2025年社区教育工作计划示例模板(精选3篇)

社区教育2023年工作计划

一、指导思想

深入贯彻省、市、区社区教育工作会议的精神，结合福全镇的实际需求，围绕党委政府的中心工作，积极构建全民终身学习教育体系，努力建设成为学习型城镇。我们的目标是不断拓展社区教育发展的广度，深化教育内涵，全力打造一个教育文化事业繁荣发展的现代商贸新城镇，以适应快速发展的社会需求。

二、主要工作

1. 健全社区教育管理网络

成立福全镇社区教育委员会领导小组，组长由毛佳丽担任，副组长包括张寅、胡亚芬、赵文雅、朱海燕、俞华良及各村居和企事业单位负责人，同时由各村居的妇女主任和企事业单位的社事干部组成成员。设立办公室于社区学校内，由校长兼任办公室主任，以充分发挥组织的协调能力。

2. 健全三级管理网络模式

建立以镇社区教育中心为一级，社区（村居）教学点和企业职工学校为二级，“学习型家庭”、“书香家庭”、“学习型组织”等为三级的管理网络，明确各层次的职能与职责，确保教育资源的有效利用。

3. 积极开展社区教育培训活动

利用村文化大礼堂、学校（市民学校）及企业职工活动基地作为主要活动场所，开展自下而上的需求导向的教育培训。继续推动“遗风大讲堂”的品牌效应，系统组织大讲堂系列教育培训，广泛满足社区居民的学习需求。

三、工作措施

1. 优化社区阵地建设

针对各社区（村居）的实际情况，结合村文化大礼堂的建设，持续加强基层社区阵地的建设。确保社区居民能够拥有充分的受教育和活动空间，提升社区文化生活的质量。

2. 整合教育资源

统筹使用教育资源，利用社区文化力量提供多样化的职业文化教育培训，激发群众的参与积极性与创造性，推动基层文化教育的自我发展。积极推进企业文化发展，利用社区教育资源为企业员工提供岗位培训和职业技能培训。针对特定人群如儿童、老年人、妇女等，提升相关专门教育与文化活动的水平。

3. 培养高素质的教育工作者

建设一支高素质、专兼结合的社区教育工作者队伍，通过招聘专家、技术人员担任兼职教师，吸纳在职教师、退休教师、专业技术人员及社会各界人士作为教育志愿者，形成强大的社区教育力量。加强对志愿者及管理者的培训，提升他们的服务能力。

4. 开展特色教育活动

认真做好上半年“成教服务地方活动周”和下半年的“全民终身学习活动周”，继续举办“中小学艺术节活动”。注重老年教育，开展丰富的文化与体育活动，确保老年人乐教乐学。推进具有福全地域文化特色的校本课程开发与研究，推广社区教育的“学分银行”和“线上+线下”的学习模式。

5. 增强宣传与影响力

利用黑板报、宣传窗、网络、报刊、广播、电视等多种宣传途径进行广泛宣传，并围绕终身学习和学习型社会的建设，每年在十月份组织学习型社区的宣传教育活动，大力表彰在社区教育活动中涌现的先进典型和学习组织。

6. 强化经费保障

按照每年户籍人口数人均不低于5元的标准划拨经费，并将其列入镇财政预算，确保逐年递增。同时，加强单位赞助、上级补助和学校创收等渠道的经费筹措，确保资金用于提高教育设施、改善条件，开展培训及咨询服务。

通过以上措施，我们期望在新的一年里，进一步推动福全镇社区教育的发展，不断满足居民学习的需求，为建设学习型社会贡献力量。

标题：2023年度社区教育工作计划

内容：

2023年的社区教育工作将继续贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，围绕推动高质量发展和建设学习型社会的目标，紧密结合本社区的实际情况，深入开展多元化的学习型社区建设，不断提升社区的文化素养和居民的整体素质。

一、明确目标，制订详细方案

年初，我们将依据上级部门的指导和社区发展需求，制定《2023年度社区教育工作计划》。此计划将确保所有教育活动的方向明确、重点突出，并稳步推进，为社区教育工作提供清晰的路线图。

