社区2025年年精神文明建设实施方案(精选3篇)

社区2023年精神文明建设工作方案

为了进一步推动社区精神文明建设的全面发展，提升居民的文明素养，促进社区各项事业的协调进步，特制定2023年社区精神文明建设工作计划如下：

一、聚焦社区建设，加强科学发展观的学习与实践

我们将科学发展观作为指导社区精神文明建设的核心理念，确保其在社区各项工作中得到落实。通过多种形式的活动，广泛宣传科学发展观，引导居民深刻理解其重要性与实质，转变不符合科学发展观的思想观念，消除影响社区发展的障碍，增强大家落实科学发展观的自觉性，确保活动深入人心、扎实推进，以实现社区的有序发展。

二、以文明素质教育为核心，推进思想道德建设

根据实际行动、长期坚持和机制建立的要求，我们将积极开展社会公德、职业道德、家庭美德等方面的教育活动，重点解决社区内的行为习惯和社会风气问题，为构建和谐社会奠定基础。在特定节假日期间，继续开展爱国主义教育，加强国防知识普及，提升社区干部和青少年的道德素养与文化水平。同时，庆祝建党百年，组织党员开展理想信念教育，树立优秀榜样，弘扬正气，提高社区服务水平，改善困难家庭的生活状况。

三、积极开展群众性精神文明创建活动，营造和谐氛围

结合实际，坚持“以人为本”的原则，围绕“文明社区”“文明家庭”等创建活动，加强交流总结与反思，不断提升行业文明水平，努力营造和谐、团结、高效、为民的工作环境，推动社区公共事业的同步发展。

四、丰富创建内容，提高行业文明程度

1. 在“科普宣传日”“安全宣传月”等节点，积极开展“节约型社会”建设活动，使全社会密切关注并支持社区公共事业的发展，为营造良好的社会氛围创造条件。

2. 开展具体的帮扶活动，体现社区对弱势群体的关爱与支持，展现无私奉献的精神风貌。

3. 深化“我们的节日”系列活动，挖掘传统节日文化内涵，以多种文体活动丰富居民的文化生活，增强社区的凝聚力和向心力，激发居民的积极性，为社区公共事业的发展提供强大的精神动力。

社区{year}精神文明建设工作计划

2023年xx社区精神文明建设工作思路：继承和发扬科学发展观的学习成果，持续推进“四知四清四掌握”的实施，落实稳定维护和服务群众的两大机制，以社会主义核心价值观为根本，努力提升居民的文明素养和社会文明水平，为促进社区和谐发展注入强大的精神动力和良好的社会氛围。

一、大力推进公民思想道德建设，提升群众道德层次

① 加强政治理论的学习，践行社会主义核心价值观。通过坚定的理想信念引导党员干部的价值取向，开展党的理论教育，提高党员干部的党性意识、宗旨意识和责任意识，加强优良传统和政策的教育，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；

② 积极开展公民道德建设的实践活动。深刻落实《公民道德建设实施纲要》，广泛推广社会公德、职业道德及家庭美德的教育，弘扬传统美德，倡导公民道德规范，组织文明礼仪的教育，营造友爱和谐的文明环境；深入开展诚信教育，促进诚信建设，积极推进学习优秀人物事迹活动，创造尊重和学习道德模范的氛围；开展“结对困难家庭”和“送温暖”活动，展现党员干部关心弱势群体、扶困助贫的无私奉献精神；

③ 开展民族团结教育。意识到民族团结是各民族的生命线，深入开展民族团结教育，学习相关政策，开展对祖国和民族团结友爱的宣传教育，尽快修复各民族之间的心结，营造平等互助、和谐共处的氛围，维护社会稳定。

