实习班主任工作计划模板怎么写(精选3篇)

新学期伊始，为落实学校的整体工作要求，并结合班级的实际情况，我制定了本学期的班主任工作计划。

一、指导思想

以学校的整体发展战略为指引，着力推进素质教育与创新教育，围绕学校主题活动，提升学生的思想和文化素养，以爱国主义教育为主线，关注学生的行为习惯培养，加强道德教育。在教学中严格规范班级管理，开展丰富而有意义的活动，为学生心理健康教育创造良好环境。今年五年级共有23名学生，其中男生12名，女生11名，学生普遍较为活跃。

二、具体情况分析

品德德育

我的班级学生热爱班集体，乐于助人，守纪律，尊敬老师，热爱劳动，能够遵循《小学生守则》来规范自己的言行。然而，部分学生依然存在自我中心、纪律意识不强的问题，需要通过集体教育来引导改善。

干部状况

经过一年的观察，大多数班干部表现出色，工作积极，愿意服务集体和同学，责任感较强，但在能力上亟需进一步锻炼和提高，需引导其主动性。

班级构成

本班学生大多来自农村，家长均为务农，虽然他们支持老师的教育工作，但在家庭教育方面重视程度不够，希望能与老师积极合作，共同教育孩子。

三、班级工作重点及目标

教育工作重点将放在行为习惯养成与心理健康教育上，具体措施包括：

1. 加强五年级学生日常行为规范的培养，建立良好的行为习惯。

2. 管理班级卫生工作，争创卫生文明班级。

3. 提升学生自我保护意识，增强安全教育。

4. 重视心理健康教育，确保学生身心健康发展。

5. 培养学生对科学的探索精神，激发学习兴趣。

班级奋斗目标：

1. 建立良好的班风，增强班级凝聚力。

2. 努力争当学校优秀班集体。

3. 促进个人特长发展，促进全面健康。

四、常规管理措施

学习层面：为产生良好学习氛围，计划实施以下措施：

建立评比制度，设置“我棒！”表现档案，让学生在各方面的表现均可得分，以此跟踪学生学习与纪律情况，并定期选出“优秀小组”。

行为规范：通过奖惩卡记录学生日常行为，定期对道德教育进行引导，设立记录本，强化良好行为习惯，有效转化后进生。

卫生管理：进行卫生监督，通过小组合作方式提升班级卫生管理水平，定期培训卫生委员，分工明确，增强责任感。

五、德育策略

在德育方面，与学校整体教育方针保持一致，营造积极的育人环境，通过张贴校风标语等方式，让道德教育深入学生心中。同时培养班干部的责任心，促进团结、协作。

六、心理健康教育

班主任需积极学习心理健康知识，及时与家长沟通，及时识别学生心理问题，以便进行有效引导，帮助学生健康成长。

七、学生安全教育

常规强调学生的安全意识与行为规范，确保上下楼梯时不拥挤、不打闹。

八、家访与交流

班级人数不多，计划本学期进行全面家访，向家长反馈学生情况，表扬亮点，双方共同培养孩子。

九、问题学生的转化

针对活泼好动的学生，采取“比、学、赶、帮、超”的方式，通过示范与引导，激励他们改善行为，及时给予表扬与机会，并与家长保持紧密联系，共同促进学生成长。

为了更好地贯彻学校的工作要求，建立积极的教育氛围，提升班级的风气和学习氛围，特制定本学期的班主任工作计划：

一、指导思想

坚守以学生为本的发展理念，根据学校的整体工作规划，注重班级管理，致力于学生品德、知识、体能等各方面的全面发展，积极推动良好班级文化的形成，鼓励学生参与到多种活动中，以此促进他们在德、智、体、美、劳等方面的均衡发展。

二、工作目标

1. 遵循德育方针，强化学生的道德品质教育，培养他们积极向上、合作创新的意识，使每位学生都能成为有理想、有追求的阳光少年。

2. 针对初二学生的发育特点，注重心理健康教育，提升心理辅导能力，增强学生的心理素质。

3. 加强学习方法指导，培养学生的自学能力与抗挫折能力，帮助他们克服厌学情绪。

三、工作措施

1. 以身作则，树立榜样。教师的言行会直接影响学生，因此作为班主任，要以诚实守信的态度激励学生，始终充实自身，不断学习，努力成为学生的良师益友。

2. 尊重与关爱学生。注重与学生建立良好关系，了解他们的兴趣和习惯，因材施教，帮助他们树立良好人格。通过倾听和互动，增强学生的尊重感与信任感。

3. 关注后进生，采取个性化指导策略，给予情感、心理、思想和学习上的支持，帮助他们迎头赶上。

4. 开展常规检查与评比，增强班级管理的规范性与科学性，定期组织富有创意的班会，通过多样化的活动提升班级凝聚力。

5. 家校合作。定期召开家长会，分享学生的学习和生活状况，形成家校互联的教育合力，及时了解学生在家的表现，共同寻找解决方案。

6. 注重学生安全与法治教育。在班会中强化安全意识和法律知识，确保学生的身心健康，及时发现并处理安全隐患。

7. 重视班干部的培养和使用，放手让他们锻炼，提高他们的组织与管理能力，通过定期例会保持沟通与学习。

8. 开展班级特色活动，针对初二学生的心理特点，设计丰富多彩的主题活动，如青春期教育讲座和写周记等，拉近与学生的距离，促进心理健康与情感交流。

通过上述措施，全力以赴做好班主任工作，确保每位学生都能在愉快的学习环境中健康成长。

实习班主任工作计划应如何制定

作为xx学校的一名实习班主任，我深知肩上责任的重大。面对学生期待的目光，我感受到无限的动力和压力。为了能够更好地完成这项充满挑战的工作，我决定制定一份详尽的工作计划。

一、教学准备

要做一个合格的老师，我必须在教学方面做好准备。尽管我在教学经验上还有欠缺，但我会努力提前做好各项准备。在入职后，我向经验丰富的老师请教，了解教学的职责与任务。因此，我在今后的工作中将提前备课，进行课堂复习，并及时向学生发布课程通知。

备课的目的在于将课程中复杂的知识点简化，系统化，帮助学生明确其中的逻辑和背景。我计划利用PPT将课程与现代教育技术结合起来，这样有助于提升学生的学习效率，让他们能够更容易理解和掌握知识。对于教材上的内容，我会提前进行预习，因为如果连自己要讲授的内容都不清楚，那又如何能有效地传授给学生？教学必须严谨细致，绝不能因此而敷衍了事。若管理不当，如何向学生家长交代？这对我的责任感也是一种警醒。

每次教授新知识时，我都会提前告知学生，以便他们能够适时复习，这样我的教学工作会更加顺利，也能帮助学生更好地消化所学内容。

二、尽职尽责

作为班主任，我的角色不仅是传授知识，还需全方位关心学生的生活情况。这项工作挑战重重，我定制了每天了解班级动态的习惯，以确保不犯错误，并树立信任。要鼓励成绩优秀的学生，让他们在学习上再上一个台阶；对于那些成绩较差的学生，我会积极寻找解决方案，给予他们必要的辅导，帮助他们提升。

三、不断学习与总结

作为一名新教师，我意识到自己在教学上还有许多不足。因此，我将向经验丰富的同事学习教学技巧，并在工作过程中反思自己的不足，力争修正错误，确保工作顺利推进。我还打算自学与教学相关的书籍，以不断提升自我，做一个积极向上的好教师。面对挑战，我绝不会轻言放弃，因为优秀的教育者需要全心全意为学生付出，帮助他们在学业上取得进步。