二、聚焦重点，突出特色

社区教育的核心是开展多样化的培训活动。我们将努力根据居民的需求，创新教育培训内容与方式。重点关注以下几个方面：

- 加强未成年人教育培训，特别是针对青少年心理健康及法律知识的普及。

- 组织老年人参与社会文明活动，提高他们的参与感与归属感，让他们在社区中焕发活力。

- 开展针对弱势群体的生活技能培训，帮助其提升自我服务能力，促进其融入社区。

- 加大对家庭教育的支持力度，特别是婴幼儿教育和青少年素质教育，通过社区讲座和亲子活动，提高家庭教育质量。

结合实际情况，我们将开展社会主义核心价值观教育，培养居民的文明习惯，引导大家树立公德观和法律意识。同时，组织丰富的学习活动，提升市民的文化素养，争取实现文明社区、学习型家庭的共同目标。

三、整合资源，实现教育共享

我们积极寻求与辖区内的学校、社会组织及其他资源单位的合作，通过签订共建协议，整合各方优势资源，提供全面的教育服务。利用现有的教育人才和场地，为社区居民提供多样化的教育课程，解决教育资源不足的问题，共同促进社区教育事业的发展。

四、丰富多彩的活动，营造学习氛围

为使青少年度过一个安全、充实的暑期，我们将开展系列暑期教育实践活动，具体包括：

1. 组织青少年参与暑期学生论坛、演讲比赛及辩论赛等多种形式的读书活动，激发他们的学习热情，培养表达能力。

2. 针对暑期青少年活动，开展如消防知识培训、急救技能培训等实践课程，鼓励他们在实践中学习，从中增长见识，提升自我保护意识。

3. 结合各类文体活动，通过丰富多样的形式，引导青少年参与社区活动，增强他们的社会责任感和团队意识，促进其健康成长。

通过以上措施，我们相信，2023年的社区教育工作必将为提升社区文化氛围、促进居民素质的提高，奠定坚实基础，使我们的社区教育工作更上一个台阶。

社区教育工作计划

一、指导思想

本年度社区教育工作将以马克思列宁主义、邓小平理论、三个代表重要思想为指导，紧贴国家和地方发展的总体目标，充分挖掘和利用社区内丰富的教育资源。我们的目标是通过广泛开展文化及专业教育活动，回应社区居民对学习的多样化需求，建立全生命周期教育体系，推动学习型社会建设，以此提升居民的整体素质与生活质量，推动社区文明建设的全面发展。

二、工作目标

致力于构建完备的社区教育网络，促进资源的有效整合，创建人人学习的环境。在未来2至3年内，力争将我区打造成省级社区教育示范区及两个省级示范街道，让社区教育成为推动居民自我发展的重要力量，提升居民的能力水平和竞争力。

三、内容和措施

1. 广泛宣传，营造教育氛围

各街道及相关单位需加强与媒体的联系，积极开展针对社区教育的宣传活动。利用宣传栏、活动宣传和公示等多种形式，提高群众对社区教育的认识，激发居民的学习热情，助力终身学习理念的扩展。

2. 建立稳固的投入机制

制定以政府主导、社会各界共同参与的教育投入方案，区财政将为社区教育活动提供必要的经费支持。同时，各街道应将社区教育经费纳入年度预算，为示范街道的创建保障经济基础。

3. 针对居民，开展多层次教育培训

面向全体居民，各街道和单位要组织多样化的教育培训，包括但不限于婴幼儿教育、青少年校外学习、职业技能培训、老年教育以及社会适应能力的提升，帮助不同群体提升生活素质与技能。

4. 创建学习型组织，构建管理机制

社区教育的管理应由政府统筹，配合各部门及社会力量的支持，形成社会广泛参与的局面。各街道需成立社区教育工作领导机构，将教育工作纳入经济社会发展规划，同时建立社区教育志愿者队伍，推动各类人才的利用与整合。

5. 充分发挥学校资源

区属中小学应积极参与社区教育，组织热心教育的教师为社区提供兼职教学。学校的教育资源如图书馆和多媒体教室要向居民开放，以促进社区教育的多样化与融合。

6. 构建评估及考核体系

社区教育工作将纳入政府教育督导与评估体系。将根据实际情况设置考核标准，以确保社区教育工作的有效推进，实现资源的合理配置与有效利用。

通过以上措施的实施，我们期望能够在社区内全面提升居民的文化素养与社会适应能力，营造良好的学习氛围，使“终身学习”真正成为社区居民的生活常态。