2025年年度法治宣传与教育工作计划总结报告(精选3篇)

2023法制宣传教育工作计划报告

一、指导思想

本年度法制宣传教育工作旨在围绕学校教育教学的核心任务，充分利用“常规教育”这一切入点，构建起一个包括社会、学校与家庭在内的完整立体网络，以共同关心小学生的健康成长并有效预防未成年人违法犯罪。我们将注重多样化的宣传方式，力求提升法制教育的实际效果，目的在于减少不良行为的发生，彻底杜绝违法犯罪行为，使学生懂得如何运用法律武器维护自身安全。同时，增强学生自我教育的能力，培养其遵循法律的习惯，引导学生树立正确的人生观和社会责任感，努力使他们成为知法、守法的好公民。

二、工作目标

1. 深入学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《小公民道德规范细则》等相关法律法规，强化网络文明教育，增强学生的法制意识，养成良好遵纪守法的习惯。

2. 学校将依据法制教育的相关规定，积极开展法制知识宣传，进一步提高师生及社会的法律素质和自我保护能力，确保在本学年内实现“零犯罪”目标。

3. 加强教师职业道德教育，让每一位教师都明确人生目标，热爱教育事业与学生，以身作则，做好教书育人工作。

4. 加强校园及周边环境的治安管理，确保学生在一个安全、健康的环境中成长。

三、工作要点

1. 完善各项制度。

自“六五”普法以来，为了进一步提升学校依法行政、治教的水平，首先应强化校级领导干部的法律知识和依法治理的能力；其次，把教师的法律学习纳入职后继续教育，并作为绩效考核的一项指标，以推动教师依法实施素质教育；最后，细化和完善学生管理制度，强化班风和校风建设，及时发现并处理不良倾向，努力实现师生零犯罪的目标。同时，积极与街道司法所对接，推进“一月一法、一法一考”的学法制度。

2. 形成法制宣传教育的合力。

主动争取司法、公安等部门的大力支持和协同合作，建立健全学校、家庭、社会联动的法制教育体系，营造全社会关心小学生健康成长的良好氛围。充分利用校园橱窗，每月出一期法制教育专栏，向小学生宣传法律知识。

四、具体活动安排

一月份：学习《劳动合同法》，并组织考试，提升师生对劳动法规的认知。

二月份：开展“过文明春节，做守法公民”活动，学习《道路交通安全法》，增强学生的交通安全意识。

三月份：组织学生参与“献爱心活动”和“争做小雷锋使者活动”，同时学习《妇女儿童保护法》，并进行相关考试。

四月份：教师学习“五五”普法读本和《食品安全法》，并开展“法在身边”的社会实践活动，让法律知识贴近生活。

五月份：学习《义务教育法》，以“小学生与法”为主题进行演讲比赛和法律知识竞赛，并邀请法制副校长进行专题讲座。

六月份：组织学生学习《预防未成年人犯罪法》，观看法制教育宣传片，开展法制教育征文活动，提高学生的法律意识。

七、八月份：学习《未成年人保护法》和《治安处罚法》，号召全校师生“遵纪守法过暑假”，并组织少年先锋队开展暑期社会实践活动。

九月份：学习《教师法》，开展尊师爱学的活动，规范学习与训练行为，落实《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》。

十月份：学习《婚姻法》，鼓励单亲家庭的孩子站出来维护自己的权益，勇敢要求父母扶养权。

十一月份：学习《合同法》，举办以“知法、懂法、守法”为主题的班队会，组织“争当守法小公民”的实践活动。

十二月份：邀请校外法制辅导员进行法制讲座，特别关注《宪法》相关知识的普及。

在以上活动的推进中，将不断增强学生的法律意识和自我保护能力，确保校园和社会的和谐稳定，为学生的健康成长营造良好的法治环境。

2023年法治宣传教育工作计划报告

为深入落实“七五”法治宣传教育规划，继续推动法治宣传教育工作，切实增强公职人员、居民、外来务工人员及在校青少年的法治意识，结合《深圳市龙岗区2020年普法工作要点》和街道实际情况，特制定本计划。

一、工作目标

通过开展法律“五进”活动，力求提升机关公职人员、社区居民、在校学生及外来务工人员的普法覆盖率与法律知晓率，力争在“七五”普法验收考核中达到优秀水平。

二、工作要点

1. 落实法治宣传制度

根据“谁执法谁普法”“谁主管、谁普法”的原则，明确各责任单位。各部门与社区需依据职责，自行制定年度法治宣传教育工作计划， quarterly向街道普法办报送完成情况，总结年底前报送年度法治宣传教育工作总结。

（牵头单位：街道普法办，协助单位：各普法成员单位）

2. 公职人员的学法用法守法活动

- 继续推动领导干部带头学法守法，将宪法与全面依法治国理论纳入党委（党组）理论学习，制定个人年度学法计划。

- 通过与法律顾问结对，提供法律意见，提高决策的法治意识，同时收集新法新规，保证及时了解司法动态。街道普法办要建立工作制度及活动台账，及时反馈法律需求，促进结对子活动的深入发展。

（牵头单位：宣传部，协助单位：司法所）

- 开展法律素养提升活动，依据疫情防控要求，宣传《传染病防治法》《突发事件应对法》等法律法规，进行法治专题讲座与考试，让公职人员提升运用法治思维及方式解读与推动改革。

