2025年年度信息小组工作计划示例模板(精选3篇)

新的学期即将开始，我们小学信息技术教研组在延续学校“实施绿色教育，打造书香校园，共享诗意生活”的教育理念的基础上，制定了以下工作计划：

一、弘扬高尚的师德

我们将深入贯彻2018年2月国家发布的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，始终把师德摆在首位。在教研组内开展以“敬业、包容、协作、感动、赞美和阳光”为主题的研讨，铭记初心，恪守岗位，努力做到教书育人，维护教师职业的尊严和价值。

二、促进课堂创建绿色教学环境

以学校的目标为导向：“打造绿色课堂，使课堂更具活力；开发绿色课程，为学生提升素养；倡导绿色德育，塑造学生品格；提升教育质量，增强教师自豪感”。我们教研组在管理学生方面，针对班级多、教学场地的灵活变化，务必保证学生的安全，维护课堂纪律，实现课内外的有序协调，使教学活动扎实有效。同时，在课堂教学方面，鼓励实践与应用，重视教师对学生动手能力的指导，尊重学生的身心发展规律，则为全体学生提供公平的学习机会，以激发他们的思维与创造力。同时，通过寓教于乐，培养学生的教养与品德，保持他们积极向上的心态，倡导感恩和礼仪。

三、提升教科研的特色和创新

本学期我们将继续保持信息技术在教科研中的特色，推广微课程的教学应用，具体包含以下活动：首先，积极落实国家《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》，践行“一师一优课”和“一课一”的活动，促进教研组在网络课程与先进教法上的探索与应用。其次，配合学校开展“手机微课开发与云平台应用培训”，简化并提升微课制作速度，为老师们的教学活动高效服务。再者，基于微课制作，在四年级开展“云平台数学化网络教学”的探索与实践，寻找可行方案供其他学科借鉴。此外，积极参与教育教学中各类教科研活动，推进课件制作与应用，努力提升课堂效果。

四、开展其他相关工作

我们将致力于信息技术知识的学习与提升，优化学科课堂教学，提高学生的综合素质，此外还需进行电脑和网络维护的技术讨论等。

信息小组工作计划范本{year}

一、指导思想

本学期信息技术教研组将继续深入学习《江苏省信息技术课程指导纲要(试行)》，致力于改进和提升教师的教学方式和专业能力。重点在于培养学生的创新、合作和进取精神，从激发学生的兴趣入手，围绕课堂教学展开，帮助学生养成良好的学习习惯，以提高课堂教学效果。我们将促进教师之间的信息交流，探讨教改经验，提升教学质量，探索信息技术课堂的新模式，通过学习转变教育观念，克服浮躁情绪，寻找理论与实践相结合的途径与方法，采取有效措施确保课堂教学质量，推动学校向现代化和信息化迈进。

二、教研组工作重点

1、强化理论学习，提升教师专业素养。深入学习《江苏省信息技术课程指导纲要(试行)》，明确各阶段的教学目标和任务，掌握教材内容及其在学科体系中的位置和作用，持续改进教学方法，提高课堂教学效果。

2、增强集体备课与听课，提高学科活动的实效性。充分发挥集体智慧，共同解决教学中的重点与难点，努力让课堂成为学生主动学习的场所，实现知识与情感的全面发展，确保教师互相听课评课，提高教学效果。

3、精心组织信息技术社团活动，挑选优秀学生参与电脑兴趣班，并积极参与比赛。指导学生创作优秀作品，为比赛提供支持，争取取得优异成绩。

4、加强计算机技术学习，提升教师的专业水平。自学新软件，跟踪信息技术动态，以便于更好地服务于教学。

5、完善校园网络，确保网络畅通。定期维护设备，保证系统安全，实施病毒查杀和网络检查，保持校园网络稳定，并为教师提供计算机应用培训，提升课程教学水平。

三、方法措施

信息技术教学模式、方法的探索与实践需要教师投入大量时间与努力。信息技术教师除了完成教学任务外，还需承担竞赛辅导与课件制作的工作，教师还需参与计算机房及网络系统的管理。面对快速发展的信息技术，教师必须持续学习与实践，以适应教学要求。本学期，我们将加强区域内信息技术教师之间的合作与交流，组织学习新理论，鼓励撰写论文及博客，提高整体素养。

1、规范教师的教学设计，确保包含授课主题、设计思路、教材分析、学情理解、教学目标等要素。分析教材时注意结构、前后联系和教学目标的全面性和有效性。

2、根据信息技术的特点，强调精讲多练，合理选择讲授方式，控制讲授时间，确保演示操作的规范与熟练，采用亲切且通俗易懂的表达方式。

3、采取多样化的教学方法，重视师生互动，善于捕捉学生的亮点与不足，及时总结有价值的学习经验，为课堂小结留出时间，融合知识总结与技术展望。

4、注重课堂的即时评价，采用统一的新评价表，及时反馈学生学习表现，并根据观察调整教学策略。

四、人员分配

高一年级:孙三元、唐敏、袁海红

高二年级:相曙东、王敬越、周昊、李春强、姜尧路扬克

在新学期里，信息技术教研组的全体老师将协作努力，期望收获显著成果。

信息技术工作计划范本{year}

一、确保信息技术课程符合教学大纲要求，帮助每位学生顺利通过信息技术会考；注重提升学生的计算机操作能力，使他们能够有效利用网络资源进行学习和研究。

二、强化多媒体设备的日常管理与维护。随着学校规模的不断扩大，电教设备数量也在增加，维护工作量将大幅上升。我们将通过培训和讲座的方式，提升全校教师的操作技能，减少设备故障。同时，确保设备出现问题时能够及时维修，不影响正常教学。

三、基于信息技术工作的需求，近年来学校购置了大量电教设备，我们将加强管理，确保进货质量，严格按规章制度采购。保管室需详细记录货物进出情况，确保账物一致。

四、推进校内资源库的建设。硬件设备需借助软件的支持才能发挥作用，为提高使用效率、丰富资源，我们将采用自制、下载和购买的多种方式，向各科教师提供必要的教学资源。未来，我们计划向其他学校开放资源库，并收取适当费用。

五、建立试题库以适应新课程改革，逐步形成一套完善的试题体系，利用自动组卷功能为考试工作提供支持。

六、持续完善校长办公、教务管理和图书管理等办公自动化系统，逐步为各科室配备必要的硬件设施，将办公自动化工作真正落实，提升工作效率及管理水平。

七、加强校园网的建设，保障网络的安全，丰富校园网站内容，提高主页的实用性和美观性，提升我校网站在社会上的知名度。

八、确保年度教育教学展示周及笔谈会的顺利进行，为教师评估提供公正的环境。

九、协助教导处及现代教育技术研究会的工作，继续推进信息技术培训，设立切实可行的考核方案，确保每位认真学习的教师都能应用所学，提升教学质量。

十、针对计算机竞赛这一薄弱环节，信息技术组将制定实用的辅导方案，由孔洁老师负责具体实施，全力以赴确保在20xx年比赛中取得省级奖项。

十一、与学校共同制定激励政策，鼓励教师撰写电教论文、制作优秀课件，积极参加年度评比活动，争取获奖，在全国范围内实现新的突破。

十二、按照计划推进课题研究，尤其是省级课题《运用现代教育技术，优化课堂教学过程》的结题工作。