乡镇学校教育发展计划书(精选3篇)

乡镇教育工作计划

一、指导思想

以党的“xx大”精神为指导，秉持科学发展观，推动教育领域的改革与创新。我们将坚守素质教育的原则，力求全面改善学校办学条件，优化教育结构，加速教育改革，提升教学质量，增强师资力量，营造良好的教育环境，努力办好人民满意的教育。

二、工作目标

1. 学前教育

开办高质量的校内学前班，争创合格幼儿园，提高适龄儿童的入学率，力争全部儿童都能入园，逐步推进学前三年教育，规范和整治现有的民办幼儿园。

2. 小学教育

本年度计划招收21个一年级班级，资东、双小、光明各招2个班，其他各校分别招收1个班，确保全面覆盖，保证教育公平。

3. 初中教育

- 计划招收初一班级13个，其中黑中6个、双中6个、高家1个。

- 保证初中巩固率达到98%，初中毕业生合格率达到95%。

- 确保全镇12名学生成功被一中保送，其中各学校录取人数按比例分配。

- 各年级在考核中争取优异成绩，提高整体教育认可度。

4. 职业教育

- 壮大职业高中的招生工作，超额完成预计招生任务。

- 配合相关部门对农民工进行培训，提高其就业能力和技能水平。

5. 师资培训

- 开展教师在岗培训与继续教育，鼓励教师进行深造，适应教育改革与发展的新要求。

- 积极开展各类教学比赛与活动，提升教师的教学水平和专业素养，争创优秀教师。

6. 改善办学条件

- 加强对镇中心学校的投资，确保校舍安全，改善办学设施。

- 完成龙元学校教学楼的建设，提升食堂和其他配套设施的服务水平。

- 加大对合格学校创建的支持力度，力争争创双泉镇中学、高家学校、光明学校和双小幼儿园为合格学校。

7. 勤工俭学

- 各学校应积极开展勤工俭学活动，增强自我造血能力，鼓励学生参与实际劳动。

- 秉持劳动育人和创收兴教的原则，推动各类经营活动，确保勤工俭学目标的达成。

8. 计划生育与综合治理

- 扎实做好计划生育基础性工作，确保各项政策落到实处。

- 加强对综治工作的重视，完善信访工作机制，确保教职工遵纪守法，提高安全工作意识。

三、主要措施

（一）深入学习贯彻党的“xx大”精神

1. 加强对“xx大”精神的学习宣传，使教师的思想和行动与国家的战略部署保持一致。

2. 开展党的群众路线教育活动，倾听民声，解决实际问题。

3. 扎实开展以“三热爱”主题为核心的德育活动，激发学生的学习与奉献精神。

（二）以新课程改革为契机，提高教学质量

1. 教学质量是教育成功的关键。将主要精力集中于教学改革。

2. 改革课堂教学，提升教学方法，确保课堂高效。

3. 加强常规管理，通过月检制度提升教学质量。

（三）强化学校内部管理，改善日常工作

1. 实行以教育党支部领导下的校长负责制，确保各项工作有序进行。

2. 定期召开校务会议，确保学校各项事务的透明和高效。

3. 教师应认真履行岗位职责，做好本职工作，提升教学效果。

四、加强作风建设，提升队伍整体素质

1. 强化师德师风建设，严肃整顿教师队伍中存在的各种不良行为，维护教育的良好形象。

2. 推广以校本培训为核心的教师培训模式，提升教师的整体素质与专业技能。

3. 深化人事制度改革，通过多种机制激励和约束教师，确保教育工作的有效推进。

五、健全财务管理，严肃财经纪律

强化学校的财务管理，严格控制各类非必要开支，确保资金使用的透明和合规。推行校务公开，增强财务管理的民主性和公开性。

六、强化学校安全管理和信访维稳工作

提升学校安全意识，建立健全安全工作责任制，确保学校环境安全和稳定。加强信访管理，确保教师与学生的合法权益得到有效维护，促进教育的和谐发展。

通过本计划的实施，我们将朝着建设高质量教育体系的目标不断努力，为每一位学生的成长和发展提供坚实的保障。

乡镇教育工作计划

一、提升学校文化建设，强化办学内涵

依据《规划纲要》和《关于印发中小学素质教育督导评估办法（试行）的通知》（教督办〔20XX〕10号）精神，结合我区的教育督导实际情况，我们将持续推动中小学督导评估制度的完善，从而促进学校的内涵发展。我们将积极总结并推广优秀办学经验，支持条件成熟的学校争创省、市级素质教育示范学校。

1. 继续推进小学素质教育市级特色学校的创建工作。在已评选出8所市级特色学校的基础上，力争在20XX年新增1至2所市级特色学校。通过市级特色学校的发展共同体机制，加强我区特色学校的合作与交流，促进共同进步。

2. 启动我区初中素质教育综合督导评估。充分听取各方意见，并借鉴小学素质教育督导评估的成功经验，在2-3所初中学校开展试点工作，并争取推荐1所试点学校创建首批市级特色学校。

3. 开展示范高中规范办学专项评估。依据《省市示范高中管理办法》，在20XX年上半年对区一中和区实验高中进行规范办学的专项督导评估，为两校的复评工作奠定基础。

二、完善督政工作机制，强化乡镇教育督导评估

1. 进行区域义务教育均衡发展自评，推进全区的义务教育均衡发展。根据省人民政府教育督导室和省教育厅的工作部署，我区将在20XX年接受省市两级的义务教育均衡发展评估。相关部门需学习《实施方案》，确保相关规划的落实，并在下半年适时开展自评，为接受省市评估做好充分准备。

