小班十二月份工作安排
教育工作
1. 让幼儿感受冬天的气息,通过观察冬天的变化,体验创作故事的乐趣,尝试用个别新词语替换故事中的内容。
2. 认识冬季常见的几种动物,讨论它们的生活习性,了解动物在不同季节如何适应环境。教导幼儿尊重动物,保护它们的栖息地。
3. 加强日常常规教育,特别培养幼儿遵守时间观念,让他们了解排队和轮流的重要性。
4.天气转冷,鼓励幼儿学会穿戴保暖衣物,增强自我保护意识。
5. 通过观察和小组讨论,引导幼儿了解冬季植物的变化,感受冬季的宁静美,培养他们对大自然的热爱。
6. 在自由游戏中,提醒幼儿保持玩具的井然有序,培养他们的整理习惯。
7. 利用晨间活动和午餐时间,和孩子们分享冬季动物的故事,加深印象。
保育工作
1. 冬季室外运动时,注意幼儿的活动状态,适时增减衣物,保证他们的舒适和健康。
2. 培养幼儿自理能力,鼓励他们独立完成自己的事情,同时给予需要帮助的孩子适当支持。
3. 经常检查幼儿的衣物,发现问题及时协助更换,以保持他们的清洁和干燥。
4. 提前开启午睡室的暖气,确保每位幼儿能在舒适的环境中入睡。
5. 加强冬季室内外的体育活动,确保幼儿每周有足够的运动时间。
环境创设
1. 收集冬天的自然素材,如松果和树枝,放在自然角,引导幼儿观察不同自然元素。
2. 在种植区里种植适合冬天的植物,并带领幼儿观察植物的生长变化,讨论冬季植物的生长特点。
3. 关注内向儿童的情绪表现,鼓励他们参与小组活动,增强沟通交流。
4. 利用废旧材料制作交通工具模型,鼓励幼儿发挥创意,增添到“交通博物馆”中。
家园共育
1. 冬天气候干燥,提醒家长关注幼儿的护肤,鼓励他们多喝温水。
2. 鼓励家长带孩子到附近公园散步,观察冬天的景象和改变。
3. 收集与冬季相关的社科书籍、画报,和孩子一起阅读和讨论。
4. 组织户外活动,让孩子们观察雪花、冰块等自然现象,增加他们对季节变化的感受。
5. 提醒家长在日常生活中,帮助幼儿树立安全意识和遵守公共秩序的概念。
6. 在寒冷的天气里,鼓励幼儿积极参与活动,不怕寒风,坚持来幼儿园。
其他
精心策划迎接新年的庆祝活动。
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