新学年学校法律宣传与教育工作规划(精选3篇)

学校法治教育新学年工作计划

一、指导思想

围绕学校的教育主线，以“常态化教育”为基础，构建社会、学校、家庭三位一体的立体法治教育网络，关心学生健康成长，预防未成年人违法行为。重视多样性宣传形式的运用，提高法治教育的有效性，减少不良行为的发生，引导学生掌握法律知识，增强自我保护能力，培养遵守法律的好习惯，努力成为知法守法的公民。

二、工作目标

1. 深入学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，强化学生法制意识，形成遵纪守法的良好习惯。

2. 学校根据法律规定，向师生和社会进行法治知识宣传，提高教职工的法律素养，确保学生在校期间实现“零违法”。

3. 强化教师的职业道德，明确人生目标，让每位教师都能热爱教育事业，关爱学生，做好为人师表的榜样。

4. 加强校园及周边治安管理，提供良好的成长环境。

三、工作要点

1. 完善管理制度

在“六五”普法背景下，提高校领导的法治意识，将教师学法纳入继续教育，形成法治教育的考核指标，并细化学生管理规章，努力实现无犯罪愿景。与司法所联动，开展定期的法律学习活动。

2. 形成法治宣传的合力

争取司法、公安等部门的支持，建立家庭、学校和社会协同的法治教育网络，营造关心学生成长的良好氛围，利用校园宣传窗口宣传法治知识。

四、具体活动安排

一月份：学习《劳动合同法》，组织相关考试。

二月份：开展“文明过春节，做守法公民”活动，并学习《道路交通安全法》。

三月份：组织“献爱心活动”，同时学习《妇女儿童保护法》，进行考试。

四月份：教师学习“五五”普法读本和《食品安全法》，并开展“法在身边”实践活动。

五月份：学习《义务教育法》，举办“小学生与法”演讲比赛及法律知识竞赛;邀请法治副校长进行专题讲座。

六月份：学习《预防未成年人犯罪法》，观看法治教育宣传片，开展征文活动。

七、八月份：研读《未成年人保护法》和《治安处罚法》，倡导学生“遵纪守法过暑假”，组织暑假社会实践活动。

九月份：学习《教师法》，开展尊师活动，规范学习和训练行为，落实相关人身保护条例。

十月份：学习《婚姻法》，支持单亲家庭学生维护自身合法权益。

十一月份：学习《合同法》，进行班队会活动，开展“争做守法小公民”的实践活动。

十二月份：邀请法制辅导员进行宪法知识讲座。

标题：新学年学校法治教育工作计划

内容：在20xx年春季，我校法治教育工作将以社会主义核心价值观为引领，紧紧围绕提升师生法律意识和法治素养的目标，以全面落实“依法治校”、“依法执教”要求为主线，推动校内法治文化建设，确保校园环境的和谐与文明，现制定工作计划如下：

一、法治教育工作目标

以法治教育为抓手，提升学校教职工和学生的法律素养与法治纪律，全面营造遵法守法的校园氛围，为学校的发展和实施教育现代化战略贡献力量。同时，搭建学校、家庭与社会三位一体的法治教育网络，实现法治教育的全面覆盖。

二、法治教育主要内容

法治教育将涵盖《宪法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》、《教师法》等相关法律法规，重点学习与青少年成长和学校管理密切相关的法律文件。同时，密切关注新出台的法律法规，确保及时更新教学内容。

三、任务与措施

（一）加强组织，明确责任

1．增强重视程度。切实将法治教育工作纳入学校日常管理的重要部分，形成全校共同关注的氛围。

2．完善组织架构，明确分工。由校长、书记担任工作小组组长，副校长及相关部门负责具体事务，确保法治教育工作的顺利推进。

（二）深化教师法治培训

1．继续实施“法律进校园”项目。本学期重点开展法律法规学习活动，提高教师的法律应用能力，加强师德建设，落实《教师法》的相关要求。

2．强化管理者的法律意识。通过多种形式提升领导干部的法律学习和应用水平，促进依法决策。

（三）加强学生法治宣传教育

1．优化法治教育的课程和教材，确保教学中渗透法律知识，提升学生法治认知。

2．营造丰厚的法治教育氛围，利用校内各类活动如晨会、团日活动、升旗仪式等进行法律知识传播。

3．为高年级学生组织校外法治实践，增强法律意识与社会责任感。

4．充分发挥法治副校长和法治辅导员的作用，定期组织法治讲座，增强师生对法律的理解。

5．结合重要节日开展法律宣传活动，形成规模化普法效果。

6．通过家长会等形式，强化家庭法律教育，做到家校共同推进法治教育。

7．与社会组织合作，实施校园周边环境整治，共同营造良好法律氛围。

学校法治教育新学年工作计划

一、指导思想

本学年将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实《未成年人保护法》的相关精神，树立“教育为先、法治为重”的理念，实施“法律进校园”系列活动，力求在校园内营造良好的法治氛围，促进学生的全面发展。

二、中心工作

通过丰富的法治教育活动，提升学生的法治意识，强化道德观念；开展班会和主题活动，增进学生的法治知识；加强校园安全教育，创造平安和谐的校园环境；实施心理健康教育，关注学生心理发展；积极推动家校协作，增强家庭教育的有效性，落实法治教育的责任。

三、主要措施

1. 开展主题为“法治进校园，和谐伴成长”的宣传教育活动。通过课堂讲解与案例分析，让学生了解到近年来国家法治建设的重要进展，增强他们的法律意识。围绕该活动，组织开展以下几项教育活动：

(1) 开设形式多样的法治教育课程。

(2) 举办社会实践活动，让学生参与法律援助、志愿服务等，增强实操体验。

(3) 举办主题班会，鼓励学生分享法律学习体会，增强互相交流与理解。

(4) 发布法治主题墙报，营造浓厚的法治宣传氛围。

(5) 组织法治知识竞赛，激发学生学习的积极性。

(6) 鼓励教师撰写法治教育的优秀论文并进行评比。

2. 深化社会主义核心价值观的教育。

通过“诚信、友善”为主题的系列活动，加强学生的道德养成，培养良好的道德品质，使他们能够在生活中践行社会主义核心价值观。

3. 加强德育工作队伍的建设，提高法治教育的实效性。

提升教师的法治意识，重视师德的培养；完善班主任的法治教育责任，建立班级法治宣传机制；定期组织德育骨干培训，提升教育质量。

4. 强化法治和安全教育，关注学生全面健康成长。

通过法治知识讲座和安全演练，加强学生面对突发事件的应对能力；定期开展安全检查，落实校园安全责任制，确保师生人身安全。

5. 注重学生行为规范的管理，创造良好的学习环境。

实施“法治导师制度”，建立导师对学生的全方位指导；注重学生日常行为规范的培养，提升全体学生的文明素养。

6. 加强家校联系，增进家庭教育的作用。

建立家校联动机制，定期举办家长培训，促进家庭与学校的良性互动，确保教育理念的一致性。

7. 搭建心理健康教育平台，开通多种咨询渠道。

利用心理辅导小组，设立心理咨询热线，组织心理健康讲座，帮助学生解惑答疑，共同关注心理健康问题，预防心理危机的发生。通过以上措施，努力为学生创造积极向上的成长环境。