一、指导思想:
积极弘扬国家推广的普通话,增强教职员工的语言规范意识,提升幼儿普通话的交流能力和规范用字的意识,营造校园内普遍使用普通话的氛围,推动语言文字工作不断深化。
二、工作思路:
将推广普通话工作与日常教学有效结合,利用“推普”促进教学进步,反过来通过教学提升“推普”;将推广工作与教师素质评估相结合,推动语言素养的提升,从而提高普通话水平;将“推普”与教职工的课外文化活动相结合,积极策划文化活动,以此推动推广工作;将“推普”融入提升教学质量的整体计划中,注重幼儿的口语表达能力,提升普通话的流利度和表达能力。
三、活动安排:
1. 二月:制定语言文字工作计划,召开推广普通话工作会议,明确责任分工。
2. 三月:组织教师、幼儿及家长参与用字调查活动,将推广工作融入实践中。
3. 四月:组织青年教师进行说课活动,提升其普通话表达水平。
4. 六月:举办庆祝“六一”儿童节的儿歌朗读比赛,激发幼儿学习普通话的兴趣。
5. 七月:召开推广工作会议,制定下半年工作的实施方案。
6. 九月:成立幼儿园“小小广播站”,定期播报校园新闻与故事,提高幼儿语言表达能力。
7. 十月:组织青年教师参与县级培训活动,以实际行动加强推广工作。
8. 十一月:整理和归档上半年语言文字工作资料,做好总结与反思。
9. 十二月:撰写年度工作总结,评估总体推广效果。
10. 每日监督行政值周考核普通话使用情况,每月定期召开学校语言文字工作检查会议,确保规范用字的落实。
20xx语言文字工作实施方案
20xx年,我中心将依托党的xx届x中全会精神和习近平总书记的重要讲话,认真贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》及《XX区实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》,着力提升语言文字应用的规范性和标准化水平。
一、加强语言文字规范性宣传
1. 组织全体职工深入学习《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》,营造良好的舆论环境,促进多方协同合作,确保语言文字工作的效果持续显著。
2. 积极贯彻《国家通用语言文字法》,增强全体干部职工的语言法律意识和规范使用意识,达成“说普通话、写规范字”的共识,培养良好的语言使用习惯。
3. 强化工作环境建设,增进宣传力度,提升语言文字工作的良好氛围。要求中心所有播音员和主持人普通话达到国家一级乙等水平,确保在会议和日常工作中普遍使用普通话。
4. 认真组织推广普通话宣传周活动,紧跟市语委的指示,以推广普通话为核心,开展多种宣传活动,积极推进语言文字目标。
二、加强管理与机制完善,提高工作规范性
1. 强化组织架构,集中力量攻克重点问题。各部门应提升对语言文字工作的重视,充分发挥语言文字工作领导小组的职能,确保各部门分工明确、责任到位,使普通话成为日常沟通的主要语言。
2. 健全相关制度,确保措施有效落地。审视并更新语言文字工作的制度,构建系统化的语言文字管理机制,提升管理水平的规范性。
3. 贯彻实施语言使用规范,确保使用规范汉字,符合语言表达的基本语法要求,涵盖新闻、公告及标识等各类文书。
4. 完善档案管理,逐步积累见成效。设立专项语言文字工作档案,明确专管人员,确保档案内容的丰富性和及时整理,以展示日常工作的严谨和规范。
三、通过基本功测试推进语言文字规范化
1. 注重提高中心职工的普通话水平,确保在所有相关活动中都使用普通话和规范字,积极组织普通话测试,确保所有职工达到标准水平。
2. 鼓励职工参与诗歌朗诵、演讲等活动,激发职工积极性,营造良好的语言文字工作氛围。
标题:{year}语言文字工作实施计划
内容:在当今社会,良好的语言表达能力是每位公民的重要素质。为落实《国家通用语言文字法》及相关政策,旨在提升幼教工作者的规范用字与语言应用能力,我们将以“推广普通话,使用规范字,提升全民素养”为目标,营造一个从家庭到学校,人人参与的良好语言环境。现将具体计划总结如下:
一、增强思想意识,确保目标顺利达成
