学校卫生管理工作计划例文(精选3篇)

标题：学校卫生管理工作实施方案

一、全面贯彻《学校卫生工作实施细则》

将学校卫生管理纳入学校整体工作框架，成立专门的管理小组，细化管理措施，确保《实施细则》中的各项要求在学校日常运作中得到充分执行。

二、深化健康教育工作

基于过去的经验，本学年度我校将进一步细化健康教育的课程安排，确保每周至少开设0.5课时的健康教育课程，制定详细的教学计划与总结，按照健康教育标准严格执行。同时，将建立健全健康教育的基础档案。

本年度健康教育的重点内容将围绕食物安全及禁毒知识进行。除传统的广播与电视教学外，我们还将利用多媒体技术进行课堂教学。同时，在“爱牙日”、“爱眼日”、“艾滋病预防日”等特殊日子里，举办相应主题活动，以多种形式加强宣传。

三、加强传染病防控

为提升校园疾病防控意识，增强师生的自我防护能力，我们将根据《传染病防治法》和《学校卫生工作条例》的指导，加强传染病预防工作。建立清晰的责任机制，开展广泛的宣传教育，逐步完善应急预案、晨检、报告、消毒等相关制度的实施。

四、确保饮食饮水安全，防止食物中毒

将食堂管理作为重点，严格遵循食品卫生法规，确保具备卫生许可证和食堂工作人员的健康证明，做好生熟食品分开，强化三防措施。卫生室要定期对食堂员工进行监督和培训，确保每日检查与每周评估食堂的卫生状况。

特别是在每年的五至十月期间，是食物中毒的高发期，我们须严格把守饮食安全关口，并在学生中宣传科学饮食习惯，鼓励学生远离路边摊，以“食品安全知识进课堂”为重点活动开展。

五、推动爱国卫生工作

1. 完善卫生管理体系。学校爱卫会由校长及相关负责人组成，明确各组责任，确保各个年级和班级的卫生工作得到有效落实。

2. 定期开展卫生检查。各班需负责教室的清洁，政教处和卫生室将进行每日抽查，检查结果与卫生流动红旗评比相结合，鼓励各班级积极参与。

3. 卫生室定期对师生进行健康教育培训，加强健康知识的普及与实践。

4. 开展除“四害”工作，与社区合作防治卫生害虫。

六、六类常见病的预防与控制

针对今年学生的健康数据，开展针对性干预，如近视防护、肥胖防控，并提交调研报告。定期对学生开展视力筛查，推广眼保健操和口腔卫生知识，并进行各类疾病的普查和预防，确保学生健康。

七、建设健康校园

依据建设健康校园的新指引，制定三年行动计划，将各项工作有机整合，促进健康环境的提升。

八、日常工作安排

1. 规范办理新生入学健康证明。

2. 积极配合防疫部门的免疫接种计划。

3. 组织好红十字会相关活动，鼓励师生参与公益事业，完善资料归档。

4. 开展献血意识的宣传，完成教师的献血体检，确保年度目标达成。

5. 落实学生体检和慢性病及意外伤害的登记工作。

6. 促进学生参加城市居民基本医疗保险的工作落实。

学校卫生管理工作计划

一、强化健康知识教育

每周为每个班级安排至少一课时的健康教育课程，确保开课率达到100%。在课程中，教师准备了完整的教材、教案和考核方案，健康教育课已成为传授健康知识的重要平台，旨在培养学生的健康意识和积极的生活态度。此外，学校定期组织健康知识讲座，适时向学生普及流行病防控知识。

二、健全健康教育课的管理

1. 教材和教具：选择符合教学规律的高质量教材，确保内容准确、易懂。

2. 教学计划：制定健康教育实施方案，各年级根据学生特点设计相应的教学计划，确保课程执行过程中的一致性。

3. 教案质量：教师备课时需注重重点内容的列举，教案应简洁明了，遵循无错误的原则，并严格按照预定计划授课。

三、学校硬件设施维护

教室内配备达标的黑板和照明设备，校园厕所每日清扫并定期消毒，确保环境卫生。

四、培养学生良好卫生习惯

健康知识教育是基础，培养良好的卫生行为至关重要。班主任定期督促学生遵守卫生习惯，如勤洗手、不乱扔垃圾等。学校健康课教师在升旗仪式上检查学生个人卫生情况，记录学生的卫生表现。同时，心理健康教师通过交流帮助学生建立良好的心理健康。