二、持续增强未成年人思想道德建设，创造良好的成长环境

① 弘扬文明和谐的道德风尚，引导青少年立志热爱和建设家乡，开展未成年人实践活动，增强道德意识，强化道德习惯；

② 教育青少年远离不良网络环境，倡导健康、文明的网络行为，成为自觉的文明网民，互相监督，共同创建文明网络。

三、着力提升市民素质，塑造文明形象

① 发挥社区文明学校的教育作用，结合“科技日”、“环境日”等主题开展宣传，营造关注公共事务的氛围；

② 深挖传统节日的文化内涵，组织丰富多彩的活动，将社会主义核心价值观融入其中，引导居民继承和弘扬传统文化，营造积极向上的社会氛围；

③ 丰富居民的文化生活，组织众多文体活动，鼓励居民参与健身活动，满足居民的文化需求；

④ 推广志愿服务，依托党员志愿者和社区志愿者，引导居民积极参与志愿活动，提升社区文明风尚。

四、积极开展文明创建活动，夯实精神文明的基础

① 今年启动创建xx区文明社区活动，全力以赴，争取顺利通过验收；

② 结合社区实际情况，加强文明家庭、文明社区的创建活动，制订文明公约，规范居民行为，倡导团结互助的新风尚，提高居民的文明素质；

③ 加强社会治安综合治理，引导居民参与平安创建工作，营造家庭和睦、邻里团结的良好氛围。

标题：2023年社区精神文明建设工作计划

内容：

一、指导思想：

以建设学习型和谐社区为目标，紧紧围绕满足居民日益增长的文化和教育需求，以科学发展观激励社区教育工作者的积极性。在贯彻上级社区教育工作方针的基础上，结合实际情况，充分挖掘和利用社区教育资源，建设多元化的社区课程体系，推进学习型社区的全面发展。

二、工作目标：

切实落实上级政策文件要求，建设以社区特色为导向的教育课程体系，不断提升居民的文化素养和生活水平。

三、主要工作：

1. 深入推进“一社一品”工作。结合社区特色，挖掘地方资源，增强课程与培训相结合。扩大队伍规模，力争增长25%，突出特色效应，开发适合社区的教育教材，增加学习型社团和个人的参与，年底形成一份学习型社区建设经验报告，并力争达到市区标准，建设15个不同类型的学习组织。

2. 制作居民学习需求调查问卷，按期完成调研报告。聚焦青少年犯罪预防、弱势群体职业培训和老年人娱乐教育，提升居民文化素养和社会责任感，建设符合标准的课程体系。社区学校需开设5门及以上常规课程，确保课程内容丰富有序，并建立完善的教学大纲和课时安排，争取年培训率达到80%，申请全国特色课程认定。

3. 精雕细琢社区特色课程，制定具体实施方案并实施品牌化发展。

4. 加强社团组织的建设，打造优质社团，发掘社区志愿者力量，鼓励更多人才参与社区活动。

5. 深入开展青少年思想道德教育，推广“小榜样”进社区活动，并加强法治教育，强化对青少年的网络环境管理，防止违法行为发生。

6. 积极构建教育平台，开展幼儿教育及其看护人员的培训工作。

主要安排：

1-2月

- 整理2023年档案。

- 制定寒假工作计划，组织青少年寒假活动。

- 提交居民需求调查与社区教育计划、青少年保护措施及上半年培训课程表。

3-4月

- 筹备2023年社区教育工作会议，调整组织架构，明确职责。

- 推动辖区居民数字技能提升。

5-6月

- 策划第X届学习节，开展宣传教育活动，做好相关准备。

- 完成社区教育上半年工作总结，重点聚焦课程培训的问题诊断与修正。

- 开展“六一”儿童节活动及亲子教育项目。

7-8月

- 完成下半年教育培训课程规划。

- 制定暑假工作方案，组织相关活动，更新暑期刊物。

- 申请第二批全国特色课程。

9-10月

- 深入社区进行调查研究，进行志愿者培训。

- 重新调整志愿者团队，完善相关制度。

11-12月

- 积极准备区级评估，做好年度总结和培训报告，及典型案例的上报。

- 开展学习型小区评比及经验交流。