2025年年语言文字发展工作方案(精选4篇)

2023语言文字工作计划

一、指导思想

本年度工作将围绕落实《国家通用语言文字法》，广泛宣传国家语言文字各种方针政策，借助省语委和校语委的指导，积极开展各类语言文字相关工作，丰富校园语言环境，力求稳步推进我校语言文字的规范化进程，提升师生对于语言文字使用规范的认知和应用能力，实现语言文字与学校教育工作的深度融合，使普通话和标准汉字成为校园文化的一部分。

二、工作目标

继续加强校园文化建设，全面、系统、有条不紊地推进语言文字工作的发展，把语言文字工作与学校其他工作紧密结合，渗透到教育教学及其它活动中，努力提升校园文化素养。

三、主要工作

（一）增强语言文字规范化建设

1. 加强语言文字工作的管理和落实。全校领导和教师要强化语言文字工作的责任心，充分发挥语言文字工作领导小组的作用，确立分工合作的机制，确保普通话成为教学与交流的主要语言，完善学校推普网络，进一步规范推广普通话的工作，要求校内外各个活动使用普通话，书写标准汉字。

2. 创造良好的校园语言环境，提升语言文字的宣传效果。

为进一步弘扬《国家通用语言文字法》，组织全校师生深入学习该法，确保国家对学校语言文字规范化的具体要求得到落实，从而提升学校在整个社会语言文字推广中的重要作用，加强良好的舆论氛围建设，构建各方合作的工作格局，同时利用宣传栏、校园网站和广播等多种媒介进行语言文字宣传。

（二）精心组织“推广普通话周”活动

在语委的统一协调下，我校将扎实规划，精心组织多种形式的推广普通话宣传活动，以期进一步促进语言文字工作的顺利实施。

（三）开展丰富的语言文字活动，提升规范运用能力

1. 举办校级教师评比活动，重点考核参评教师的普通话及板书能力。

2. 组织教师课堂教学比赛，推动教学质量提升。

3. 开展多样的校园文化活动，以促进普通话和标准汉字的推广与应用。

{year}语言文字工作计划

一、广泛宣传，提升法规认知，为依法治校奠定基础

1. 宣传工作将结合日常与集中宣传，着重利用九月的全国推普宣传周，强化《国家通用语言文字法》及相关实施细则的宣传力度。

2. 搭建法制宣传队伍，策划及组织普法活动，提升推普宣传的品质与效果，增强全校师生对规范语言文字使用的责任感，营造良好的语言文字氛围。

二、注重实际，建立长效管理机制，统筹各项工作

1. 在校内语言文字工作机构基本完善的基础上，构建灵活的语言文字工作网络，通过与县级语言文字工作标准的结合，形成系统化、条块化的管理机制，推动语言文字工作的全面落实。

2. 依照规划，逐步推进学校的语言文字工作，将普通话推广纳入精神文明建设，并将该工作纳入文明单位的考核指标之一。

三、加强监督，规范语言文字使用，确保各项工作落实

通过加强对学校人员使用普通话的监管，定期进行明查暗访，确保工作用语的规范性，采取措施提升语言文字使用的整体水平。

四、以评促建，点面结合，全方位推进语言文字示范活动

在完善校园语言文字工作的基础上，增强创建语言文字示范区的力度，利用教育指导员的资源，力争在第xx届推普周期间，提升普通话的普及和应用水平。

五、积极组织，扩大培训与测试，加强持证上岗的管理

按照市人事局和教育局的相关要求，检查全校教师的持证上岗情况，针对普通话水平未达标的教师，实施相应的培训措施，并对有违规现象的教师采取整改措施，确保普通话证书管理工作的规范性。

{year}语言文字工作实施方案

一、指导思想：

深入贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，增强对国家语言文字政策的认识，创造良好的语言文字使用环境，提高全体教职员工和幼儿的规范语言能力。

二、工作要求：

1. 根据《语言文字规范化示范校(园)创建措施》，确保每项工作明确负责人，定期检查落实情况。

2. 组织教师集中学习《国家通用语言文字法》，全面掌握相关法律法规和政策标准，提升规范使用语言的意识。

3. 将语言文字的规范使用与教师资格的注册及聘用紧密关联。

4. 强化教师的语言应用能力，要求教师使用规范的文字撰写各类文档，运用标准普通话进行授课。

5. 注重培养幼儿的听说能力，帮助他们自信表达。

6. 创造规范的语言环境，提升幼儿园的文化氛围，确保园内使用的语言文字均符合规范。

7. 普通话和语言文字的推广教育要持续进行，融入校园文化，形式多样、内容丰富。

三、具体工作：

(一)增强学习，提升语言文字使用意识

开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动，组织全体师生深入学习法律内容，营造良好的舆论氛围，构建多方协作的工作局面，确保我园语言文字工作长期有效。

(二)开展丰富多彩的师生活动，提升语言规范应用能力。

1. 美化幼儿园环境，利用标语宣传推普，塑造一致的校园文化氛围。

2. 积极利用班级家园栏，做好语言推广宣传。

3. 以备课组为单位，组织“说、教、评”专项活动，在说课、授课、评课等环节中提高教师的语言能力。

4. 开展新教师观察语言教学示范课，督促规范语言的实际运用。

5. 定期检查教学资料的语言规范性，涵盖班级计划、周教学计划、区域活动等文件的检查。

6. 将语言训练整合进入主题活动和各类教育教学活动中，在不同年龄段开展文学讲述和阅读等活动。

7. 结合“推普周”、“中秋节”、“新年”等节日，班级可举办诗歌朗诵会、儿歌比赛及故事讲述活动。

{year}语言文字工作计划

一、指导思想

以科学发展观为指导，全面落实《国家通用语言文字法》，着力推广普通话和规范化语言使用，推动员工综合素质提升，确保语言与文明建设、各项工作相辅相成，成为社会语言规范化的示范，为实现全面小康社会和构建和谐社区贡献更大力量。

二、工作目标

提升语言文字的规范化和标准化水平，将城市语言达标与文明单位创建相结合，使语言文字工作更好地支持社会稳定、经济发展和文明建设。

具体目标包括：

1. 加强语言文字工作的宣传力度，组织相关人员深入学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，增强依法推进语言规范工作的意识和能力。

2. 将语言文字规范化工作融入日常业务中，继续推广普通话，实施规范汉字，同时提高全员的语言规范意识。

3. 提高员工在适当场合自觉使用普通话的意识，强化对公开文书的检查与整改，提高公文格式和用语的标准化水平。

三、具体措施

1. 召开语言文字工作交流会议，明确各成员的职责，确保专人负责语言规范使用的协调与督促。

2. 深入学习和落实《国家通用语言文字法》，查找工作中的不足，推动语言规范化进程。

3. 建立健全语言文字工作网络，指定人员专责语言规范化工作，设立相关机构，统一开展宣传、整治和监督工作。

4. 开展本单位语言文字工作的自查与评估，整理相关档案资料，迎接市级评估验收。