汉语是全球使用最广泛的语言之一,随着我国国际地位的提升,汉语在世界舞台的作用愈加显著。因此,教师们应深入学习相关知识,要求在教学过程中严格规范语言和书写,使普通话成为教育的主要用语,并全面推广运用。
二、积极探索与实践,提升自我素养
1、作为教育工作者,教师对3至6岁幼儿的影响力极大。幼儿对教师的模仿能力极强,因此我们应从小抓起,推广普通话。例如,与幼儿的日常交流中使用规范普通话,每天设定十分钟的时间进行“我今天做了什么”的分享,既让幼儿接受教育,又提升他们的语言表达能力。
2、为了有效掌握普通话,教师需做到多听、多说、多练,不断巩固基础知识。此外,还要积极参与以下活动:
(一)根据班级孩子的不同发展需求,制定切合实际的推广计划。
(二)多进行朗读活动,熟悉普通话的发音和表现。
(三)组织“做文明好家长,写规范汉字”等活动,以激发教师和家长共同推广普通话的热情。
三、加强宣传,营造良好语言环境
我们深知,幼儿教育的成功离不开家庭、幼儿园和社区的共同努力。推广普通话的工作不仅限于校园,还需要家庭的积极参与。教师应主动向家长传播普通话的重要性,在日常沟通中坚持使用普通话,从而帮助家长形成良好的语言使用习惯,创造支持儿童语言学习的环境。
总之,实践出真知。我们将坚持不懈地推广普通话,为孩子的未来打下坚实的语言基础。
标题:{year}语言文字工作计划示例
内容:
2023年,我们在巩固前期语言文字工作所取得的显著成绩的基础上,认真分析当前面临的问题,结合我地区语言文字工作的实际情况,制定2023年度语言文字工作计划如下:
一、指导思想
全面贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》,切实推进我地区语言文字工作的各项任务,加速语言文字工作规范化与标准化进程,创造良好的文化环境,全力构建适应社会主义和谐社会的语言生活,将推广普通话和规范使用汉字作为2023年的重点,力求取得实质性突破,为促进文明城市建设和地方经济发展贡献力量。
二、工作目标
切实抓好语言文字相关组织机构和法律制度的建设,加强普通话普及和社会用字的管理,充分发挥“普通话培训测试中心”的作用,提升我地区在“四个领域”中的语言文字规范意识和应用水平。
三、主要工作
(一)强化领导,完善制度,提升工作针对性和实效性。
1、健全组织领导和工作机构。
在2023年,我们要力争将语言文字工作融入日常工作,作为精神文明建设的重要组成部分。有效发挥各级组织的作用,密切配合,协调开展工作,形成自上而下、齐抓共管、各负其责的工作机制。
2、加强法律制度建设,确保语言文字工作的顺利开展。
认真执行《国家通用语言文字法》及相关法规,定期对全体干部进行语言文字使用能力的检查,建立健全语言文字管理制度,明确具体实施要求。一是协助党政机关完善语言文字推广与规范使用的相关制度,落实具体措施到实际工作中;二是开展相关培训,树立良好的语言文字规范形象,宣传推广优秀的语言文字事例;三是推动公共服务领域推广普通话与规范书写汉字。
3、深入开展“第十x届”推广普通话周活动。
响应全国第十x届“推广普通话周”活动号召,精心组织,广泛宣传,积极行动,确保活动取得实际成效,将推广普通话、规范书写汉字工作推向高潮。
(二)落实措施,扎实推进全体干部的语言文字工作。
1、转变作风,提升干部服务形象。
针对语言文字工作的性质,从提升机关工作作风、树立良好形象、提高依法行政水平的角度出发,在日常工作中积极推广和使用国家通用语言文字,带头遵守语言文字使用相关规定。
2、开展普通话培训和测试,提升普通话应用能力。
普通话培训和测试是语言推广工作的重要手段。相关部门将组织专业人员开展培训和测试,采取“考试促练、测评促进”的形式,扩大普通话推广的成效,争取相关部门的全力支持,使干部持有普通话合格证书上岗。语言文字工作小组将重视培训过程,加强质量控制和应用能力的提高。
3、规范文书用字,营造和谐的语言文字环境。
加强社会用字管理,强化依法治理,进一步开展公共场所的用字规范检查和整治,确保良好的语言文字使用氛围。
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