少先队辅导员个人工作计划2025年(精选3篇)

少先队辅导员个人工作计划2025年

一、指导思想：

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习落实《新时代少年儿童思想道德建设的指导意见》，提升少先队员的道德素养和实践能力。同时，以德育为核心，倡导创新精神，将体验式教育贯穿于活动始终，围绕“规范、落实、创新”的原则，推动少先队工作创新发展，确保少年儿童在少先队活动中健康成长，全面提升素质，助力学校少先队工作更上新台阶。

二、工作重点：

（一）加强思想道德教育，注重行为规范养成。

1. 提升少先队员的思想道德素养，深化爱国主义和集体主义教育，通过日常教育和实践活动，让队员践行基本的道德标准，树立正确的价值观，培养对生活、学习和社会的热爱，争做优秀少年。

2. 强化良好行为习惯的养成，重视小干部队伍建设，通过常规评比和日常监管，促进全校队员自觉养成文明行为习惯。

3. 加强基本礼仪和日常行为的教育，让少先队员形成良好的行为规范，通过课堂、晨会等途径，培养文明意识，促使校园环境更加和谐。

（二）积极开展丰富的活动，深化素质教育。

1. 夯实辅导员队伍建设，提高教育工作的整体水平，增强团队凝聚力，形成合力，推动少先队各项工作的顺利开展。

2. 强化校园文化的建设，每个节日和活动都及时结合，营造浓厚的文化氛围，促进队员的全面发展。

3. 稳步推进基础设施建设，为活动提供更好的保障，在完善常规工作的同时，注重活动主题的创新与实施。

1) 规范每周的升旗仪式，以庄严的仪式教育队员增强国家意识。

2) 开展“班级文明评比”活动，激励队员争做好公民，关注校园环境。

3) 组织中队板报活动，自主设计和创作，培养队员的表达和组织能力，增强集体荣誉感。

4) 举办主题队会，展示队员的学习成果，通过规范的队会流程锻炼队员的组织和表达能力。

（三）关注心理健康，培养积极心态。

在快速发展的社会中，队员们面临的压力与挑战增加，对心理健康教育的重视显得尤为重要。我们设立“心灵驿站”，为队员提供情感交流的平台，帮助他们在困惑中寻找支持，学会倾诉与互动，保持阳光心态，增强自信，培养合作精神。

三、主要工作安排：

三月份：“守规矩、重安全”主题活动。

1. 开展“学雷锋”活动，培养队员服务意识，鼓励他们在生活中为他人、为集体奉献力量。

2. 庆祝“妇女节”，通过活动了解母爱，感恩并回报家长。

3. 植树节活动，倡导环保，开展绿地认养。

4. 全国安全教育日活动，通过多种形式增强安全意识。

四月份：“学习英雄”主题活动。

1. 结合清明节进行革命传统教育，让队员了解历史、敬仰英雄。

2. 开展“我的读书故事”演讲，分享读书体会。

3. 进行主题班队活动观摩，提升活动质量。

五月份：“热爱劳动”主题活动。

1. 声张劳动美，开展“劳动小能手”实践活动。

2. 筹备“六一”儿童节庆祝活动。

六月份：“热爱学习”主题活动。

1. 庆祝“六一”国际儿童节的系列活动。

2. 开展环保宣传周，增强环保意识。

3. 整理总结少先队工作，表彰优秀队员，树立榜样。

少先队辅导员个人工作计划2025年

一、指导思想

以党的教育方针为依据，贯彻全国少工委的工作要求，紧密结合学校特色，深入探索少先队教育的现代化理念，创新教育的方式与内容。我们将通过引导少先儿童在实践中学习，促进教育课程的改革，充分利用少先队的组织与活动优势，积极服务于素质教育，为少年儿童的全面发展提供支持。

二、工作目标

1. 发挥少先队组织的作用，助力新课程的实施与推广。

2. 依据学校实际情况，以重要节日和纪念日为切入点，开展道德教育活动，提升队员的道德素养，帮助他们树立爱国、爱群体的品质。

3. 注重社会实践，带领队员在多样的社会活动中汲取经验，促进成长与自我提升。

三、工作要点

1. 队中集体建设：重视中队活动的活跃性，开展中队活动的督促与指导，组织年级及校级活动交流，完善中队活动的制度，定期组织活动，确保成效。利用“中队角”等设置，帮助队员观察自身成长，并借助小岗位培养服务意识。