（牵头单位：组织部，协助单位：街属各部门、各社区）

3. 青少年法治宣传教育

在辖区中小学积极开展“民法进校园”系列活动，宣传《宪法》、《未成年人保护法》等，提高法治讲座频率，引导师生共同参与普法教育，形成浓厚的法治学习氛围，并利用法治教育基地组织实践活动。

（牵头单位：司法所，协助单位：教育办、宣传部）

4. 普法育民工程建设

根据不同法律需求，开展社区特色普法宣传活动，各社区需每季度联合法律顾问举办“法律进社区”和“以案释法”活动，通过通俗易懂的方式提升居民的法治素养，维护民主法治示范社区的荣誉。

（牵头单位：司法所，协助单位：总工会、各社区工作站）

5. 利用线上线下宣传平台

充分利用龙岗第一课平台及各单位的宣传渠道，广泛传播法治精神，普及法律知识。

（牵头单位：司法所，协助单位：街属各部门、各社区）

6. 扩大法治文化建设示范企业的参与

积极开展“法律体检”进企业活动，帮助企业依法经营与用工，减少法律风险，并鼓励参与创建法治文化示范企业。

（牵头单位：司法所，协助单位：安监办、劳动办、执法队）

7. 重要时间节点的法治宣传

组织“12.4”全国宪法日及法治宣传月活动，策划并整合相关资源，创新宣传方式，确保其有效性。同时制定各大重要时间节点（如消费者权益保护日、消防宣传日等）的专项宣传活动，积极开展各类的普法活动。

（责任单位：司法所、街属各部门、各社区）

8. 普法绩效考核与总结

依据司法部普法和依法治理工作评价指标，推进普法工作，做好“七五”普法总结验收，迎接上级的终期检查。

（牵头单位：司法所，协助单位：普法成员单位）

三、工作要求

1. 高度重视，加强领导

各单位应该将此项工作视为推动法治建设的核心内容，制定详细实施方案，确保资源的有效保障，实现各项目标的落实。

2. 突出重点，注重实效

针对重点对象和需求，科学安排法治宣传内容，以通俗易懂的方式传递法律知识和后果，加强宣传的实效性。

3. 注重创新，扩大影响

各单位需不断探索宣传形式的创新，提高法治宣传的覆盖面和影响力，努力推进法治文化的建设和普及。

通过全方位的努力，我们相信本年度的法治宣传教育活动将更加深入人心，切实提高广大群众的法治意识，为法治社会建设贡献力量。

2023年法制宣传教育工作计划报告

一、指导思想

为切实贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及相关工作精神，我们将全面加强青少年学生的思想道德建设，尤其是法制教育。我们将紧密结合学校实际，充分考虑学生身心发展特点，实施具有针对性的法制教育，确保其教育效果最大化。

二、主要工作

1. 加强制度建设，夯实基础：

根据学校人员变动情况，进一步调整德育工作领导小组，周密规划青少年法制教育工作。我们将建立一整套符合学校实际情况、可操作性强的法制教育制度，确保法制教育工作纳入学校德育工作的重要议程，推动青少年学生基本法律常识的普及。这样将使我校法制教育更加规范化与制度化。

2. 树立以人为本的意识，创造实效：

我们将加大宣传力度，提高教师依法执教的意识和能力。对于如何加强和改进未成年人思想道德建设，我们将结合学校的实际情况，制定详实的法制教育教学实施方案，以学生的全面发展为中心，确保每位同学都能掌握法律知识、学会运用法律，并自觉遵守法律规定。

3. 开发教育资源，促进发展：

- 我们将积极开展法制教育研究，进一步挖掘和开发相关教育资源。

- 在重大节日和事件之际，我们会有针对性地组织与这些节日相关的法律法规宣传活动，使学生通过生动有趣的实践活动潜移默化地提高法律意识，达到事半功倍的效果。

- 课堂教育将作为法制教育的主渠道，我们将结合各学科的内容，促进法制教育资源的多样化开发。为学生提供学习法律的平台，创设多元化的学习环境，将法律学习融入课堂中，并采用如民主讨论、激励措施和座谈对话等多种方式，提升教育效果，增强教育的整体合力。

- 定期开展法制教育讲座，组织观看法制宣传录像及节目，进一步增强学生遵纪守法的自觉性。

三、具体计划

1. 开展《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及其他法律知识的学习活动。

2. 在学校设立法制宣传园地，通过板报、长廊等形式定期开展法制宣传，增强学生的法律意识。

3. 邀请法制副校长为四、六年级学生讲授法制课程（安排在九月）。

4. 举办“学法、知法、守法”法制知识竞赛，激发学生学习法律知识的热情（安排在十月）。

5. 开展“不让毒品进我家”的毒品知识教育活动，并鼓励学生撰写心得体会。

6. 举办以法制教育为主题的黑板报评比活动（安排在十一月）。

7. 对于临时发生的法律事件，及时开展法制教育，与学生进行个别辅导，特别关注后进生的帮教转化工作，以确保每位学生都能理解法律的重要性，杜绝违法犯罪行为的发生。

通过这些系统性的措施与活动，我们期待在全校范围内营造一个法治教育的良好氛围，让每位学生都能在法律的阳光下健康成长。