2. 启动新一轮乡镇街教育工作督导评估。依据市新修订的《乡镇街教育工作督导评估方案》，对我区3-5个乡镇街开展区级评估，积极向市级推荐表现突出的乡镇街，争取其参加市级教育先进街和示范乡镇的评估。

三、精心组织质量监测工作，提高监测效度

建立基础教育质量监测制度是我区教育质量评价与管理的重要创新，对于推动我区基础教育的快速、健康和均衡发展具有重要意义。

1. 组建专业队伍，建立监测机制。从2月起将组建常规督查组、专家组、数据分析组及考务组，制定《质量监测方案》、《过程督查方案》、《学业质量监测方案》和《学校质量评价方案》等，确保监测工作的有序有效开展。

2. 研发质量监测工具。研发必要的质量监测工具是此次工作的重点。20XX年的任务包括初步构建试题库框架、基本维度的问卷库，以及完善常规督查表册，建立数据库系统和数据分析系统。

3. 开展全面的过程监测，推进常规监测并初步探索科学监测方法。

四、服务全局中心工作，组织专项评估

我们将配合相关职能部门，发挥教育督导在各项专项评估中的重要作用。

1. 做好标准化小学的区级评估工作，配合相关部门推进市级标准化小学的创建。

2. 开展学前教育区级督导评估工作，为完成《学前教育三、五年行动计划》的市级评估奠定基础。

3. 加强督导在政策把握与学校文化建设上的作用，配合基础教育部门开展“有效德育”专项评估。

4. 配合相关部门开展“课内比教学，课外访万家”的专项检查工作，确保各项工作落到实处。

五、加强督导队伍建设，提高指导水平

1. 依据《教育督导工作条例》和《武汉市教育督导规程》完成督学的换届选聘工作。

2. 完善督学责任区制度。借助督学责任区平台，结合区教科所的质量监测工作，实现对学校全面督导和全过程管理。

3. 加强督导队伍的学习与培训，提升督学的指导能力、服务能力和研究能力，确保督导工作高效、有序进行。

通过以上措施，我们希望能全面提升乡镇教育工作的质量，推动教育公平与优质教育的实现。

乡镇未成年人教育工作计划

教育是一个国家和民族发展的基石，特别是在乡镇地区，未成年人的教育工作显得尤为重要。为进一步优化乡镇未成年人教育工作，特制定如下工作计划：

一、加强家庭教育与道德培养

教育不仅仅是学校的责任，家庭教育同样至关重要。我们将着重引导职工和居民重视对子女，尤其是学龄前儿童的思想启蒙和道德教育。通过开展亲子活动、家庭讲座等形式，鼓励家长积极参与到孩子的成长教育中，支持子女参与道德实践活动，增强他们的社会责任感和道德意识。

二、推广科学知识与科学精神

积极组织社区内的青少年科普宣传教育活动，通过实地讲座、科学实验和线上互动等方式，大力普及科学知识，传播科学方法，宣传科学理念，励志培养孩子们的科学思维和探索精神。我们还将组织科技小组、青少年科技创新大赛等活动，激发他们的创新意识和动手能力。

三、维护流动儿童的教育权利

对流动人口中未成年人的义务教育和思想道德教育，绝不能被忽视。我们将建立健全保障流动务工人员子女接受教育的制度机制，通过与各学校和教育部门的密切合作，确保流动儿童享有平等的教育权利，帮助他们顺利完成学业，融入社会。

四、保护流浪儿童

根据《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，深入开展流浪儿童救助保护工作。我们将建立流浪儿童信息登记制度，及时安置这些儿童，并为其提供必要的心理辅导和法律支持，确保其基本生存权与发展权得到保障。

五、促进未成年人参与社会实践

未成年人的社会实践活动是他们成长的重要组成部分。我们将积极搭建平台，创造条件，鼓励未成年人参与到各种社会活动中去。通过组织爱国主义教育活动，革命传统教育，如参观红色基地、阅读革命历史书籍等，深化未成年人的爱国意识，提高他们的社会责任感。

六、全面改善乡镇基础设施

开展未成年人情况摸底调查，建立完善的管理机制，定期核实社区和村组的教育资源状况。我们将大力改善乡镇的基础设施，通过新建农家书屋、村级卫生站和远程教育站点，提升当地文化和教育资源的可及性。这样的文化信息平台既为未成年人提供了学习机会，也使他们在现代信息化教育中拓宽视野，提升生存技能。

七、加强法治教育与心理关爱

各村（社区）将充分发挥共青团、妇代会等组织的作用，开展未成年人法律法规教育，强化法治意识。我们将定期组织法律进村社活动，为未成年人进行法律知识培训，保护他们的合法权益不受侵犯。同时，关注留守儿童心理上的关爱，组织心理辅导和文化培训，帮助他们建立自信心，健康成长。

总结

通过上述措施，我们乡镇将进一步弘扬求真务实的精神，在未成年人的思想道德教育方面开展更有针对性的工作。借助于全社会的关注与支持，我们将解决未成年人教育中的热点、难点和重点问题，推动乡镇未成年人教育工作的深入开展，为乡镇的未来培养出更多优秀的人才。