2. 理论研究与信息交流：将理论研究提升到重要工作地位，提升辅导员的理论素养，开展论文和方案评比，做好少先队报刊订阅，拓宽队员视野，增加知识。

四、具体工作内容与措施

（一）重视道德教育与行为规范的培养

1. 规范升旗仪式，增强队员的管理能力，强化爱国主义的精神教育。

2. 根据“学会给予，学会关心”的理念，制定主题队会议程，加强对队员的指导。

3. 基于“五爱教育”，从认识自身价值和责任感入手，鼓励队员承担小事，树立良好的队风与学风。

4. 注重公共财物的保护，教育队员妥善使用课桌椅。

5. 养成良好的卫生习惯，实施晨扫与午扫活动，禁止不文明行为。

6. 加强出入场纪律，积极参与运动会，培养集体主义。

7. 眼保健操和健康教育需定期落实，确保队员身心健康。

（二）丰富多样的少先队活动与课题研究

活动是少先队的核心，继续推进省级课题研究，结合实际情况，利用传统节日开展多元活动，包括“五个十系列教育活动”和以诚信为主题的道德教育。具体活动安排包括：

1. 参加市辅导员会议

2. 开展“学雷锋、树新风”主题活动

3. 组织校园美化活动

4. 实施“人人讲诚信”读书活动

5. 庆祝“六一”国际儿童节

6. 开展感恩教育，鼓励队员主动关心身边的人

7. 推广文明行为，维护良好的公共秩序

8. 完成期末评优和表彰工作

9. 规划寒假活动

10. 组织“读一本好书、明一个道理、学一件本领”活动。

一、指导原则：

本年工作将严格遵循“全面发展”“素质教育”的理念，结合教育主管部门的要求以及少工委的规划，以提升少先队员的综合素质为核心目标，深入开展实践活动，促进学生的全面发展。注重体会教育的深度落实，加强对少先队员的思想引导和道德教育，以增强他们的社会责任感和公民意识为重点，推动我校少先队工作持续、健康、和谐地进行。同时，丰富班队文化，多样化的活动将激发学生的潜能，服务于他们的健康成长与全面素养的提升，为学校少先队工作的创新开辟新局面。

二、本期工作重点：

（一）强化学生日常管理：

1. 充分发挥大队部的作用，协助辅导员开展常规工作，确保各项活动规范有序。

2. 完善新学期常规工作的制度和组织安排，定期评比“黑板报”，加强红领巾监督岗的管理，指导各中队开展每周一次的班队会。

3. 加强对学校升旗仪式及鼓号队的训练，培养新一届国旗手。

（二）深入落实未成年人思想道德建设的相关政策：

1. 组织辅导员学习强化少先队工作要求，推动《少先队辅导员工作纲要》的实际应用，引导学生养成文明、守信、乐于助人的品质，增强社会责任感。

2. 核心发扬爱国主义，通过传统美德教育，开展主题活动，提升学生的民族自豪感和责任感，例如“寻找身边的榜样”等。

3. 通过民主选举确定各级队干部，定期轮岗，树立身边榜样，以他们的优秀品质引导全体少先队员，养成良好的行为习惯。

4. 加强辅导员的理论学习，提升专业技能，以适应新时期青少年的成长规律，增强少先队工作的针对性和有效性。

（三）推动中、小队自主管理：

鼓励各班中、小队干部发挥作用，倡导少先队员开展自主管理和自主活动，结合“责任、礼让、卫生、宽容、诚信”等主题组织活动，让每位队员能够在实践中学习和成长，实现自我管理和自我提升。如通过“礼仪示范”活动树立校园礼仪，推动同学们在校内校外互相尊重。

（四）积极开展多项教育活动：

1. 常规教育：加强学生新颁布的行为规范教育，养成良好的行为习惯，开展评比，激励积极性，营造良好班风校风。

2. 安全教育：深化安全知识宣传，与相关部门合作开展“安全伴我行”活动，增强学生的安全意识，确保校园安全。

3. 社会实践：利用重要节日组织针对性实践活动，引导学生参与社会公益，增强社会责任感。

4. 少先队阵地作用：充分利用校园文化，开展各类主题教育实践活动，营造良好的班级文化氛围，促进学生的积极参与。

（五）加强课外活动建设与管理：

拓宽课外教育活动的场所与内容，形成人人参与、共同发展的和谐氛围，调动教师的积极性，提升活动质量，使之成为每位教师的重要任务。

（六）进一步改善校园文化环境和环保教育，促进绿色意识的提升。

（七）强化学生的卫生教育和勤俭节约意识，引导学生形成良好的生活习惯。