相结合的方式进行。

2. 加强与家庭和社区的合作，灵活利用各种教育资源，为幼儿的健康成长创造良好条件，争取家长的理解和参与，提升其教育能力。

3. 关注幼儿园课程和环境的潜在影响，充分利用环境作为教育资源，促进幼儿的全面发展。

4. 在实施健康教育时，需同时重视物质和心理环境的营造，以满足幼儿的生理和心理需求，鼓励他们积极参与活动，培养友好的交往能力。

(三)实施适宜的教育方法

1. 提供自由选择、讨论与合作的空间，让幼儿在轻松的游戏中锻炼身体和意志。

2. 在增强幼儿体能的同时，重视心理健康。通过活动如“我是小值日生”来培养卫生习惯和责任感，通过“我是交通警察”增强自我保护意识，降低安全事故的发生。

(四)具体活动安排

1. 开展健康教育课程：严格遵循《幼儿园健康教育指导纲要》的要求，确保课堂上“教材、计划、教案、教师、考核”五个要素的完善。根据不同年龄段幼儿的特点，定制相应的健康教育活动。

2. 健康知识宣传活动：通过家园联系栏和幼儿园宣传栏，宣传卫生保健和疾病预防知识，提升家长和幼儿的健康意识。同时，组织全体教师学习相关法律法规，如《幼儿园卫生保健常规》《传染病防治法》《食品安全法》，确保卫生、健康教育的规范化。还将利用特定节日开展相应的宣传活动。

3. 规范户外活动及体育锻炼管理：根据《幼儿园教育纲要》要求，确保每个幼儿每日进行至少两个小时的户外活动，将日常的逃生演练与出操相结合，规范出操时间和路线，提高幼儿的安全意识。

4. 户外活动时间应为有组织的锻炼或体育游戏，并要求制定活动计划和效果记录。每月各年级组将确定一项体育项目，进行评比，学期末以《国发体质测定标准手册(幼儿部分)》评估幼儿的体质，将结果记录入幼儿成长档案，以便跟踪其健康发展。

通过以上措施，我们期待在新学期中为幼儿创造一个健康、快乐的成长环境，培养他们良好的卫生习惯和全面的健康意识。