五、营造宣传氛围

学校在宣传栏设立健康板块，随时更新健康知识和疾病预防信息。班级黑板报每期都有卫生专栏，广播站每天播出健康知识，此外，学校还向家长发出倡议信，宣传传染病防控及疫苗接种的重要性。通过多种活动激励学生参与，提高其健康意识。

六、全面推行素质教育

青少年的身心健康与国家发展密切相关，良好的健康环境为学生的学习和生活提供了保障。学校注重体育与健康教育，促进学生身心协调发展，提升其综合素质。

为了提升学生身体素质，学校组织丰富的体育活动：

1. 课间操：每天安排课间操，规范动作，提高参与质量。

2. 体育活动与比赛：定期举行校内各类体育赛事，激发学生的参与热情。

3. 定期健康宣传：通过校园各类宣传渠道，推广“健康校园”的主题，督促学生养成良好的生活习惯，保持校园整洁。

通过上述举措，学校致力于为每位学生创造一个健康、安全的学习环境。

学校卫生管理工作计划

一、指导思想：

以全民健康理念为指导，依据《学校卫生管理办法》，强化健康知识教育，聚焦常见病和多发病的预防与控制，持续加强卫生监督与管理，全面提升学校卫生工作质量，保护学生的身体健康，促进其健康成长，支持素质教育目标的实现，提高学生身体素质。

二、卫生管理机构及考核人员名单：

1. 卫生管理领导小组：

- 组长：xx

- 副组长：xx

- 成员：xx

2. 卫生考核组成员：

- 组长：xx

- 成员：

一办：xx

二办：xx

三办：xx

四办：xx

五办：xx

六办：xx

三、主要工作与措施：

（一）健康教育

1. 认真贯彻教育法规，顺利开展健康教育课程，确保课前有计划、课堂有内容、教案齐全、考核到位。每周在体育课上安排半节课（约20分钟）进行健康教育，由体育教师进行简易备课授课。

2. 结合学校整体工作安排，针对季节特点，推出卫生知识宣传活动，邀请专业人士为学生举办健康知识讲座（计划在11月初），每月制作一期卫生知识黑板报。

3. 严格实施班级个人卫生检查制度，落实《小学生日常行为规范》，使学生形成良好的卫生习惯。

（二）环境卫生

1. 每天坚持晨间10分钟的集体劳动，每名学生固定岗位，班主任负责督导与检查。每班设立小卫生员，定期对班级和个人卫生进行检查，确保每两周组织一次全面大扫除（双周周五中午12:00开始）。

2. 切实执行“控烟规定”，严禁在教室、会议室等公共区域吸烟，保持环境整洁。

3. 为了提升校园环境，师生们要共同努力，做到文明卫生，保证地面干净、墙面整洁、物品摆放有序。

4. 落实“四见四不”原则：见纸就捡起，见灰尘就清扫，见污垢就擦拭，见杂物就归位；同时，要自觉遵守“四不”的要求：不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱涂乱画、不穿脏鞋上楼。

5. 为了进一步改善校园卫生环境，设立卫生评比流动红旗，年级组需成立卫生考核小组，定期开展检查评分并进行汇总。具体要求如下：

（1）年级组对各班进行的卫生检查情况进行评分，并在每月末公布优胜班级，优胜班级将被报送教务处进行表彰。

（2）实施垃圾袋装化，确保垃圾准确投放于垃圾箱（各班自备垃圾袋）。

（3）规范每天学生奶的饮用时间，确保在教室内统一饮用，奶袋集中放置，禁止随意丢弃。（指定小卫生员负责管理）

（4）卫生保健教师负责每日监督校园卫生，发现问题及时反馈班主任，进行整改并保存记录。

（5）体育教师负责学生身高、体重及视力的测试，保健教师负责胸围、龋齿和肺活量测量。

（6）特殊人员负责维护卫生间，确保水箱供水及手纸的随时更换，保持厕所内空气通风和洁净。

（三）卫生保健工作

1. 为了保障全体师生的健康，需定期对食堂饮食水源卫生进行检查，每学期对食堂工作人员进行健康体检，确保食品安全与卫生，避免隐患。

2. 定期检查各班及其他场所的饮水卫生情况。

3. 加强对学生眼部卫生的宣传，落实“三个一”和“六个不”的原则，提高眼保健操的质量，力争将近视新发病率控制在1%以内，并开展定期的眼保健操质量检查。