一、本月工作重点:
1. 积极开展夏季健康防护工作,确保孩子们有充足的饮水,预防中暑及肠道疾病。
2. 参与园方的小班教学常规评估和反馈工作。
3. 精心布置班级主题墙面,增强学习氛围。
4. 完成《孩子成长记录》的填写和发放,营造良好的主题布置环境。
5. 做好学期末总结工作,包括评选优秀孩子、填写幼儿成长报告和整理物品。
二、本月开展以下主题:
主题活动:《欢庆儿童节》
主题目标:
了解“六一”儿童节的由来,乐于参与园内的各项庆祝活动,体会节日的乐趣,学会用语言表达自己的感受。
主题活动:《夏天的温度》
主题目标:
1. 亲身体验夏季的炎热,认识夏天的特点。
2. 对“冷热差异”、“有效降温的方法”等问题产生探索兴趣。
3. 学会几种保护自己的夏季方法,成为健康活泼的夏日宝宝。
主题活动:《准备升班了》
主题目标:
了解中班的学习活动和日常生活,明白升班的意义,激励孩子们向往成为中班的大哥哥大姐姐。
三、家长工作:
1. 带孩子们去公园及景点,感受节日的乐趣,并赠予孩子富有意义的礼物。
2. 提醒家长在烈日下减少孩子的户外活动,注意防晒。
3. 培养孩子喜欢洗澡的习惯,保持清洁。
4. 建议家长适度控制孩子食用冰淇淋等凉品,以防肠胃不适,避免接触烫热的物体。
5. 指导家长合理安排孩子的暑期活动。
四、环境创设:
1. 师生合作,装饰活动室,悬挂孩子们制作的彩链,增添节日气氛。
2. 制作主题墙面,展示夏季降温小技巧。
3. 进行学期结束物品的整理工作,完成报告单的填写与分发。
一、常规教育:
1. 鼓励幼儿养成良好的到园习惯,适应日常学习生活。
2. 随着天气升温,提醒幼儿及时补充水分,培养健康的饮食习惯,减少冷食摄入。
3. 引导幼儿学习一些基础的生活技能和自主劳动。
4. 教育孩子关注周围环境,懂得根据气候变化来增减衣物。
二、主题活动:
★主题名称:探索宇宙
活动目标:通过视觉和听觉的互动,帮助幼儿认识星空及其奥秘,激发他们对宇宙的好奇心与探索欲,感受宇宙的神秘与壮丽。
★主题名称:友谊的种子
活动目标:回顾过去的美好瞬间,学会表达感谢,增强孩童对同伴和老师的情感,体验友谊的温暖与成长的快乐。
三、家长工作:
1. 及时赞扬孩子在学习和生活中的每一点进步。
2. 协助孩子做好入小学前的准备,包括心态和物品上的双重准备。
3. 鼓励父母与孩子晚间多进行互动,如玩游戏或聊天,增进亲子关系。
四、其他工作:
1. 持续做好教室内的卫生防疫及通风工作,确保环境整洁。
2. 维护班级的小型花园,记录植物的生长情况。
3. 对学期末的各项事务进行整理和总结,做好交接工作。
1、为庆祝儿童节,筹备广场演出活动。
2、通过生动体验,让幼儿认识夏季是四季中最为炎热的季节,观察夏天的自然变化。
3、了解农历五月五的端午节,感受传统节日的氛围,参与民间习俗,体验节日的乐趣。
4、严格按照《指南》要求,精心组织每一堂教育教学活动。
教育教学目标:
1、《小扇子》活动:认识不同类型的扇子,尝试独立创作纸扇,运用多样的线条和图案进行装饰。
2、《我爱洗澡》活动:发挥幼儿的想象力,通过肢体动作展现洗澡的场景,体会与同伴合作的乐趣。
3、《蜻蜓点荷叶》活动:通过双脚或单脚跳跃练习,增强跳跃能力,并与同伴一起参与团队游戏。
4、《夜晚的森林》活动:能辨认动物剪影,根据动物的特征推测整体形状,并在绘画中表现物体的遮挡效果。
安全工作:
1、提醒幼儿在晨检后有序进入教室,不要急跑。
2、在户外活动时,时刻强调不追逐,使用大型玩具时要文明游戏,注意安全,流汗后适时休息。
3、教育幼儿做好个人卫生,饭前便后勤洗手,不吃不干净的食物。
4、引导幼儿了解如何健康度夏,培养良好的夏季卫生习惯。
家长工作:
1、带孩子外出时,引导他们观察昆虫,增加对自然的了解。
2、随天气变化,提醒家长及时更换适合的被褥,同时叮嘱幼儿多饮水。
3、鼓励幼儿亲近自然,仔细聆听夏天的自然之声,享受这个特别的季节。
一、本月工作重点:
1. 继续加强日常活动的管理,注重培养幼儿良好的学习习惯和行为规范。
2. 庆祝儿童节,组织“家庭亲子活动”,开放半日活动供家长参与。
3. 筹备儿童画展,展示幼儿的绘画作品。
4. 进行一次安全演练,增强幼儿的安全意识。
5. 开展夏季卫生与保健工作,确保幼儿防暑降温,并保持充足的饮水,预防肠道疾病等。
6. 布置班级主题墙面装饰。
7. 总结学期结束工作,撰写幼儿汇报单,评选优秀幼儿,总结和归档各种资料。
二、本月开展的主题:
主题活动:《有趣的小动物》
主题目标:
引导幼儿认识各种小动物,了解它们的趣味特征,让幼儿以好奇心去探索小动物的生活习性,倾听小动物的声音,发现它们的奥秘,培养幼儿尊重和关爱小动物的情感。
主题活动:《快乐的夏天》
主题目标:
激励幼儿感受夏天的炎热及周围环境的变化,启发他们探索夏季自然的奥秘,掌握夏季安全与卫生知识及自我保护的方法,帮助幼儿健康快乐地度过夏季。
三、家长工作:
1. 和孩子一起查找小动物相关图片和书籍,引导孩子获取多种信息,并一起探讨小动物的特性。
2. 带孩子去自然中寻找小动物,与孩子一起观察和记录,如小鸟、乌龟等。
3. 向孩子解释夏季的一些自然现象。
4. 关注孩子的夏季饮食卫生,确保营养均衡。
四、环境创设:
1. 在自然角饲养一些小动物,如小白兔、小鱼等,供幼儿观察和照顾。
2. 布置“小动物乐园”,展示幼儿收集的动物图片及自己的手工作品。
3. 师幼共同装饰“快乐的夏天”主题墙面。
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